山东省临沂市七年级语文上学期第一次月考试题 新人教版 试题.doc

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1、山东省临沂市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题 题号一二三四五六七总分得分本试卷共120分,考试时间100分钟。 卷首语:亲爱的同学:走进2013年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!此刻面临这个学期的第一次考试月考,请拿起笔,认真书写,用心作答,写出一份辉煌的答卷吧。一、书写(5分)请将下列诗文正确,清晰,工整,美观地抄写在相应的田字格里。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。,。二、积累与运用(共23分)1下列加点字注音完全正确的一项

2、是( )(2分)A 酝酿(yn) 应和(h) 着落(zho) 咄咄逼人(du)B响(xing)晴 高邈(mio) 娇(jio)媚(mi) 戴着笠(l)C莅临(ln) 薄(bo)雪 粗犷(kung) 淅淅沥沥(x)D棱镜(lng) 碣(ji)石 澄(chng)清 繁花嫩(nn)叶2下列选项中有错别字的一项是( )(2分)A铃铛 衣裳 屋檐 花枝招展B静谧 澄清 宽敞 呼朋引伴C朗润 绿苹 烂漫 稀稀疏疏D喉咙 静默 嘹亮 绿茵茵3下列句子没有语病的是(2分) ( ) A是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 B通过列车长粗暴的干涉,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C交

3、警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。 D为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。4下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )(2分)A那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。B树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。C水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。D一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。5济南的冬天的作者是 ,原名 , 人, 作家。主要作品有小说 、 ,话剧 、 。 6天净沙 秋思选自 天净沙 秋思是 。作者 , 号 。元代 、 。三、默写诗文(10分)7.盼望着,盼望着,东风来了,_ 。(朱自清春) 8_ ,嫩嫩的,绿绿的。(

4、朱自清春) 9水何澹澹,_。(曹操观沧海)10潮平两岸阔,_ 。(王湾次北固山下) 11_,小桥流水人家。(马致远天净沙 秋思)12次北固山下中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是_ ,_ 。13马致远在天净沙秋思一曲中,道出天涯游子思乡之情的句子是:_ , _ 。14、夜发清溪向三峡,_。四、课内诗歌鉴赏(9分)(一)赏读下面的诗歌,完成后面的题目。(10分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。14请用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(划三处)(2分)我寄愁心与明月15有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很

5、好,请你说说好在哪里。(3分)16请简要赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句。(4分)五、课内现代文阅读(10分)春(节选) “_ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

6、在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃 ,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。17文章空白处应填写的诗句是(2分) 。18选文描绘了哪几幅春景图?(2分)19.文中多处运用比喻和拟人修辞,请任意找一句写出来,并分

7、析其表达效果。(3分)20.文章结尾三个段落的顺序能否互换?为什么?(3分)六、课外现代文阅读(13分)雪后“吃春”蒋子龙春从哪儿来?一说是东风吹来,“风含和气满谷春”;一说是由鸭子的羽毛带来,“春江水暖鸭先知”;一说是大雪送来,“飞雪迎春到”我欣赏这最后一种说法。在我童年的记忆里,冬天是白色的。雪给大人们带来希望,即“瑞雪兆丰年”,下雪就是“下粮食”、“下好运”,即便围在热炕上扯闲篇,心里也是踏实的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力,给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐,甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉,撒上粮食,在粮食后面布好机关,因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们,便

8、会飞扑过来自投罗网雪是大自然的精神,是冬天的福音,滋补和呵护天地万物,洁净和拢住人们的灵魂。这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了,变得枯燥干冷、灰不溜秋。无雪的冬天让人们烦躁不安,甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而,就在我对下雪已经不抱太大希望的时候,有一天早晨按时被闹钟叫醒,收拾好泳具准备去游泳馆,一开门陡然发现门外的世界大变了。灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹,白得透彻,白得清亮,连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。高高低低的建筑、树木、线路、管道城市能分出多少层横面,就有多少层洁白,足可称得上“银色三千界,瑶林一万重”。马路上积雪没脚面,人很少,车也很少,有些街段雪如处子,我的自行

9、车在上面轧出了第一道辙印,破坏了雪的平整和宁静,既有些不忍,又有一种独享的快乐。自行车已无法再骑,只能推着它碾出嘎嘎的声响,一如心的欢快。每天在游泳馆里的一个多小时,常常是我一天当中最轻松愉快的时候,大雪之后更有一种异样的兴奋,泳友们说的全是雪,脸上挂着雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家,要饱览这难得的雪景,便推着自行车拐进堆山公园,山上山下一片皑皑,清绝幽香,纤尘不染。白雪同阳光相辉映,熠熠耀眼,天地间变得明亮而辉煌,原本冰凉的雪,却成了欢乐的温床,奇异而迷人。来山前赏雪的人很多,所有人在雪地上都变成了孩子,大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印,都想摸一摸雪或将雪攥成雪球我绕到山的背后

10、,人却很少,只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了钥匙或手机之类的物件,白雪上落黑物,应该很容易找到,便上前帮忙寻找,他却提醒我道:“小心别踩了!”我顺着他的手指看去,在一块石头下面,洁白的一层薄雪上面托着两片翠绿的嫩叶,水灵灵、肉嘟嘟,格外喜人,真是“动人春色无须多”。老者蹲下身子,小心翼翼地扒开雪层,将这棵神奇的小植物拔出来,十分珍爱地托在掌心上,比一根手指长不了多少,大小一共4片叶。我大为惊奇:“这是草啊还是菜?这么冷的时候还能钻芽长叶?”老者一笑,甚为得意:“对了,它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头,喜欢长在石缝里、断崖下,或不被人注意的角角落落,平时紧贴着地皮,一下雪就支棱起来

11、,好像给春天报信。”“好一个春嫩不惧寒!”“你如果拿它当草,那也是仙草,实际上它是一种野菜,土名叫吃春。”“吃春?”我咂摸着老者话里的韵味,吃到它就等于吃到春天了?还是春天想吃它才乘雪来到人间?这正应了古人的名句:“春色先从草际归”。有了这样一场雪,春天就开始发芽,渐渐会变得芬芳。这样的春,才是新春,年也才称得上是新年。老者掰了两片“吃春”的嫩叶递给我,我放进嘴里慢慢品尝,微甜、多汁,后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我,明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的“吃春”。于是我们约定,明早继续到这儿来“吃春”,然后分头下山。我走到堆山的东侧,从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声,冬泳者把靠近码头的坚冰

12、砸破,清理出一块十几米见方的水面,一赤裸老人站在码头的高台上,做英勇就义状,振臂高呼口号,然后纵身跳入水中,轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效,呼喊着各种各样的滑稽口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人,在湖的深处星星点点布开阵势,像白棋盘上的黑子一样均匀。我推车走出堆山公园,市区主要大道上洒了盐水,被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地,雪花洗净了车轮自己却变黑了,雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多,碰撞的多,摔跤的多,却很少有生气吵架的,挨摔的人乐乐呵呵,看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐

13、,会感到幸运和快乐。未春先有思,人们的心里已经有了春意。也许是为了保存这场难得的大雪,雪后气温一直很低,把松散的雪花变成坚固的整体,抗拒着来自外力的摧残和阳光的融化。在城里的背阴处和人们较少踩踏的地方,仍然保留着一层光滑结实的残雪,记录着天地间曾经有过的洁白。并以此迎接热热闹闹的新春。 (人民日报有删改)21文章描绘了一幅幅雪后的生活画面,请用简洁的语言概括出其中的三个场景。(3分)22请从修辞手法的角度对下面这句话的表达效果进行赏析。(3分)白雪同阳光相辉映,熠熠耀眼,天地间变得明亮而辉煌,原本冰凉的雪,却成了欢乐的温床,奇异而迷人。23 怎样理解文章标题雪后“吃春”的含义? (3分)24.

14、大雪不但激发了孩子的想象力,还带来了无穷无尽的趣味。你在成长经历中,也一定玩过各种雪地游戏,请你选择其中最喜欢的一种,用生动的语言描述出来,不少于50字。(4分)七写作(50分)我们每一个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以“我们是一家人”为题,自主选材立意,写一篇作文。字数600字左右。提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是选材立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写

15、思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。七年级月考语文试卷答案一、书写:略二、选择:1.B 2.C 3.C 4. B 三、默写诗文:四、课内诗歌鉴赏:14、我寄/愁心/与/明月,随君/直到/夜郎/西。15、示例:“闻”是“听闻”的意思,体现了诗人对友人被贬的同情,对友人路途艰辛的关切。16、这两句诗运用拟人的修辞手法,将月亮人格化,无情之月化为了善解人意的知心人,意境新颖,令人回味无穷。意近即可五、课内阅读理解: 17.D 18.春风图、春雨图、迎春图(答出任意两个即可) 19.略。关注比喻,拟人修辞的作用。形象生动写出了-表达了-情感。 20.不可以互换。因为他们都是按照人的成长顺序而写的,这也是春的发展过程。六、课外现代文阅读: 21. 作者推车踏雪;人们来堆山公园赏雪;老者和我找“吃春”;冬泳者咋冰游泳;垂钓者布开阵势垂钓;人们在出行中感受春意。 22. 比喻修辞,把雪地比作欢乐的温床,生动形象地写出了在白雪与阳光的辉映下,天地变得明亮而温暖,表达了人们欢乐的心情。 23. 表层含义:指雪后吃春这种野菜;深层含义:指带给人们的憧憬(希望、激情、和谐等) 七、写作 略

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