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1、第十一章 功和机械能第一节 功学习目标导航首页 末页课前自主预习课堂合作探究课后作业首页 末页学习目标导航学习目标:1 结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功.2 能运用功的计算公式进行功的简单计算.3 了解功的物理意义.首页 末页学习目标导航重难点:1 理解功的两要素,会用功的公式进行简单计算。2 判断力对物体是否做功。知识链接:力的示意图课前自主预习首页 末页1 如果一个力作用在物体上,物体在_,力学里就说这个力做了功。2.做功的两个必要因素:;。3 在力学中,功等于。公式表示为:_。符号的意义及单位:W_()F_()S_()1Nm=J。这个力方向上移动了一段
2、距离作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离力与物体在力的方向上移动 的距离的乘积W=FS功 焦耳J力 牛N距离米m 1课前自主预习首页 末页【试一试】1 水平桌面上的文具盒在水平方向的5N 的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离5m,则拉力对文具盒所受做了 功。25J课堂合作探究首页 末页一、功的概念1 讨论1:P63的图11.1-3 中,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:甲图没有做功的原因是:_。乙图没有做功的原因是:_。物体受力的方向与运动方向垂直物体没有移动距离课堂合作探究首页 末页总结:通过以上几个实例我知道有三种情况不做功:1 _2 _3 _物体受到力的作用但静止不动,“有力无距离”物体是由于惯性而运动物体受力的方向与运动方向垂直课堂合作探究首页 末页2 讨论2:下面的几个例子是否有做功的情况存在?(有的打“”,没有的打“”)(1)你把书包举高过程的中是否对书包做功?()(2)举在高处停留不动的过程中是否做功?()(3)张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离,张明对书包做功了吗?()