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1、河北省冀州市信都学校2013届九年级物理第三次月考试题一、选择题（每小题2分，共50分）1小明的妈妈从菜市场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量。你认为符合实际的是（ ）A. 20gB. 200gC. 2kgD. 20kg2要测一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ）A先测出100粒米的质量，再通过计算求得B把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C把一粒米放在天平盘里仔细测量D把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值3甲物质的密度为5g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之
2、比是（ ）A. 5:2B. 2:5C. 5:4D. 4:54为了测量蜡块的密度，下列步骤不必要的是（ ）A在量筒内倒入适量的水，记下体积V1B用天平测量蜡块的质量mC将铁块挂在蜡块下面，让铁块浸没于量筒的水中，记下此时水面在量筒中的刻度V2D再把蜡块浸入水中，记下此时水在量筒中的刻度V35有三个完全相同的杯子装满水，将质量相等的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出最多的是（ ）A. 铜球B. 铁球C. 铝球D. 无法确定6观察图中四个情境，其中与另外三个力的作用效果不同的是（ ）7某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没有撞到它。如
3、图所示为紧急刹车前后汽车行驶的v-t图象，根据图象下列分析不正确的是（ ）A紧急刹车发生在8：27 B在8：238：27时间段内他驾车匀速前进 C在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60km/h8下列有关惯性的说法，正确的一组是（ ）小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A. B. C. D. 9如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是（ ）A罐受到的重
4、力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力10如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）A一定相碰B一定不相碰C若m1F2B. F1F2C. F1=F2D. 无法判断14如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置。AO=BO，杠杆重力不计，则（ ）A. G1G2C. G1=G2D. 都有可能15如图
5、所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ）16如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）A. P甲P乙B. P甲P乙C. P甲=P乙D. 条件不足,无法判断17如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）A8：1B4：3C1：2D4：118下列事例中属于减小压强的是（ ）A拦河大坝修成上窄下宽的形状B运动员穿带有冰刀的溜冰鞋C注射器针头做得很尖D给坦克车装上履带19下列
6、事例中，利用大气压的是（ ）A水往低处流B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小明将新鲜空气吸入肺里D深入潜水员要穿特制的抗压潜水服20一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水使鸡蛋下沉的过程中，鸡蛋所受力浮F随时间t的变化图象可能是（ ）21一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）A. W1W2W3B. W1W2=W3C. W1=W2=W3D. W1=W2P乙B. P甲P乙C. P甲=P乙D. 无法确定24. 如图
7、所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，小翔看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）A甲、乙机械效率是一样的B大叔克服重力做功较多C两人做同样多的有用功D小翔做功的功率要大些25如图所示，斜面长6m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m，下列说法正确的是（ ）A滑轮组的机械效率是40%B物体重300NC拉力F做的功是600JD拉力F的功率是40W二、填空题（每空1分，共20分）26事实表明，04的水“热缩冷胀”，高于4的水“热胀冷缩”，由此可知，4时水的最大，所以封冻河面
8、下较深河底的水温保持4，冰层下接触冰的水的温度是。27如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ，石块的质量是。（石块密度为2.6103kg/m3）28诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物，枯藤是的；诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物，是运动的。29小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要h。30小华在做“探究影响滑
9、动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。31如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是。若动滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2、F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是。326轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为N。规定车辆对地面的压强不得超过7105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N。（g取10N/kg）33如图所示，在一个盛水的
10、玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越，压强越。34如图所示，蚂蚁用10-3N的力拉着树叶在10s内沿着拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为J，此时做功的功率为W。35小勇用如图所示的滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，若物体与地面的摩擦力为9N，则他所做的有用功是J。结果小勇对绳的拉力F=4N，该滑轮组的机械效率为%。三、实验探究题36（5分）某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的结果和部分方法分别如图1和图2所示。（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度线处，然后调节，使天平平衡。接着，
11、用天平测量适量小颗粒的质量，当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是g。（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是cm3（3）该物质的密度是g/cm3。（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏。37（5分）用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用。（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的。（3）比较图中小车在不同表
12、面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，它将。38（5分）某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。（1）分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越平缓越（选填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越（选填“高”或“低”）。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.
13、5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为；把第4次与第次测量结果相比较，还能得出：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。四、计算题39（7分）一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安全带来极大的危害。按照我国汽车行业标准，载货汽车对地面的压强应控制在7105Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0.03m2。求：（1）这辆货车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石？（设车轮与地面的接触面积不变，计算中g取10N/kg）40（8分）建筑工地上，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s。请在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。然后计算：（1）工人做的有用功。（2）工人做的总功。（3）此过程中该装置的机械效率。（4）工人做功的功率。