高考物理 双基突破(二)专题35 电感、电容、传感器精讲-人教版高三全册物理试题.doc

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1、专题35 电感、电容、传感器 一、电感对交变电流的阻碍作用在交流电路中,电感线圈除本身的电阻对电流有阻碍作用以外,由于自感现象,对电流起着阻碍作用。如果线圈电阻很小,可忽略不计,那么此时电感对交变电流阻碍作用的大小,用感抗(XL)来表示。由于交变电流大小和方向都在发生周期性变化,因而在通过电感线圈时,线圈上匀产生自感电动势,自感电动势总是阻碍交流电的变化。 又因为自感电动势的大小与自感系数(L)和电流的变化率有关,所以自感系数的大小和交变电流频率的高低决定了感抗的大小。关系式为:XL=2f L。此式表明线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的作用就越大,感抗也就越大。自感系数很

2、大的线圈有通直流、阻交流的作用,自感系数较小的线圈有通低频、阻高频的作用。电感线圈又叫扼流圈,扼流圈有两种:一种叫做低频扼流圈,线圈的自感系数L很大,作用是“通直流。阻交流”,另一种叫做高频扼流圈,线圈的自感系数很小,作用是“通低频,阻高频”。二、电容器对交变电流的阻碍作用 直流电流是不能通过电容器的,但在电容器两端加上交变电压时,通过电容器的充放电,即可实现电流“通过”电容器。这样,电容器对交变电流的阻碍作用就不是无限大了,而是有一定的大小,用容抗(XC)来表示电容器阻碍电流作用的大小,容抗的大小与交变电流的频率和电容器的电容有关,关系式为:。此式表明电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电

3、容对电流的阻碍作用越小,容抗也就越小。由于电容大的电容器对频率高的交流电流有很好的通过作用,因而可以做成高频旁路电容器,通高频、阻低频;利用电容器对直流的阻止作用,可以做成隔直电容器,通交流、阻直流。电容器在电路中表现为“通交流、隔直流、通高频、阻低频”。电容的作用不仅存在于成形的电容器中,也存在于电路的导线、元件及机壳间,当交流电频率很高时,电容的影响就会很大.通常一些电器设备和电子仪器的外壳会给人以电击的感觉,甚至能使测试笔氖管发光,就是这个原因。【题1】如图,交流电源的电动势有效值与直流电源的电动势相等,两电源的内阻均可忽略,三个灯泡是完全相同的,分别与定值电阻、电感器和电容器相接。当S

4、接1时三个灯泡的亮度相同,那么S接2时A三个灯泡亮度相同 B甲灯比乙灯亮,丙灯不亮C甲灯比乙灯暗,丙灯不亮 D甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮【答案】C【题2】(多选)某音响电路的简化电路图如图,输入信号既有高频成分,也有低频成分,则A电感L1的作用是通高频 B电容C2的作用是通高频C扬声器甲用于输出高频成分 D扬声器乙用于输出高频成分【答案】BD【题3】如图,交流电源的电动势有效值与直流电源的电动势相等,两电源的内阻均可忽略,三个灯泡是完全相同的,分别与定值电阻、电感器和电容器相接。当S接1时三个灯泡的亮度相同,那么S接2时A三个灯泡亮度相同 B甲灯比乙灯亮,丙灯不亮C甲灯比乙灯暗,丙灯不亮 D

5、甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮【答案】C三、传感器1传感器一般概念:传感器是指这样一类元件,它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转换为电路的通断。把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。传感器是一种采集信息的重要器件。一般由敏感元件和输出部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换为电信号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理。常见的传感器有:热电传感器、光电传感器、声电传感器、力传感器等。2传感器的原理:传感器感受到的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度等,而它输出的通常是电学量,如电压

6、值、电流值、电荷量等,这些输出信号非常微弱,通常经过放大后再送给控制系统产生各种控制动作。3传感器的分类:常用的分类方法有两个。(1)按输入量分类,如输入量分别为温度、压力、位移、速度、加速度等非电学量时,相应的传感器称为温度传感器、压力传感器、位移传感器、速度传感器、加速度传感器。(2)按传感器的工作原理分类,可分为电阻传感器、电容传感器、电感传感器、电压传感器、霍尔传感器、光电传感器、光栅传感器等。(3)传感器的元件:制作传感器时经常使用的元件有光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻、霍尔元件等。光敏电阻:通常是由硫化镉等半导体制成,其特点是光照变强,电阻变小。光敏电阻是把光照强度这个光学量转换为

7、电阻这一电学量的元件。金属热电阻和热敏电阻:金属热电阻是由铂、铜等金属材料制成,其特点是温度升高,电阻变大;热敏电阻是由半导体材料制成,其特点是温度升高,电阻变小。它们都能够把温度这个热学量转化为电阻这个电 题型二、光敏电阻传感器的应用【题6】(多选)如图所示为光敏电阻自动计数器的示意图,图中虚线表示激光,圆柱体表示随传送带运动的货物,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻,此光电计数器的基本工作原理是A当光照射R1时,信号处理系统获得高电压B当光照射R1时,信号处理系统获得低电压C信号处理系统每获一次低电压就计数一次D信号处理系统每获一次高电压就计数一次【答案】BD【题7】(多选)利用光敏电阻制

8、作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况,如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光,每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示。若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.2 m,则下列说法正确的是A传送带运动的速度是0.1 m/s B传送带运动的速度是0.2 m/sC该传送带每小时输送3 600个工件 D该传送带每小时输送7 200个工件【答案】BC题型三、光电传感器的应用【题8】为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而

9、发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx)。某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表:照度(lx)0.20.40.60.81.01.2电阻(k)754028232018(1)根据表中数据,请在图甲所示的坐标系描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点。(2)如图乙所示,当1、2两端所加电压上升至2 V时,控制开关自动启动照明系统。请利用下列器材设计一个简单电路,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图。(不考虑控制开关对所设计电路的影响)提供的器材如下:光敏电阻RP(符号,阻值见上表);直流电源E(

10、电动势3 V,内阻不计);定值电阻:R110 k,R220 k,R340 k(限选其中之一,并在图中标出);开关S及导线若干。 【答案】(1)随照度的增大而减小(2)见解析(2)根据串联电阻的正比分压关系,E3 V,当照度降低至1.0 lx时,1、2两端电压升至2 V,由题中所给数据知,此时光敏电阻阻值RP20 k,URP2 V,串联电阻分压UR1 V,由2,得R10 k,故选定值电阻R1,电路原理图如图乙所示。 五、传感器的应用实验1实验目的:(1)体会传感器在实际中的应用;(2)了解斯密特触发器的工作特点,能够分析光控电路和温控电路的工作原理。2实验原理:(1)光控开关(如图所示):白天,

11、光强度较大,光敏电阻RG电阻值较小,加在斯密特触发器A端的电压较低,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED不导通;当天色暗到一定程度时,RG的阻值增大到一定值,斯密特触发器的输入端A的电压上升到某个值(1.6 V),输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯亮了),这样就达到了使路灯天明熄灭,天暗自动开启的目的。R1的阻值调高,路灯会在更暗时亮。(2)温度报警器(如图所示):常温下,调整R1的阻值使斯密特触发器的输入端A处于低电平,则输出端Y处于高电平,无电流通过峰鸣器,蜂鸣器不发声;当温度升高时,热敏电阻RT阻值减小,斯密特触发器输入端A电势升高,当达到某一值(高

12、电平),其输出端由高电平跳到低电平,蜂鸣器通电,从而发出报警声。R1的阻值越小,则报警温度越高。(3)实验器材:斯密特触发器、光敏电阻、发光二极管(LED)、可变电阻、定值电阻、热敏电阻、蜂鸣器、集成电路实验板。(4)实验步骤实验一、光控开关先把光敏电阻、发光二极管等电路元件按电路图接好(见原理图);调节可变电阻,使发光二极管(LED)不发光,然后减小照射到光敏电阻的光量,观察发光二极管发光的情况;调节可变电阻R1,探究使LED发光的规律。实验二、温度报警器先把热敏电阻、蜂鸣器等电路元件按电路图接好(参照图中光控开关的原理图); 调节可变电阻,使蜂鸣器不发声,然后用热水使热敏电阻的温度上升,达

13、一定温度后就会发出警报声;调节可变电阻R1的阻值,观查报警温度的变化。5、实验注意点由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯泡模仿路灯,就要使用继电器来启闭工作电。路【题10】压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置,其工作原理如图(a)所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球小车向右做直线运动的过程中,电流表示数如图(b)所示,下列判断正确的是A从t1到t2时间内,小车做匀速直线运动 B从t1到t2时间内,小车做匀加速直线运动C从t2到t3时间内,小车做匀速直线运动 D从t2到t3时间内,小车做匀加速直线运动【答案】D阻较小,且是一确定的值,小球对压敏电阻的作用力恒定,小车做匀加速直线运动,D正确。【题11】如图所示,实线是某同学利用力传感器悬挂一钩码在竖直方向运动时,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况。从图中可知道该钩码的重力约为_N,A、B、C、D四段图线中钩码处于超重状态的为_,处于失重状态的为_。【答案】10 N AD BC【解析】拉力大小不变时,力传感器悬挂的钩码在竖直方向上做匀速运动,拉力大小等于重力,约10 N;力传感器的读数大于重力时,钩码处于超重状态,即A、D状态;当力传感器的读数小于重力时,钩码处于失重状态,即B、C状态。

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