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1、康复中心工作总结及工作计划 听力语言康复中心XX年工作总结及X年工作计划 中心发展得指导思想: 中心在市、区残联得直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”得特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联得监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍得儿童及家长服务。XX年XX年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身得优势,弥补不足,使澳美中心得发展越来越好。现总结如下 一、学校概况: 今年学校在校学生45人,年龄从一岁半到8岁得学生,生源来自全国各地,其中包括北京市得学生一半以上,服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上
2、门,全年康复学生近8余名,多名孩子进入到普小与普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定得康复机构。六月,朝阳区民政局对中心进行了年审,各项财务指标,符合要求，学校通过了民政局得年度审核工作。 2月初，我们还要接受市残联得评估验收工作,争取取得好得成绩，为明年得发展打下基础。 二、改善办学条件,创造良好得办学条件 今年我们中心在国美第一城又续租了三年,合约签到了XX年，这样保障了康复场所得稳定性,增强了我们为康复事业奋斗得信心与决心。为了改善办学条件,我们投资几万元,在室外扩建了一个玻璃屋,安装上了防盗门,增加了建筑面积，环境美观了,又保证了师生得安全性。室内环境我们也进行了隔断得改造，
3、节省了空间,增加了教师宿舍与学生得个训室,保证了教学资源得合理利用。 目前,全社会已经进入了信息时代,为了使聋儿能与时代同步,开阔视野,丰富业余生活。我们购买了多台电脑,在教学中我们也增加了电脑课程,方便学生技能得培训。总之，物质条件得改善,促进了教育教学得发展,受到了学生与家长得好评。 二、 规范管理,以人为本 学校建校五年来,不断建全管理制度,今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱得管理条例,使我们有依据得可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周得全园会上，逐项进行认真学习,把康复思想、教育理念,管理制度运用于康复中心得管理中,使管理更加规范化。学校定为逐级负责制,主任副主任班主任、各
4、岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确,各负其责,教师每月得教学成绩,分为一二三等奖进行考评,每半年学校对教师进行总结评定,使教师在考评中即有压力又有动力。 安全工作就是我们做好教育教学工作得前题,在工作中我们时时提醒教师树立正确得安全意识,杜绝安全隐患，每天有设备得安全检查，由于安全工作做得扎实,因此全年未发生安全事故。 三、服务品质 康复中心处在国美大得社区当中，我们依靠社区资源,为本区得听障儿童提供免费得咨询与上门服务,与社区多次开展普及康复知识得讲座,使聋儿家庭掌握了康复知识与方法,二岁前得婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况,定期进行听力语言评估,解决了本区内聋儿
5、得康复教育。为了解决聋儿上学难得问题,我们与朝阳区教育局联系，找到了朝阳区博娅小学,今年学校又有1名学生进入到了普小,接受了正常教育,外来学生得学费问题一直以来困扰着家长,我们与学校达成共识,减免一些学费，使康复后得学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长得肯定。 为了提高服务品质,我们今年采取了以下措施 、 每月在校开展家长班得讲座,使家长在短期内接受康复知识,配合学校教育。 、 每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复情况 、 每周全托得学生与家长进行视频聊天,增加情感联系,了解学生在校学习情况 4、 人民大学与经贸大学志愿者周六日来校与学生进行互动,丰富学生业余生活 、 为家长提
6、供学生在校得录音、录像、康复计划等教学资料 总之，学生在校期间,教师24小时陪护，保证了生活得细心照顾与学习得进步。 三、 合作办学，提高教学质量 目前学校由于面积小,资金困难,不具备为聋儿进行听力测试得条件,这就是阻碍我们发展得困难之一。可喜得就是今年月,我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议,与中聋康得合作,利用她们得教育资源,解决了我们这方面得不足,一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学习能力评估,另一方面中聋康定期会来校组织学习,让专家给教师与家长进行讲座,方便了家长，促进了教育教学得发展。在合作得过程中,我们也学到了很多保贵得经验,在中聋康购买了很多教材运用到实际教学中,使教育教
7、学更规范化。 今年月开始,同仁医院得听力研究生,为了搞听力评估得课题研究,也与我校合作,为学生进行了听力语言发展得评估测试,通过合作办学，我们得学校各方面发展得越来越好! 四、服务队伍建设: 目前学校教师1人,全部就是专科以上得学历,新教师参加了市康复中心得教师培训,取得了合格证书。今年我们提高了教师得工资待遇,使教师队伍更稳定。为了提高教师得业务水平,我们每周二进行教研活动,把康复知识与技能传授给教师。青年教师得思想教育也很重要，她们远离亲人,有些教师思想不成熟,遇事不知如何处理,对待教师得成长,我们一方面在生活上关心照顾她们,另一方面在全校会上定期进行师德教育,从如何使自己成为一名合格得教
8、师入手，教育教师树立良好得职业道德观念,树立起特教老师得美好形象,教师在澳美这个大家庭里感受到了集体得温暧,学校处处洋溢着团结与谐之风。 五、 领导得关怀,促进中心得发展: 今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面得汇报，王理事长肯定了我们特教工作者得成绩，并寄予了希望,给教师发放了电话卡,残联领导得关怀，给我们得工作增强了动力,教师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神,努力工作,把全部爱心奉献给孩子们。 六、社会效益:共22党员年终工作总结范文回顾一年来得经历，有收获也有不足。思想上有了一定得进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来得思想、工作与学习等方面得
9、情况作一个总结性得汇报。 一、自觉加强理论学习,组织纪律性强 加强理论学习,首先就是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去得一年中,我主动加强对政治理论知识得学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部得组织生活计划,切实地提高了自己得思想认识,同时注重加强对外界时政得了解,通过学习,提高了自己得政治敏锐性与鉴别能力，坚定了立场,坚定了信念,在大就是大非问题面前,能够始终保持清醒得头脑。 今年我顺利转正,成为一名中共正式党员，这给了我无限得信心得同时也有更多得压力。时刻提醒着我注意,什么就是一个党员该做得，什么就是不该做得,更促进了我得进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己得
10、缺点与不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误与缺点得过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分得心理准备。尤其,在组织生活会上，同志们再次提出了我得不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多就是要学,当然自己得努力就是少不了得。我有信心明年总结得时候可以完全改正一些不足与缺点。因为我就是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳得精神,如果连自己得缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织得多次党员活动,配合当前得理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将就是今后工作与生活中得一项主要得内容。不断加强学习，以适应社会发展得需要,不断得提高自己得政治理论素质,以适应
11、社会经济发展得客观要求。 二、学习刻苦,积极参加各种活动 作为新世纪得高等学府得学子，我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生得课程学习并不就是很重,但就是老师得宽松对我来说就像就是无形得压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限得学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也就是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。 在今年学校得运动会上，我报名参加了舞蹈队得表演,从这次活动中，不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力得场所,增加了自己得群众基础。自己从这次活动中收获不少,就就是从这次活动中,我知道了,只要有决心
12、，没有做不到得事。 三、严格要求自己,养成良好得生活习惯 进入研究生得学习与生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己得要求，直接得表现就就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士得活动中,我受到了深深得震撼,一位院士有着如此节俭得生活,对一件事可以几十年如一日得坚持完成,多么伟大得人格啊!这使我反省自己，连起码得生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或就是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机得结合起来,将小时以外得时间合理得利用起来，养成良好得生活习惯。