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1、班主任工作计划,中学班主任工作计划 班主任工作安排, , 中学班主任工作安排 班主任工作安排 中学班主任工作安排 ? 班主任工作安排 中学班主任工作安排 1、班级整体状况分析： 班级整体素养 1 般。学困生较多，占有 1 定的比例，这些学生还没有构成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习看法有待提高，学习优良的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况： 班级总人数*人，其中男生*人，女生*人;年龄在 13 周岁的学生占比较大的比例。只有 1 个男生是 16 周岁，好学生与差生的比例 2:3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：学生酷爱学
2、校关切班级，集体荣誉感较强，但部份学生没有构成良好的养成习惯，不能很好的束缚自己，课上不能严格要求自己，需加强教化。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未构成，另外，课后不能刚好巩固所学学问，因此致使学有困难。 3、班委管理班级的状况： 班干部组织实力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后须要班主任经常进行方法教化不断进行监督提示。 2、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：接着建立 1 支有进取心、实力较强的班干部队伍;全部同学都能建立明确的学习目的，构成良好的学习风 气;接着培育学
3、生良好的行动规范，宏扬正气，渐渐构成守纪、进取、勤奋的班风，培育 1 个团结、向上、文明的集体。 3、主要工作及实行措施 1)依据学校要求将行动规范教化、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教化和健康教化的良好载体，要予以充分重视。 2)坚持开好每周 1 次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有安排，落实好班级的各项活动。 3)依照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学进程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4)要求每位学生严格遵照校规校纪，让良好的习惯内化为本身的素养，以良好的行动营建文明
4、的校内环境。 5)加强班集体建设，准确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指引和监督。 6)加强平安教化，加强对学生的平安教化。提高学生的自我爱护和自我救治的实力。 7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和构成。 8)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成果。 9)加强平安教化。加强对全部学生的平安教化。充分利用 1 切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教化。 10)经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等 1 系列良好的品质
5、。 11)接着做好家访工作。提高家庭教化水平，从而家、校协作， 构成教化协力。 4、班级主要活动内容 活动内容 3 月：学雷锋树新风 1、学生仪容仪表检查 2、庆 3、8 节活动：为父母洗 1 次脚 3、雷锋实践活动 4、板报：学雷锋、树新风 5、好习惯养成条例、德育学问测试 4 月：法制宣扬 1、清明节扫墓活动 2、法制宣扬月活动手抄报评比 法就在身旁主题班会 3、清算校内四周白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报：做遵法中学生1年级 爱护环境从我做起2年级 6、社会实践活动法律学问宣扬 5 月：爱国主义教化 1、漂亮延边我的家：演讲竞赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任阅历交换会 4、趣味体
6、育活动竞赛 5、庆54征文活动 6、板报：珍重生命、健康成长 6 月：读书活动月 1、读书交换活动、读书学问竞赛 1、毕业仪式、文艺汇演 3、禁毒日教化活动 4、绽开校内之星评比活动 5、板报：品尝书香 班主任工作安排 中学班主任工作安排 自从高校毕业后，我就起先了自己的老师生涯，这 1 当就是 10 几年，而且以后的岁月 1 直要工作下去，由于我酷爱老师这 1 工作。 由于我自从毕业后就担负班主任，现在也已积累了许多的阅历，每一个学期我都会制定 1 份新的公道的工作安排，让自己在 1 个学期里有很好的工作日程，1 个学期的工作才会有条不紊。 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每一个有事
7、业心的班主任所寻求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激起自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到德育为首的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打 1，而应是合打 1。这样想，这样做，才能获得德育的效应。特制定班主任工作安排以下： 1、思想状况 1、家访要多 1 些，争取更多的家长的理解与支持。 要让他们明白家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。之前之所以消极，部份学生不懂事是其 1，部份家长不支持也是其 1。1 定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。 2、长时间的沟通了解本班的部份学生相比
8、照较淘气、较缺上进心，自制实力差，常常不能限制自己，上课时爱随意说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调剂好心态，使自己心情稳定，充溢豪情、爱心肠投入到工作中去。要增加耐性，削减冲动。多与学生私下谈心交换，珍惜学生对自己的依靠。 2、工作目标 1.争取期末被评为先进班级体。 2.全班团结 1 致，遵照学校规章制度。 3.构成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。 4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 3、主要工作 1、第 1 周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、第 2 周调剂部份学生坐位，使学习小组到
9、达最优化组合，均衡气力，建立帮扶。 3、刚好调剂值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、绽开礼仪教化和人文素养教化从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进 1 步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、绽开法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在 1 些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、接着做好落后生工作，稳定、激起同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 8、接着绽开写周记、日记活动
10、，征求同学们的看法，刚好掌控学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 11、制定合适班级实际状况的各项管理制度，进 1 步束缚同学们的思想行动。 12、尝试实行班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生 1 平常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的产生。 15、力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长经常获得联系，避开各类事故的产生。 16、充分利用考试的杠杆
11、作用，每次考试结束要求每位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 17、绽开心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 总之，希望在上 1 学期的基础之上，在全部同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上 1 层楼。 同时，班主任不应充当班集体的保母，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的火伴，学校领导的顾问。自己在班级管理进程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，建立信念，鼓足志气，以更好地绽开班级管理工作。 班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很成心义，看着
12、自己的学生 1 每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照看好他们就是照看好我们祖国的将来。我 1 定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我信任我会做到的。 班主任工作安排 中学班主任工作安排 本学年度，本人担负 7年级 33 班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生*人，男生*人，女生*人，老生*人，新生*人。经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行动习惯有些涣散。依据班级的状况，本学期我的工作安排以下： 1、培育良好的班风 提出班级的整体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，构
13、成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的主子翁意识，人人争做班级的小主子。抓好班级 1 平常规，抓好自习课纪律，提高课堂效力。利用班会等课余时间，对学生进行行动习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行动规范，渐渐构成守纪、进取、勤奋的班风。 2、提拔、培育班干部 担负班主任后，首先留意提拔培育班级的主动份子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理 自己。 首先，帮助班委建立威望; 其次，激励班委大胆工作，指导他们工作方法; 第 3，严格要求班干部在学问、实力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方
14、面给全班起到模范带头作用; 第 4，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全部班集体绽开指责与自我指责，构成集体的组织性、纪律性和进取心。 3、做好个别学生的教化工作 在组织学生绽开集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对班级里 1 些较特别的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是玩皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法以下： 对个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不轻视，感情上不厌烦，看法上不粗鲁。对落后生要 1 分为 2，擅长发觉落后生身上的主动因素，特殊是要留意培育落后生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教
15、化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在甚么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，人很聪慧，而班级生活对他来讲很不满意，在缺少正确引导的状况下就会弄出恶作剧。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交换，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 4、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。特殊使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工 作万无 1 失。 5、学校教化与
16、家庭教化相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下 1 步工作做好支配，尽快构成家长、老师、学生 3 位 1体的教化模式。 安排只是 1 个期望，1 个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的平常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取 733 班在本学年中做到稳步前进，成为 1 个文明班集体。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页