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1、计算机应用技术篇目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识n 了解计算机的发展历程n 了解计算机的分类n 了解计算机的特点n 了解计算机的应用领域目标要求目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识n 计算机的发展n 计算机的分类n 计算机的特点n 计算机的应用讲课提纲目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.1 计算机的发展一、第一台电子计算机1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.1 计算机的发展1、第一台电子计算机n 名字：EN
2、IACn 研制目的：军事上的需要n 诞生时间：1946 年n 运算速度：5000 次加法/秒n 采用元器件：电子管（18000 个）n 意义：宣布了电子计算机时代的到来1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.1 计算机的发展2、电子计算机的分代1.1 计算机的发展与应用代 时间 主要元器件第一代19451958电子管第二代19591964晶体管第三代19651970中小规模集成电路第四代1971 今大、超大规模集成电路目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.1 计算机的发展3、微型计算机的
3、发展n 把计算机的中央处理器制作在一块集成电路芯片内，构成了微处理器。n 由微处理器、存储器、输入输出接口等部件构成的计算机称为微型计算机。n 第一个微处理器由Intel 公司于1971 年研制的Intel 4004。n 微型计算机的分代是依据微处理器的字长来划分的。1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.1 计算机的发展3、微型计算机的发展(续)1.1 计算机的发展与应用代 时间典型CPU字长第一代19711973 4004、4040 4 位第二代19741977 8080、8085 8 位第三代19781983 8086、8
4、0286 16 位第四代19831992 80386、80486 32 位第五代1993 今 Pentium 系列 64 位目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.2 计算机的分类n 巨型机n 小巨型机n 大型主机n 小型机n 工作站n 个人计算机1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.3 计算机的特点n 自动性：程序的运行无须人工干预n 快速性：运算速度非常快n 通用性：能应用于各个领域n 可靠性：不出现差错1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第
5、1章计算机基础知识1.1.3 计算机的应用n 科学计算n 利用计算机解决科学技术和工程设计中大量繁杂并且用人力难以完成的计算问题。n 信息管理n 利用计算机来收集、加工和管理各种形式的数据资料。n 实时控制n 利用计算机自动采集某一过程中各种参数，监测并及时控制相应设备工作状态。1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.1.3 计算机的应用n 办公自动化n 利用计算机和其他相关设备来完成办公过程中的事务处理、信息管理和决策支持。n 生产自动化n 利用计算机完成产品生产的各个环节。n 人工智能n 利用计算机模拟人类的某些智能行为。n 网络通信n 利用计算机网络实现信息的传递、交换和传播。1.1 计算机的发展与应用目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.计算机的发展经历了哪4 代？采用的主要元器件各是什么？2.微型计算机的发展经历了哪5 代？3.IEEE 把计算机分为哪几类？4.计算机有哪些特点？5.计算机有哪些主要应用领域？课后作业目标要求课后作业上机实验讲课提纲讲课内容 时钟 退出第1章计算机基础知识1.观察一台微机的组成。2.观察一台微机有哪些指示灯。3.观察一台微机有哪些开关。上机实验