《【高中英语】作文高分模板和点睛金句！.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中英语】作文高分模板和点睛金句！.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高 考 英 语 作 文 高 分 模 板 和 点 睛 金 句！高 考 英 语 作 文 万 能 句 子(一)高 考 英 语 作 文 万 能 套 用 句 型：1.F r o m w h a t h a s b e e n d i s c u s s e d a b o v e,w e m a y s a f e l y d r a w t h e c o n c l u s i o n t h a t 通 过 上 面 的 讨 论，我 们 可 以 得 出 结 论.2.T a k i n g i n t o a c c o u n t a l l t h e f a c t o r s,w e m a
2、y s a f e l y c o m e t o t h e c o n c l u s i o n t h a t 考 虑 到 所 有 的 因 素，我 们 可 以 得 出 结 论.3.J u d g i n g f r o m a l l t h e e v i d e n c e o f f e r e d,w e m a y s a f e l y a r r i v e a t/r e a c h t h ec o n c l u s i o n t h a t 从 所 提 供 的 所 有 证 据 来 看，我 们 可 以 得 出 结 论.4.A l l t h e e v i d e
3、 n c e s u p p o r t s a s o u n d c o n c l u s i o n t h a t 所 有 的 证 据 都 支 持 可 靠 的 结论.5.F r o m w h a t i s m e n t i o n e d a b o v e,w e m a y c o m e t o t h e c o n c l u s i o n t h a t 从 上 面 提到 的，我 们 可 以 得 出 这 样 的 结 论.6.T o s u m u p/d r a w a c o n c l u s i o n,w e f i n d t h a t 为 了 总 结
4、/得 出 结 论，我 们 发 现.7.I n s h o r t/b r i e f/a w o r d/c o n c l u s i o n/s u m/,i t i s 简 而 言 之/总 之，这 是.8.T h e r e f o r e/T h u s/T h e n,i t c a n b e i n f e r r e d/c o n c l u d e d/d e d u c e d t h a t.因 此，可 以 推断 出.9.F r o m/T h r o u g h/A c c o r d i n g t o w h a t h a s b e e n d i s c u
5、 s s e d a b o v e,w e c a n c o m et o/r e a c h/a r r i v e a t/d r a w t h e c o n c l u s i o n t h a t.从/通 过/根 据 上 面 的 讨 论，我 们 可 以 得出 结 论 1 0.I t i s b e l i e v e d t h a t 被 认 为.开 头 结 尾 英 语 作 文 万 能 句开 头 万 能 公 式1.开 头 万 能 公 式 一名 人 名 言有 人 问 了，“我 没 有 记 住 名 言，怎 么 办?尤 其 是 英 语 名 言?”，很 好 办：编!原 理：我 们
6、看 到 的 东 西 很 多 都 是 创 造 出 来 的，包 括 我 们 欣 赏 的 文 章 也 是，所 以 尽 管 编，但 是 一 定 要 听 起 来 很 有 道 理 呦!而 且 没 准 将 来 我 们 就 是 名 人 呢!对 吧?【经 典 句 型】A p r o v e r b s a y s,“Y o u a r e o n l y y o u n g o n c e.”一 个 谚 语 说,“你 只 年 轻 一 次。”(适 用 于 已 记 住 的 名 言)I t g o e s w i t h o u t s a y i n g t h a t w e c a n n o t b e y
7、o u n g f o r e v e r.不 用 说,我 们 不 能 永 远 年 轻。(适 用 于 自 编 名 言)【更 多 经 典 句 型】A s e v e r y o n e k n o w s,N o o n e c a n d e n y t h a t 众 所 周 知，没 有 人 能 够 否 认.2.开 头 万 能 公 式 二数 字 统 计要 想 更 有 说 服 力，就 应 该 用 实 际 的 数 字 来 说 明。原 则 上 在 议 论 文 当 中 不 应 该 出 现 虚 假 数 字 的，可 是 在 考 试 的 时 候 哪 管 那 三 七 二 十 一，但 编 无 妨，只 要 我
8、有 东 西 写 就 万 事 大 吉 了。所 以 不 妨 试 用 下 面 的 句 型：A c c o r d i n g t o a r e c e n t s u r v e y,a b o u t 7 8.9%o f t h e c o l l e g e s t u d e n t s w a n t e d t o f u r t h e rt h e i r s t u d y a f t e r t h e i r g r a d u a t i o n.根 据 一 项 最 近 的 调 查，大 约 7 8.9%的 大 学 生 想 在 毕 业 之 后 继 续 深 造。看 起 来 这 个
9、 数 字 文 邹 邹 的，其 实 都 是 编 造 出 来 的，下 面 随 便 几 个 题 目 我 们 都 可 以 这 样编 造：题 目：H o n e s t y(城 市)根 据 最 近 的 一 项 统 计 调 查 显 示，大 学 生 向 老 师 请 假 的 理 由 当 中 7 8%都 是 假 的。题 目：T r a v e l b y B i k e(骑 自 行 车 出 行)根 据 最 近 的 一 项 统 计 调 查 显 示，8 5%的 人 在 近 距 离 旅 行 的 时 候 首 选 的 交 通 工 具 是 自 行车。题 目：Y o u t h(青 春)根 据 最 近 的 一 项 统 计 调
10、 查 显 示，在 某 个 大 学，学 生 的 课 余 时 间 的 7 0%都 是 在 休 闲 娱 乐。题 目：F i v e-d a y W o r k W e e k B e t t e r t h a n S i x-d a y W o r k?(五 天 工 作 周 比 六 天 工 作 周 好吗?)根 据 最 近 的 一 项 统 计 调 查 显 示，9 8%的 人 同 意 每 周 五 天 工 作 日。【更 多 句 型】A r e c e n t s t a t i s t i c s s h o w s t h a t 最 近 的 数 据 显 示.结 尾 万 能 公 式1.结 尾 万 能
11、公 式 一如 此 结 论说 完 了，毕 竟 要 归 纳 一 番。相 信 各 位 都 有 这 样 的 经 历，领 导 长 篇 大 论，到 最 后 终 于 冒出 个“总 而 言 之”之 类 的 话，我 们 马 上 停 止 开 小 差，等 待 领 导 说 结 束 语。也 就 是 说，开 头 很 好，也 必 然 要 有 一 个 精 彩 的 结 尾，让 读 者 眼 前 一 亮，这 样，你 就 可以 拿 高 分 了!比 如 下 面 的 例 子：O b v i o u s l y(此 为 过 渡 短 语),w e c a n d r a w t h e c o n c l u s i o n t h a t
12、 g o o d m a n n e r s a r i s ef r o m p o l i t e n e s s a n d r e s p e c t f o r o t h e r s.显 然，我 们 可 以 得 出 结 论，良 好 的 举 止 源 于 礼 貌 和 对 别 人 的 尊 重。如 果 读 者 很 难“显 而 见 之”，但 说 无 妨，就 当 读 者 的 眼 光 太 浅 罢 了!更 多 过 渡 短 语t o s u m u p(总 之),i n c o n c l u s i o n(总 之，最 后),i n b r i e f(简 而 言 之),o n a c c o u
13、 n t o f t h i s(因为 这),t h u s(因 此)【更 多 句 型】T h u s,i t c a n b e c o n c l u d e d t h a t 因 此，可 以 得 出 结 论.T h e r e f o r e,w e c a n f i n d t h a t 因 此，我 们 可 以 发 现.2.结 尾 万 能 公 式 二如 此 建 议如 果 说“如 此 结 论”是 结 尾 最 没 用 的 废 话，那 么“如 此 建 议”应 该 是 最 有 价 值 的 废 话 了，因 为 这 里 虽 然 也 是 废 话，但 是 却 用 了 一 个 很 经 典 的 虚
14、拟 语 气 句 型。拽!O b v i o u s l y,i t i s h i g h t i m e t h a t w e t o o k s o m e m e a s u r e s t o s o l v e t h e p r o b l e m.显 然，我 们 是 时 候 采 取 一 些 措 施 来 解 决 这 个 问 题 了。这 里 的 虚 拟 语 气 用 得 很 经 典，因 为 考 官 本 来 经 常 考 这 个 句 型，而 如 果 我 们 自 己 写 出 来，你 说 考 官 会 怎 么 想 呢?【更 多 句 型】A c c o r d i n g l y,I r e c
15、 o m m e n d t h a t s o m e m e a s u r e s b e t a k e n.因 此，我 建 议 采 取 一 些 措 施。C o n s e q u e n t l y,t o s o l v e t h e p r o b l e m,s o m e m e a s u r e s s h o u l d b e t a k e n.因 此，为 了 解 决 这 个 问 题，应 该 采 取 一 些 措 施。高 考 英 语 作 文 万 能 句 子(二)点 睛 句 子 汇 总：1.关 于 人 们 有 不 同 的 观 点。一 些 人 认 为 T h e r e
16、 a r e d i f f e r e n t o p i n i o n s a m o n g p e o p l e a s t o _ _ _ _.S o m e p e o p l e s u g g e s t t h a t_ _ _ _.2.俗 话 说(常 言 道)，它 是 我 们 前 辈 的 经 历，但 是，即 使 在 今 天，它 在 许 多 场 合 仍然 适 用。T h e r e i s a n o l d s a y i n g _ _ _ _ _ _.I t s t h e e x p e r i e n c e o f o u r f o r e f a t h
17、e r s，h o w e v e r，i t i sc o r r e c t i n m a n y c a s e s e v e n t o d a y.3.现 在，它 们 给 我 们 的 日 常 生 活 带 来 了 许 多 危 害。首 先，;其 次，。更 为 糟 糕 的 是。T o d a y,_ _ _ _,w h i c h h a v e b r o u g h t a l o t o f h a r m s i n o u r d a i l y l i f e.F i r s t,_ _ _ _S e c o n d,_ _ _ _.W h a t m a k e s t
18、h i n g s w o r s e i s t h a t _ _ _ _ _ _.4.现 在，很 普 遍，许 多 人 喜 欢，因 为，另 外(而 且)。N o w a d a y s，i t i s c o m m o n t o _ _ _ _ _ _.M a n y p e o p l e l i k e _ _ _ _ _ _ b e c a u s e _ _ _ _ _ _.B e s i d e s，_ _ _ _ _ _.5.任 何 事 物 都 是 有 两 面 性，也 不 例 外。它 既 有 有 利 的 一 面，也 有 不 利 的 一 面。E v e r y t h i n
19、 g h a s t w o s i d e s a n d _ _ _ _ _ _ i s n o t a n e x c e p t i o n，i t h a s b o t h a d v a n t a g e sa n d d i s a d v a n t a g e s.6.关 于 人 们 的 观 点 各 不 相 同，一 些 人 认 为(说)，在 他 们 看 来，P e o p l e s o p i n i o n s a b o u t _ _ _ _ _ _ v a r y f r o m p e r s o n t o p e r s o n.S o m e p e o
20、 p l e s a y t h a t_ _ _ _ _ _.T o t h e m,_ _ _ _ _.7.人 类 正 面 临 着 一 个 严 重 的 问 题，这 个 问 题 变 得 越 来 越 严 重。M a n i s n o w f a c i n g a b i g p r o b l e m _ _ _ _ _ _ w h i c h i s b e c o m i n g m o r e a n d m o r es e r i o u s.8.已 成 为 人 的 关 注 的 热 门 话 题，特 别 是 在 年 青 人 当 中，将 引 发 激 烈 的 辩 论。_ _ _ _ _
21、 _ h a s b e c o m e a h o t t o p i c a m o n g p e o p l e，e s p e c i a l l y a m o n g t h e y o u n g a n dh e a t e d d e b a t e s a r e r i g h t o n t h e i r w a y.9.在 我 们 的 日 常 生 活 中 起 着 越 来 越 重 要 的 作 用，它 给 我 们 带 来 了 许 多 好 处，但 同时 也 引 发 一 些 严 重 的 问 题。_ _ _ _ _ _ h a s b e e n p l a y i n g
22、 a n i n c r e a s i n g l y i m p o r t a n t r o l e i n o u r d a y-t o-d a y l i f e.i t h a sb r o u g h t u s a l o t o f b e n e f i t s b u t h a s c r e a t e d s o m e s e r i o u s p r o b l e m s a s w e l l.1 0.根 据 图 表/数 字/统 计 数 字/表 格 中 的 百 分 比/图 表/条 形 图/成 形 图 可 以 看 出。很显 然，但 是 为 什 么 呢?A
23、 c c o r d i n g t o t h e f i g u r e/n u m b e r/s t a t i s t i c s/p e r c e n t a g e s i n t h e/c h a r t/b a rg r a p h/l i n e/g r a p h，i t c a n b e s e e n t h a t _ _ _ _ _ _ w h i l e.O b v i o u s l y，_ _ _ _ _ _，b u t w h y?高 考 英 语 万 能 写 作 模 板一、英 语 书 信 的 常 见 写 作 模 板：开 头 部 分：H o w n i
24、 c e t o h e a r f r o m y o u a g a i n.L e t m e t e l l y o u s o m e t h i n g a b o u t t h e a c t i v i t y.I m g l a d t o h a v e r e c e i v e d y o u r l e t t e r o f A p r.9 t h.I m p l e a s e d t o h e a r t h a t y o u r e c o m i n g t o C h i n a f o r a v i s i t.I m w r i t i n g
25、 t o t h a n k y o u f o r y o u r h e l p d u r i n g m y s t a y i n A m e r i c a.结 尾 部 分：W i t h b e s t w i s h e s.I m l o o k i n g f o r w a r d t o y o u r r e p l y.I d a p p r e c i a t e i t i f y o u c o u l d r e p l y e a r l i e r.二、口 头 通 知 常 见 写 作 模 板：呼 语 及 开 场 白 部 分：L a d i e s a n
26、 d g e n t l e m e n,M a y I h a v e y o u r a t t e n t i o n,p l e a s e?I h a v e a n a n n o u n c e m e n tt o m a k e.正 文 部 分：A l l t h e t e a c h e r s a n d s t u d e n t s a r e r e q u i r e d t o a t t e n d i t.P l e a s e t a k e y o u r n o t e b o o k s a n d m a k e n o t e s.P l e
27、a s e l i s t e n c a r e f u l l y a n d w e l l h a v e a d i s c u s s i o n i n g r o u p s.P l e a s e c o m e o n t i m e a n d d o n t b e l a t e.结 束 语 部 分：P l e a s e c o m e a n d j o i n i n i t.E v e r y b o d y i s w e l c o m e t o a t t e n d i t.I h o p e y o u l l h a v e a n i c e
28、t i m e h e r e.T h a t s a l l.T h a n k y o u.三、议 论 文 模 板1.正 反 观 点 式 议 论 文 模 板导 入：第 1 段：R e c e n t l y w e v e h a d a d i s c u s s i o n a b o u t w h e t h e r w e s h o u l d.(导 入 话 题)O u r o p i n i o n s a r e d i v i d e d o n t h i s t o p i c.(观 点 有 分 歧)正 文：第 2 段：M o s t o f t h e s t u
29、d e n t s a r e i n f a v o u r o f i t.(正 方 观 点)H e r e a r e t h e r e a s o n s.F i r s t.S e c o n d.F i n a l l y.(列 出 2 3 个 赞 成 的 理 由)第 3 段：H o w e v e r,t h e o t h e r s a r e s t r o n g l y a g a i n s t i t.(反 方 观 点)T h e i r r e a s o n s a r e a s f o l l o w s.I n t h e f i r s t p l a
30、 c e.W h a t s m o r e.I n a d d i t i o n.(列 出2 3 个 反 对 的 理 由)结 论：第 4 段：P e r s o n a l l y s p e a k i n g,t h e a d v a n t a g e s o v e r w e i g h t h e d i s a d v a n t a g e s,f o r i tw i l l d o u s m o r e h a r m t h a n g o o d,s o I s u p p o r t i t.(个 人 观 点)2.“A 或 者 B”类 议 论 文 模 板：导
31、入：第 1 段：S o m e p e o p l e h o l d t h e o p i n i o n t h a t A i s s u p e r i o r t o B i n m a n y w a y s.O t h e r s,h o w e v e r,a r g u e t h a t B i s m u c h b e t t e r.P e r s o n a l l y,I w o u l d p r e f e r A b e c a u s e I t h i n kA h a s m o r e a d v a n t a g e s.正 文：第 2 段：T
32、 h e r e a r e m a n y r e a s o n s w h y I p r e f e r A.T h e m a i n r e a s o n i s t h a t.A n o t h e rr e a s o n i s t h a t.(赞 同 A 的 原 因)第 3 段:O f c o u r s e,B a l s o h a s a d v a n t a g e s t o s o m e e x t e n t.(列 出 1 2 个 B 的 优 势)结 论：第 4 段:B u t i f a l l t h e s e f a c t o r s a
33、r e c o n s i d e r e d,A i s m u c h b e t t e r t h a n B.F r o m w h a th a s b e e n d i s c u s s e d a b o v e,w e m a y f i n a l l y d r a w t h e c o n c l u s i o n t h a t.(得 出 结 论)3.观 点 论 述 类 议 论 文 模 板：导 入：第 1 段：提 出 一 种 现 象 或 某 个 决 定 作 为 议 论 的 话 题A s a s t u d e n t,I a m s t r o n g l y
34、 i n f a v o u r o f t h e d e c i s i o n.(亮 明 自 己 的 观 点 是 赞 成 还 是 反对)T h e r e a s o n s f o r t h i s m a y b e l i s t e d a s f o l l o w s.(过 渡 句，承 上 启 下)正 文：第 2 段：F i r s t o f a l l.S e c o n d l y.B e s i d e s.(列 出 2 3 个 赞 成 或 反 对 的 理 由)结 论：第 3 段：I n c o n c l u s i o n,I b e l i e v e t h
35、 a t.(照 应 第 1 段，构 成 总 分 总 结 构)4.H o w t o 类 议 论 文 模 板：导 入：第 1 段：提 出 一 种 现 象 或 某 种 困 难 作 为 议 论 的 话 题正 文：第 2 段：M a n y w a y s c a n h e l p t o s o l v e t h i s s e r i o u s p r o b l e m,b u t t h e f o l l o w i n g m a y b em o s t e f f e c t i v e.F i r s t o f a l l.A n o t h e r w a y t o s
36、o l v e t h e p r o b l e m i s.F i n a l l y.(列 出2 3 个 解 决 此 类 问 题 的 办 法)结 论：第 3 段：T h e s e a r e n o t t h e b e s t b u t t h e o n l y t w o/t h r e e m e a s u r e s w e c a n t a k e.B u ti t s h o u l d b e n o t e d t h a t w e s h o u l d t a k e a c t i o n t o.(强 调 解 决 此 类 问 题 的 根 本 方 法)
37、提 出 最 终 建 议 的 万 能 模 板1、I t i s h i g h t i m e t h a t w e p u t a n e n d t o t h e(t r e n d).该 是 我 们 停 止 这 一 趋 势 的 时 候 了。I t i s h i g h t i m e 打 头，为 该 句 增 色。注：t h a t 后 跟 虚 拟 语 气，后 跟 动 词 的 一 般 过 去式，表 示“是 某 人 做。的 时 候 了”或 者“是 某 人 不 做。的 时 候 了”2、I t i s t i m e t o t a k e t h e a d v i c e o f.a n
38、 d t o p u t s p e c i a l e m p h a s i s o n t h e i m p r o v e m e n to f.该 是 采 纳 的 建 议，并 对 的 进 展 给 予 非 常 重 视 的 时 候 了。去 掉 一 个 h i g h，画 风 完 全 不 一 样，不 用 过 去 式，只 需 用 t o d o 来 替 代。3、T h e r e i s n o d o u b t t h a t e n o u g h c o n c e r n m u s t b e p a i d t o t h e p r o b l e m o f.毫 无 疑问
39、，对 问 题 应 予 以 足 够 的 重 视。t h e r e i s n o d o u b t t h a t+被 动 还 是 蛮 经 典 的 组 合。4、O b v i o u s l y,.I f w e w a n t t o d o s o m e t h i n g.,i t i s e s s e n t i a l t h a t.显 然，如 果 我 们想 做 某 事，我 们 需 要 这 句 有 些 老 生 常 谈，稍 微 不“常”的 就 是 e s s e n t i a l 替 代 了 i m p o r t a n t。5、O n l y i n t h i s w a y c a n w e.只 有 这 样,我 们 才 能.O n l y+倒 装，经 典 万 能 句 式，还 能 看 出 点 水 平 呢。6、I t m u s t b e r e a l i z e d t h a t.我 们 必 须 意 识 到.把 人 人 都 会 的 I r e a l i z e d 升 格 为 被 动 语 态，省 略 了 主 语，监 考 老 师 绝 对 会 眼 前 一 亮 的