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1、 2023年幼儿园社区工作计划与总结优质范文三篇2023年幼儿园社区工作规划与总结经典优质范文三篇 新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并积极支持，帮忙家长提高教育力量。” 幼儿园社区工作规划 篇一 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并积极支持，有利于帮忙提高教育力量。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会*活动，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、教师、社
2、会的群众为促进幼儿的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及缺乏的根底上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作规划： 一、目标 本年度，是我区重点创立“教育强区”及我园建立教育品牌的重要的”一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，入党志愿书围绕创立“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理开展社区的宣传活动，
3、共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。 二、详细内容 1、进一步开掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好根底。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主治理、安全教育、安全工作治理。 二月： 1、访问社区治理委员会2、社区工作领导小组会议 三月： 1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动 四月： 1、社区活动“查找春天”2、开展“
4、清明节”外乡文化教育社区活动3、春游活动 五月： 1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全修理你、我、他”校园家庭社区一体化活动 六月； 1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”外乡文化教育 七月：1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结 幼儿园社区工作规划 篇二 家园社区工作是幼儿园教育的重要组成局部，是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并积极支持，帮忙家长提高教育力量。”如今，无论是家长方面还是幼儿园本身，都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长与教师为促进幼儿
5、的进展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我园工作的重中之重。 20xx年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作规划： 二月： 1、回收“幼儿素养进展报告单”。 2、心得体会范文班级环境创设（家长与幼儿参加）。 三月： 1、期初家长会，家教阅历指导。 2、“三八”节，开展家园同乐会。 3、早操观摩（家长参加）。 4、幼儿“穿、戴竞赛”。 5、组织幼儿开展植树活动 四月： 1、社区活动“查找春天”。 2、开展“清明节”外乡文化教育。 3、进行“家长开放日”活动。 五月： 1、班级拍球竞赛，家长参加。 2、开展“
6、开快乐心庆六一”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。 六月： 1、进行“六一”庆祝会，邀请家长参会。 2、开展“端午节”外乡文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。 3、填写、发放“幼儿素养进展报告单”。 4、进行散学典礼，邀请家长参与。 *月： 1、班级环境创设（家长与幼儿参加）。 2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境。 十月： 1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。 2、进行“家长开放日”活动。 十一月： 1、邀请家长参与有幼儿参加表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。 2、创设教育环境，承受“幼儿园分
7、等定级”检查验收。 十二月： 1、幼儿家长会，家教指导。 2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境。 2023年一月： 1、填写、发放“幼儿素养进展报告单”。 2、进行散学典礼，邀请家长参与。 每月： 1、结合主题进展社区活动。 2、结合课程进展社区活动。 3、不定期的家访。 4、班级“家园联系栏”更换。 幼儿园社区工作规划 篇三 一、指导思想 孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的安康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满意，各方面的力量不能充分的
8、发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，*齐下，从小培育全面进展的人才。 二、措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、向家长开放半日活动。组织家长参与半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作状况，了解孩子在园的进展状况和行为力量。 3、注意宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并准时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。 4、带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参加社区活动的兴趣。到社会上走
9、一走，看一看，听一听，了解四周的环境及*的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往力量，使人的整体素养得到全面进展。 5、在社区活动中要形成德育基地，培育幼儿的社会交往力量，提高家长、教师、社会全面协作的协调*，更为重要的是幼儿的整体素养得到全面进展。 三、活动安排 九月份： 1，家园联系册第一期；家长学校第一期。 2，参观华联超市。 十月份 1，秋游活动； 2，观看国庆的节日气氛。 十一月份： 1，观看农夫伯伯秋收，入党申请书知道粮食来之不易，不能铺张粮食。 2，家长开放半日活动 十二月份： 1，参观服装厂。 2，家长学校其次期。 一月份： 1，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参与“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍*劳动，教育孩子要敬重长辈。 二月份： 1，家园联系册第一期 三月份： 1，参观春耕，了解农夫伯伯的工作状况及劳开工具。 四月份： 1，清明节扫墓活动。 2，幼儿运动会 五月份： 1，春游活动。 2，家长开放半日活动。 六月份： 1，庆六一家园同乐。 2，家长学校其次期。