北师大版六年级数学上册ppt课件:1.3欣赏与设计.pptx

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1、第第1 1单元单元 圆圆3 3 欣赏与设计欣赏与设计2023/6/21学习目标学习目标2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特征。1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。3.感受图案的美,发展想象力和创造力。2023/6/22风车图情景导入情景导入2023/6/23太极图探究新知探究新知2023/6/24心脏线绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知2023/6/25螺旋线探究新知探究新知2023/6/26探究新知探究新知说一说,上面这些图案是怎样形成的?2023/6/27探究新知探究新知看一看,下面的图案是怎

2、样画出来的?试着画一画。2023/6/28探究新知探究新知2023/6/29探究新知探究新知你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。2023/6/2101.利用旋转画一朵小花。典题精讲典题精讲2023/6/211以中心的点为中心,然后向右旋转,得到图形。典题精讲典题精讲解题思路:1.利用旋转画一朵小花。2023/6/2121.利用旋转画一朵小花。典题精讲典题精讲2023/6/2132.画出下面的图形,并涂色。典题精讲典题精讲找出图形是有哪个基本图形得到的,然后通过旋转得到图形。解题思路:2023/6/2142.画出下面的图形,并涂色。典题精讲典题精讲解答:2023/6/215说一

3、说,下面的图形是由什么图形得到的。易错提醒易错提醒错误解答由圆和三角形得到的。2023/6/216错解分析:易错提醒易错提醒此题的图形是由正方形旋转多次得到的,不是由圆和三角形得到的。2023/6/217说一说,下面的图形是由什么图形得到的。易错提醒易错提醒错误解答由圆和三角形得到的。由 旋转得到的。正确解答2023/6/218学以致用学以致用1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。提示:分解图案,再画一画。2023/6/219学以致用学以致用2.按照下面的方式做一做,注意观察黑点在旋转时的痕迹。2023/6/220学以致用学以致用3.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。2023/6/221学以致用学以致用4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?2023/6/222学以致用学以致用5.画出下面的图形,并涂色。2023/6/223课堂小结课堂小结2.通过对称轴和旋转都可得到美丽的图案。大家有什么收获?1.通过图形的变换可以得到很多漂亮的图案。2023/6/224

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