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1、小学迎国庆演讲比赛活动方案一、活动目的弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情感和天下兴亡匹夫有责的社会责任感，营造热爱学习、热爱祖国的良好氛围，全面提升全校师生爱国爱党的思想道德素质。二、演讲主题：以喜迎国庆，祝福祖国为主题，题目可自拟。三、参赛对象：四年级*名;五年级*名;六年级*名。四、比赛时间及地点：2019 年 9 月*日下午 2 点;地点在多媒体*教室。五、具体要求：(一)演讲要求：1、围绕比赛主题进行演讲。内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。2、演讲时要求仪态大方，可以配 PPT、音乐等形式。(二)规则：1、演讲者必须遵守组织纪律，按时参加比赛。2、演
2、讲时间控制在 4 钟之内。3、演讲时要求脱稿。(三)报名要求：四至六年级各班选出一名选手参加级组初赛，各年级经过初赛筛选出选手进入决赛。年级长请在 9 月*日放学之前将参赛名单与演讲题目及作品说明上报德育处。六、评分标准及方法：评分方法：比赛采取十分制，评委现场打分，以总分作为最后成绩，大赛设一等奖 5 名，二等奖 5 名，叁等奖 6 名(根据年级组级别评比);设年级优秀组织奖 1 名，班级组织奖叁名。评分标准：1、演讲内容要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体，文字优美，层次分明，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。(4 分)2、语言表达要求：普通话标准、语速恰当，发音清晰、表达
3、流畅，语言贴切、生动，声情并貌，富有激情，能脱稿演讲。(4 分)3、表情仪态要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。(2 分)七、评委：各年级派一名老师担任评委、学校行政各处室派一名行政参加。八、人员分工安排：1、四、五、六年级的年级长于 9 月*日前在本年级组织进行演讲初赛。并在*日放学前将参赛名单与演讲题目上报德育处喜迎国庆，祝福祖国演讲比赛文件夹中。演讲比赛按四、五、六年级顺序进行比赛，请级长自行安排好参赛选手顺序，并在参赛名单上注明序号。同时将参赛选手作品的解说词一并上传。(方便主持人主持解说用)2、文印室 XX 负责打印参赛选手评比表、节目单各 XX份。各项奖状
4、共计 xx 份。奖状文字：XX 同学，在 xx 小学组织的 2019 喜迎国庆，祝福祖国的演讲比赛中荣获 等奖。特发此状 以资鼓励 xx 小学 2019年 9 月 XX 日XX 年级，在 xx 小学组织的 2019 喜迎国庆，祝福祖国的演讲比赛中获得优秀组织奖。特发此状以资鼓励 xx 小学 2019 年 9 月 XX 日XX 班，在 xx 小学组织的 2019 喜迎国庆，祝福祖国的演讲比赛中获得优秀组织奖。特发此状以资鼓励 xx 小学 2019 年 9 月 XX 日XX、XX 负责评分表最后的统计及奖状的书写。3、四年级组选出两名主持人，级长安排人员负责主持稿的撰写及小主持人的培训。4、9 月 XX 日下午第二节课 A 楼多媒体室进行彩排。5、信息组负责彩排及正式比赛时的音响、投影、录像工作。(XX 负责)6、学校摄影组负责前后门 LED、现场摄影工作。(XX 负责)背景幕布文字稿： 喜迎国庆，祝福祖国演讲比赛 xx 小学 2019 年 9 月 28 日LED 文字稿：xx 小学 2019 喜迎国庆，祝福祖国演讲比赛7.新闻稿撰写：XXxx 小学德育处2019 年 X 月 XX 日