高考物理质量评估(全程单元复习优化训练)试验版教师用书.doc

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1、高考单元复习质量评估(一) 力 物体的平衡 高考单元复习质量评估(二) 直线运动 高考单元复习质量评估(三) 牛顿运动定律 高考单元复习质量评估(四) 曲线运动 高考单元复习质量评估(五) 万有引力定律 高考单元复习质量评估(六) 动量 高考单元复习质量评估(七) 机械能 高考单元复习质量评估(八) 机械振动 高考单元复习质量评估(九) 机械波 高考单元复习质量评估(十) 分子热运动 能量守恒 高考单元复习质量评估(十一) 气体 高考单元复习质量评估(十二) 电场 高考单元复习质量评估(十三) 恒定电流 高考单元复习质量评估(十四) 磁场 高考单元复习质量评估(十五) 电磁感应 高考单元复习质

2、量评估(十六) 电磁场和电磁波 高考单元复习质量评估(十七) 光的反射和折射 高考单元复习质量评估(十八) 物理光学 原子物理 高考单元复习质量评估(十九) 力学综合 高考单元复习质量评估(二十) 热学综合 高考单元复习质量评估(二十一) 电磁学综合 高考单元复习质量评估(二十二) 光学 原子物理综合 高考单元复习质量评估(二十三) 综合测试(一) 高考单元复习质量评估(二十四) 综合测试(二) 高考单元复习质量评估(二十五) 综合测试(三) 目录高考单元复习质量评估(一)一、力 物体的平衡 第卷 (选择题 共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题

3、只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.请将答案填入答题栏内.1.一物体在斜向上的力F的作用下,沿水平面向左匀速运动,物体所受力与地面对它的摩擦力的合力方向为A.竖直向上 B.竖直向下 C.向上偏左 D.向上偏右解析: 将力F分解成水平方向与竖直方向,如解图11所示,F2=F.则F与F的合力等于F1答案: A 2.关于力的概念,正确的是 解图11A.力是物体与物体之间的相互作用B.一个物体施的力不一定作用在别的物体上C.一个物体受了几个力,它就一定同时对别的物体施了几个力D.物体相互作用时,总是先施力后受力解析: 本题考查力的定义,产生

4、条件,施力物体与受力物体和作用力与反作用力之间的关系.答案: AC3.如图11所示,两根相同的轻弹簧S1、S2, 劲度系数皆为k=4102 N/m, 悬挂的重物的质量分别为m1=2 kg和m2=4 kg, 若不计弹簧质量, 取g=10 m/s2, 则平衡时S1、S2的伸长量分别为 A.5cm;10cm B.10cm;5cm C.15cm;10cm D.10cm;15cm 解析: 分析S1受力的大小为(m1m2)g,S2受力的大小为m2g. 图11答案: C4.下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中, 正确的是A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力方向不可能与物体的运动方向相同C.静

5、摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.静止的物体所受静摩擦力一定为零解析: 静摩擦力的方向应与相对运动趋势方向相反, 易错选A, 对C答案建立不起物理模型, 可引导学生分析汽车在平直公路上转弯这一实例.答案: C5.两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空, 球形容器的半径为R, 大气压强为p.为使两个半球壳沿图12中箭头方向互相分离, 应施加的力F至少为 图12 A.4R2p B.2R2p C. R2p D. R2p解析: 大气压强相等, 取若干个面积很小的面积元, 则作用在面积元上的压力方向不同, 应先分解再合成, 如解图12, 也可以看成有效面积为R2 或者说成投影面积为R2. 解图12

6、答案: C 6.如图13所示, 物体静止于光滑水平面上, 力F作用于物体O点, 现要使物体沿OO 方向做加速运动(F和OO都在同一水平面内), 那么, 必须同时再加一个力F, 这个力的最小值是 图13 A. Fcos B. Fsin C. Ftan D. Fcot 解析: 物体沿OO方向运动则F合为OO方向, 知道F的大小与方向, 则另一个力的最小值如解图13所示.答案: B7.如图14所示是轮船上悬挂救生艇的装置的简化示意图, 解图13A、B是船舷上的固定箍, 以F、F分别表示固定箍A、B作用于吊杆的水平作用力的大小, 已知救生艇所受的重力F =1500 N, d=1 m, L=0.8 m,

7、 如吊杆的质量忽略不计, 则A.F=1200N F=0 B.F=0 F=1200NC.F=1200N F=1200N 图14D.F=750N F=750N解析: 分别以A、B处为转动轴, 应用力矩平衡知识可求.答案: C8.如图15所示, 一木块放在水平桌面上, 在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用, 木块处于静止状态, 其中F1=10 N, F2=2 N,若撤去F1, 则木块在水平方向受到的合力为A.10 N, 方向向左 B.6 N, 方向向右 图15C.2 N, 方向向左 D.零解析: 易错选B, 当F1撤去后, 还误以为摩擦力F=8N向左, 实际上当F1撤去后, F变为2N,

8、故F合=0. 答案: D9.如图16所示, 薄木板OA可绕O轴转动, 板上放有一静止物体, 缓慢抬起木板的A端, 在木板抬起过程中(物块仍静止在薄木板上), 板所受的压力对O的力矩MN、板所受的摩擦力对O的力距Mf的变化情况是 图16A. MN变小, Mf不变 B. MN不变, Mf不变C. MN不变, Mf先变大后变小 D. MN变小, Mf先变小后变大解析: 摩擦力f通过转动轴, 则Mf =0,压力FN=mgcos,抬起过程中FN变小, FN的力臂不变, 则MN变小.答案: A10.把一个重为G的物体, 用一个水平的推力F1=kt(k为恒量, t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上, 则在

9、t=0开始, 物体所受的摩擦力F随t的变化关系是图17中的哪一个图17解析: 分析物体的运动过程.F滑=FN F=G答案: B第卷(共110分)二、本题共三小题, 共18分.把答案直接填在题中的横线上或按要求作图.11.两个共点力的合力大小在a和b(ab)之间, 则当这两个力互相垂直时, 其合力的大小是_.解析: 由条件可知F1F2=a, F1F2=bF1=, F2=,当两力垂直时, F合=答案: 12.1999年11月20日, 我国发射了“神舟号”载人飞船, 次日载人舱着陆, 实验获得成功, 载人舱在着陆之前, 由于空气阻力作用有一段时间匀速下落.若空气阻力与速度的平方成正比, 比例系数为k

10、, 载人舱的质量为m, 则此过程中载人舱的速度应为 .解析: 由条件可知mg=kv2推出v=答案: 13.如图18所示, 质量为m,横截面积为直角三角形的物块ABC, ABC=, AB边靠在竖直墙面上, F是垂直于斜面BC的推力, 现物块静止不动, 则摩擦力的大小为_.图18解析: 对物块ABC进行受力分析, 并在水平方向与竖直方向正交分解, 在竖直方向fmgFsin=0则f=mgFsin答案: mgFsin三、本题共三小题, 共22分.把答案直接填在题中的横线上或按要求作图.14.将如图19所示的游标卡尺(游标尺是20等份)和螺旋测微器的读数填在相应的空格内.图19(1)_mm (2)_ m

11、m解析: 本题考查游标卡尺及螺旋测微器的使用.答案: (1)23.85 (2)6.72515.由实验测得弹簧的长度L与弹力F的关系图如图110所示, 则弹簧的原长为_ cm, 劲度系数为_N/m.图110解析: 从图中可以读出弹力为零时弹簧原长为25 cm,当压力为300 N时, 弹簧长为5cm.则k=1.5103N/m答案: 25 cm;1.5103N/m16.如图111所示, 一辆载重卡车后轮陷在凹坑内, 用一根长绳, 用较小的力就能将汽车拖出来, 请你设计一个工作方案.图111解析: 将长绳一端拴在汽车前端, 绳的另一端绕在大树上并将绳拉紧, 在绳的中点沿垂直于绳的方向用较小的力就可将汽

12、车拉出来, 因为中点有较小的位移时, 当合力比较小时也能产生很大的分力.四、本题共5小题, 共70分, 解答应写明必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出答案的不能得分, 有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位.17.将一质量可以不计的纸带夹在书本内, 已知此时书对纸带的压力为2 N;用测力计拉住纸带往外拉, 当纸带被匀速拉出时测力计上读数为1 N, 求书与纸带间的动摩擦因数是多少?解析: 纸带夹在书本内, 上下两面均受滑动摩擦力, 纸带匀速拉动时, 受平衡力, F=0.5 NF=FN=0.25答案: =0.2518.如图112所示, 在悬点O处用长为L的细绳拉着质量为m的小球,

13、 在半径为R的光滑半球面上静止, 已知悬点在球心的正上方, 且悬点O离半球面顶部的竖直距离为h, 试求半球对小球的支持力和绳对小球的拉力.图112 解图14解析: 选小球m为研究对象, 小球受重力G、绳子拉力T和半球面支持力FN三力作用, T、FN的合力为Q, 由三角形相似得得: T= FN =(还可讨论小球沿球面向上拉过程中T、FN的变化)答案: N=;T=19.如图113所示, 一条长为5 m的细绳, 两端分别系于竖直在地面上相距为4 m的两杆的顶端A、B, 绳上挂一光滑的轻质挂钩, 其下连着一个重为12 N的物体, 物体保持静止, 此时两杆的顶端受到多大的拉力.图113 解图15解析:

14、如解图15所示, 绳的两边拉力相等, 则L1cosL2cos=S1S2cos=sin=.则2Fsin=GF=N=10 N答案: 10 N20.氢气球重10 N, 所受空气浮力为16 N, 由于受到水平风力作用, 使系氢气球的绳子和地面成60角, 如图114所示, 求: (1)绳子的拉力.(2)气球受到的水平风力.图114解析: 对氢气球进行受力分析进行正交分解.由平衡知识可得T2G=F浮 T1=F风 由得Tsin60=F浮GT=NN由得 解图16F风=Tcos60=4N=2N答案: (1)4N (2)2N21.如图115所示, 质量不计的杆O1B和O2A, 长度均为L 、O1、O2为光滑固定转

15、轴, A处有一凸起物搁在O1B的中点, B处用绳系在O2A的中点, 此时两短杆便组合成一根长杆, 今在O1B杆上的C点(C为AB的中点)悬挂一重为G的物体, 求:(1)A处受到的支持力大小.(2)B处绳的拉力大小. 图115 解图17解析:设B处绳子的拉力为F2, A处受到的支承力的大小为F1, O1B和O2A两杆的受力如解图17(1)、(2)所示, 用有固定转动轴平衡条件对O2A、O1B分别列方程, 可得F2=F1L F2L=G LF1 联立两式解得F1=G F2=G答案:(1) G (2)G高考单元复习质量评估(二)二、直线运动第卷(选择题 共40分)一、本题共10小题;每小题4分, 共4

16、0分, 在每小题给出的四个选项中, 有的小题只有一个选项正确, 有的小题有多个选项正确, 全部选对的得4分, 选不全的得2分, 有选错或不答的得0分.请将答案填入答题栏内.1.关于位移和路程关系的正确说法是A.物体沿直线向某一方向运动, 通过的路程就是位移B.物体沿直线运动, 通过的路程等于位移的大小C.物体通过的路程不等, 位移可能相同D.物体通过一段路程, 位移可能为零解析: 易错选A, 位移与路程的概念不同, 位移为矢量, 路程为标量.答案: CD2.关于物体的运动, 不可能发生的是A.加速度逐渐减小, 而速度逐渐增大B.加速度方向不变, 而速度方向改变C.加速度和速度都在变化, 加速度

17、最大时速度最小, 加速度为零时速度最大D.加速度大小不变, 方向改变, 而速度保持不变解析: 加速度与v同向速度变大反向变小, 加速度不等于零, 则速度必定发生变化.答案: D3.将物体竖直向上抛出后, 能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是21中的图21解析: 速率是标量. 分析运动过程. 速率先减小到零再增大.答案: A4.为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动), 某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图22所示).如果拍摄时每隔2 s曝光一次, 轿车本身总长为4.5 m, 那么这辆轿车的加速度约为图22A.1 m/s2 B.2m/s2

18、 C.3m/s2 D.4m/s2解析: 隐含条件, 每一大格表示=3ma=m/s22m/s2答案: B5.某同学身高1.8 m, 在运动会上他参加跳高比赛, 起跳后身体横着越过了1.8 m高度的横杆, 据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取10 m/s2)A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s解析: 跳起的高度h=0.9m= 得v4m/s答案: B6.有两个光滑固定斜面AB和BC, A和C两点在同一水平面上, 斜面BC比斜面AB长, 如图(23)所示.一个滑块自A点以速度vA上滑, 到达B点时速度减小为零, 紧接着沿BC滑下, 设滑块从A点到C点的总时间是tc, 那么,

19、 图24中, 正确表示滑块速度的大小v随时间t 变化规律的是 图23图24解析: 由图解21所示, . AB=a=gsin. tAB=同理tBC= . tAB tBC . 解图21vA2=2gsin=2gh同理vC2=2gsin=2gh.所以vA=vC,故选C.答案: C7.物体沿一直线运动, 在t时间内通过的路程为s, 它在中间位置s处的速度为v1, 在中间时刻t时的速度为v2, 则v1和v2的关系为A.当物体做匀加速直线运动时, v1v2 B.当物体做匀减速直线运动时, v1v2C.当物体做匀速直线运动时, v1=v2 D.当物体做匀减速直线运动时, v1v2解析: 方法1: v1v2 v

20、1v2方法2: 利用速度时间图象.如解图22解图22 解图22答案: ABC8.在轻绳的两端各拴一个小球, 一人用手拿着绳的上端的小球站在三层楼的阳台上, 放手让小球自由下落, 两小球相继落地的时间差为t,如果站在四层楼的阳台上, 同样放手让小球自由下落, 则两个小球相继落地的时间差将A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断解析: 绳长L一定, 从四楼落下比从三楼下落着地速度大. 上面一个小球下落最后L高度的平均速度大, 则t变小.答案: C9.一个小女孩在蹦床上玩, 她从高处落至蹦床后又被弹回, 图25中哪个图象能表示女孩的加速度随时间变化的情况图25解析: 蹦床后的加速度为g, 与蹦床接

21、触时间内, 加速度先减小到零, 再反向增加到最大, 再减小到零后, 又反向增加到离开蹦床.答案: C10.汽车以大小为20 m/s的速度做匀速直线运动, 刹车后的加速度的大小为5 m/s2,那么刹车后2 s内与刹车后6 s内汽车通过的位移大小之比为A.11 B.31 C.43 D.34解析: 本题易错选A, 没有考虑汽车4 s就停下, 最后2s位移为零.s2=30m, s6=40 m. s2s6=34答案: D第卷(共110分)二、本题共三小题, 共18分.把答案直接填在题中的横线上或按要求作图.11.有一个匀加速直线运动的物体从2 s末至6 s末的位移为24 m, 从6 s末至10 s末的位

22、移为40 m, 则这个物体的加速度的大小是_ m/s2,初速度的大小是_ m/s.解析: 如解图23a=1 m/s2v6=8 m/s. 解图23答案: 1; 212.一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起, 举双臂直体离开台面, 此时其重心位于从手到脚全长的中点, 跃起后重心升高0.45 m达到最高点, 落水时身体竖直, 手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面, 他可用于完成空中动作的时间是_ s.(计算时, 可以把运动员看做全部质量集中在重心的一个质点, g取10 m/s2,结果保留两位数字)解析: 运动员在竖直方向上经历了竖直上抛和自由落体两个运动

23、过程, 竖直上抛时间为 t1, 自由落体时间为t2.t1=s=0.3 st2=s1.445 st=t1t2=1.7 s或1.8s答案: 1.7 或1.813.如图26所示, 一颗水平飞行的子弹(长度不计)穿过紧挨着的固定在水平桌面上的三块同样的木块之后, 速度恰好为零, 该子弹射穿木块1、木块2、木块3所用时间之比t1t2t3=_.(设子弹在木块内做匀减速运动)图26解析: 本题可采用逆向思维的方法, 子弹从木块1至3做匀减速运动, 则从木块3至1好比是做初速为零的匀加速运动, 有t1t2t3=()(1)1答案: ()(1)1三、本题共三小题, 共22分.把答案直接填在题中的横线上或按要求作图

24、.14.电磁打点计时器是一种使用_电源的计时仪器, 它的工作电压是_ V.当电源频率是50 Hz时, 它每隔_ s打一次点.解析: 本题考查电磁打点计时器的基本知识.答案: 交流;46, 0.0215.使用打点计时器时, 纸带应穿过_, 复写纸应放在纸带的_面.打点时应先_再_.答案: 限位孔; 上; 开电源;放纸带16.做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器, 打出的部分计数点如图27所示, 每相邻两点之间还有三个点未画出来, 打点计时器使用的是50 Hz交流电, 求打点计时器打“2”时小车速度v2=_ m/s,小车的加速度a=_ m/s2.图27解析: 如解图24, 解图24利用所以

25、打“2”时的速度v2=cm/s=61.3 cm/s=0.613 m/sa1=cm/s2=138 cm/s2=1.380m/s2a2=cm/s2=138.5cm/s2=1.385 m/s2a3=cm/s2=137cm/s2=1.370 m/s2m/s2=1.378m/s2易错假设s6或s1数据误差比较大, 没有起到求平均值的效果.答案: 0.613 1.378四、本题共5小题, 共70分, 解答应写明必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出答案的不能得分, 有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位.17.一物体在斜面顶端由静止匀加速滑下,最初3 s通过的位移为s1,最后3 s通过的位

26、移为s2,若s2s1=6 m, s1s2=37,则斜面的总长度为多少?解析: 由题知s2s1=6 m, s1s2=37解得: s1=4.5m, s2=10.5 m由s1=at2得a=m/s2=1 m/s2最后3 s的平均速度=3.5 m/s(也就是最后3 s的中间时刻的速度)从开始下滑到最后3s的中间时刻, 所用的时间为t,则t=3.5 s下滑总时间为t总=t=5 s斜面总长s总=at总2=152m=12.5m答案: 12.5 m18.一弹性小球自4.9 m高处自由落下,当它与水平面每碰撞一次后速度减小到碰撞前的,试计算小球从开始下落到停止运动共通过的路程是多少?解析: 小球第一次下落的路程h

27、0=4.9 m,到达地面时的速度为v0=9.8 m/s小球回弹速度v1=v0通过的路程2h0=2=24.9()2 小球第n次回弹的路程为2hn=2=24.9()2n等比数列首项a1=()2公比 q= ()2s=h02h12h22hn=4.99.8()2()4()2n=4.99.8=12.74 m答案: 12.74 m19.天花板上吊一根长为1 m的棍子,当它开始自由落下的同时,地面上有一只小球竖直上抛,经t1=0.5 s后小球与棍的下端在同一高度,小球经过棍子的时间t=0.1 s.求:(1)小球上抛的初速度;(2)天花板离地面的高度;(3)小球落地时间比棍子落后多少?解析: 如图解25, 作出

28、两物体的运动图示, 设天花板到地面的距离为H, 棍长为h, 经t1s棍子下落高度为L1,小球上升高度为L2,则l1=gt12l2=v0t1gt12即 L1L2=v0t1=Hh 同理 H=v0(t1t) 得: h=v0t v0=m/s=10 m/s 解图25H=v0(t1t)=10(0.50.1)m=6 m棍子落地时间t3=s=1 s小球竖直上抛运动的总时间t4=2=2s =2 s则小球落地时间比棍子落后1 s.答案: (1)10 m/s (2)6 m (3)1 s20.如图28所示, 在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图, 测速仪发出并接收超声波脉冲信号, 根据发出和接收到的信号间的时间

29、差, 测出被测物体的速度.p1、p2是测速仪发出的超声波信号, n1、n2分别是p1、p2由汽车返射回来的信号.设测速仪匀速扫描, p1、p2之间的时间间隔t=1.0 s, 超声波在空中传播的速度是v=340 m/s,若汽车是匀速行驶的.求:(1)汽车收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离.(2)汽车的速度.图28解析: 如解图26所示, 汽车两次接收到信号的位置分别在A、B两处, 从图中读出两次接收到回波的时间分别为t1=1.0 s=0.4st2=1.0 s=0.3s 则s1=v=340m=68 m 解图26s2=v=340m=51 m汽车两次接收到信号之间运动的距离为s=s1s2=1

30、7 m汽车通过s这段位移的时间t=s汽车运动的速度为v=m/s17.9 m/s答案: (1)17 m (2)17.9 m/s21.羚羊从静止开始奔跑, 经过50 m的距离能加速到最大速度25 m/s,并能维持一段较长的时间, 猎豹从静止开始奔跑, 经过60 m的距离能加速到最大速度30 m/s, 以后只能维持这个速度4.0 s.设猎豹距离羚羊x m开始攻击, 羚羊则在猎豹开始攻击后1.0 s开始奔跑, 假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动, 且均沿同一直线奔跑.求: (1)羚羊从静止开始加速到最大速度需要的时间t1多长?(2)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊, x值应在什么范围?(3)猎豹

31、要在其加速阶段追到羚羊, x值应在什么范围?解析: (1)t1=s=4 s(2)猎豹从最大速度减速前奔跑的距离为s豹=60 m304 m=180 ma=m/s2=7.5 m/s2从最大速度减速前奔跑的时间t=t2=8 s羚羊加速时间为4 s, 则羚羊能奔跑的距离为s羊=50 m25(841)m=125 m则猎豹能追到羚羊, 必须离羚羊的距离x为x180 m125m=55 m(3)猎豹加速的时间为4 s, 距离为60m,羚羊能加速的时间为3s,其加速度a羊=6.25m/s2奔跑距离为s羊=a羊t1 2=6.2532=28.125 m则猎豹攻击的距离x为x60 m28.125 m=31.9 m答案

32、: (1)4 s (2)x55 m (3)x31.9m高考单元复习质量评估(三)三、牛顿运动定律 第卷(选择题 共40分)一、本题共10小题;每小题4分, 共40分, 在每小题给出的四个选项中, 有的小题只有一个选项正确, 有的小题有多个选项正确, 全部选对的得4分, 选不全的得2分, 有选错或不答的得0分.请将答案填入答题栏内.1.人从行驶的汽车上跳下来后容易A.向汽车行驶的方向跌倒 B.向汽车行驶的反方向跌倒C.向汽车右侧方向跌倒 D.向汽车左侧方向跌倒解析: 人跳下后由于地面摩擦而停下, 但上身由于惯性继续向前运动, 所以容易向汽车行驶的方向跌倒.答案: A2.甲、乙两队用一条细绳进行拔

33、河比赛, 甲队胜, 在比赛过程中A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B.甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力C.甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反D.甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等、方向相反解析: 易错选A, 甲队胜是因为甲队受地面摩擦力大于乙队受地面的摩擦力, 甲乙两队作用于绳的力大小都等于绳的张力.答案: BC3.放在光滑水平面上的物体受到三个平行于水平面的共点力作用而平衡, 如图31所示.已知F2和F3垂直, 三个力中若去掉F1可产生2.5 m/s2的加速度, 若去掉F2可产生1.5 m/s2的加速度, 若去掉F3, 则物体的加速度为图31A.1.5 m/s2 B.2 m/s

34、2 C.2.5 m/s2 D.4 m/s2解析: 由题目可知: F1=ma1F2=ma2则F3=a3=2 m/s2 答案: B 解图314.撑杆跳运动员从高处落到海绵垫子上, 从他接触垫子到速度为零, 速度的变化情况是A.一直减速, 加速度不变 B.一直减速, 加速度越来越大C.一直减速, 加速度越来越小 D.以上说法均不正确解析: 因为开始, 重力大于弹力, 后来弹力大于重力, 速度是先增加后减小, 而加速度是先减小后增大.答案: D5.A、B、C三滑块的质量分别为m、2m和3m,它们分别从底边相等、倾角不等(依次为30、45和60)的光滑斜面顶端由静止开始下滑, 则图32A.A最先到达底端

35、 B.三者到达底端速率相等C.B下滑加速度最大 D.A、C到达底端时间相等解析: a=gsin, aCaBaAs=L/cos=gsint2t= tA=tCtBmgh=mv2, 则vCvBvA答案: D6.如图33所示, 竖直光滑杆上套有一个小球和两根轻弹簧, 两弹簧的一端各与小球相连, 另一端分别用销钉M、N固定于杆上, 小球处于静止状态, 设拔去销钉M瞬间, 小球加速度的大小为12 m/s2.若不拔去M而拔去N瞬间, 小球的加速度可能是(g取10 m/s2)图33 A.22 m/s2; 竖直向上 B.22 m/s2; 竖直向下C.2 m/s2; 竖直向上 D.2 m/s2; 竖直向下解析:

36、两根弹簧可能处于拉伸状态或压缩状态, 拔去上端销钉M的瞬间小球加速度为12 m/s2.若方向向下, 则下端弹簧为拉伸状态, 且弹力为0.2 mg,则上端弹簧必处于拉伸状态, 弹力为1.2 mg;若方向向上, 则下端弹簧为压缩状态, 弹力为2.2 mg,上端弹簧也为压缩状态, 弹力为1.2 mg.根据牛顿第二定律可以求解.答案: BC7.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中, 这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图34所示, 沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块, 滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止, 弹簧

37、处于自然长度.滑块上有指针, 可通过标尺测出滑块的位移, 然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动, 指针向左偏离O点的距离为s, 则这段时间内导弹的加速度 图34A.方向向左, 大小为ks/m B.方向向右, 大小为ks/mC.方向向左, 大小为2ks/m D.方向向右, 大小为2ks/m解析: 本题相当于信息题, 要求同学从题目中获取有用信息, F=2ks=ma.a=.答案: D8.质量为M的木块位于粗糙水平桌面上, 若用大小为F的水平恒力拉木块, 其加速度为a, 当拉力方向不变, 大小变为2F时, 木块的加速度为a,则A. a =a B. a2a C. a 2a D. a =2a解析: 设木块与地面的动摩擦因数为, a=.当拉力大小变为2F, 摩擦力的大小保持不变, 则a =g2a答案: C9.匀速上升的升降机顶部悬有一轻弹簧, 弹簧下端挂有一小球, 若升降机突然停止, 在地面上的观察者来看, 小球

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