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1、三年级 语文 上册冀教版(2018)7 巨人的花园资料宝袋 王尔德(1854-1900),19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位。被誉为“才子和戏剧家”。预习检查1、指名学生朗读课文。2、检查生字词的读音。字词乐园吓 示 牌 违 厌 私 仍 吼 弄 肯 泣 斧xi sh pi wi yn s rnghu nng kn q f字词乐园鲜吓 示 准私仍 顶 倒字词乐园zhng种子播种多音字：近义词：漂亮 讨厌-厌恶反义词：快乐-伤心喜欢-讨厌种zhng美丽-字词乐园词语解释迷人：荒凉：吼叫：光顾：兴冲冲：沉湎于某项爱好或某种事物的人。荒芜冷落。
2、大声地叫光临。形容兴趣很浓。课文详解 一、导入新课 今天就让我们一起来领略童话世界里那动人的故事和优美的语言,学习一篇童话课文巨人的花园。课文详解二、课文理解1.这篇课文主要讲了一件什么事呢？美丽的花园因巨人的叱责和孩子们的离开变得荒凉,后来又因巨人的分享而重新焕发生机。课文详解二、课文理解 2.读课文第1、2自然段,并说说自己从中感受到了什么。巨人花园里四季的美景。课文详解二、课文理解 3.春天为什么会离开巨人的花园?谁来说说你们自己的看法?是巨人的自私、任性、冷酷使春天离开了花园;巨人赶走了孩子,春天也走了。课文详解二、课文理解 4.巨人叱责孩子们,孩子们被吓跑了,春天也消失了,花园里会是
3、一番怎样的景象呢?冰雪覆盖、寒风凛冽、狂风大作、雪花飞舞课文详解二、课文理解5.此时的花园变了,让你感觉怎样?荒凉、冷清课文详解二、课文理解 6.如果你是巨人你会有什么样的感受呢?孤独、寂寞课文详解二、课文理解 7、你知道春天为什么又回到巨人的花园吗?巨人顿悟,没有孩子的地方就没有春天;他明白了唤来寒冬的,是他那颗任性、冷酷的心课文详解二、课文理解8、醒悟后的巨人变得怎么样呢?拆除了围墙，把花园还给了孩子。课文详解二、课文理解9、此时的花园又怎样？阳光明媚、鸟语花香;花园里充满欢声笑语巨人变得很宽容;巨人跟孩子生活在一起觉得很幸福图解结构巨人回来后：任性赶走孩子 春天走了春姑娘不再光顾他的花园
4、孩子们爬进来，春天又走了醒悟了 春天又来了概括主题 没有孩子的地方就没有春天。巨人通过自己的行为有了这样深刻的感受：只有热情。善良。愿意与人分享，才会真正的快乐。写法点拨 本文巧妙地运用对比的手法，让巨人在事实面前有了深刻的感悟。拓展提升自私的巨人巨人有一个美丽的大花园,花园中绿草铺满了大地,像星星般美丽的花儿在草地上绽放着。亭亭玉立的果树上硕果累累,小鸟们在枝头上鸣叫着,孩子们每天都在花园里嬉闹着。一天,巨人回来了,他不让孩子们在这里玩,并在花园外筑起一道围墙,从此,孩子们再也没有玩耍的地方了,花园里失去了生机,寒气笼罩着巨人的花园,园子变成了一个覆盖着积雪的冬天。心灵感悟 巨人因为自私，把孩子们赶出了花园，花园也失去了春天；醒悟后让孩子们回到花园，春天也来到了花园。宽容，与人分享，春天才会永驻心间。随堂练习1、根据要求写词语。冬天：白雪皑皑 寒风刺骨秋天：夏天：春天：天高气爽瓜果飘香烈日炎炎绿树成阴春暖花开绿草如茵随堂练习2、寻对手（写反义词）。（1）孩子们的欢笑使花园增添了春意。（）（2）巨人孤独的度过了漫长的严冬。（）（3）今年的春天为什么这么冷，这么的荒凉呀（）减少短暂繁华作业1熟读课文。2抄写生字和词语。