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1、龙岗区美术特色“一校一品”创建活动建设与奖励方案（征求意见稿）为进一步贯彻中华人民共和国教育部令13号学校艺术教育工作规程、教体艺2007 16 号教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见和全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)，遵循区委“四个发展”工作要求，全面实施素质教育，推进全区学校美术教育的均衡发展、优质发展、科学发展、和谐发展，区教育局决定利用三年五年的时间，在全区各学校广泛并持续开展美术特色 “一校一品”创建活动。相关方案如下： 美术特色“一校一品”创建宗旨学校在对自身办学历史经验的提炼与升华、传承和发扬的基础上，结合美术学科的师资特色优势，通过有计划有步骤的定向培植，
2、经过全校师生长期坚持不懈地探索与实践，推出有自身个性的美术特色，打造自身特色品牌，努力使其具有较大范围的影响力与示范效应。学校美术特色 “一校一品”建设要以“学科有特色、教师有专长、学生有特长”为宗旨，按照“整体规划，分步实施，全面启动，示范引导”的要求，围绕“建项目、创特色、树品牌”分步推进美术特色 “一校一品”建设，并以此为突破口，影响和带动学校的整体发展，进一步丰富学校发展的内涵，提升学校品位。建项目是指学校在现有的基础上，挖掘自身优势，确定美术特色项目，这是建设的初级阶段；创特色是指学校对美术特色项目的拓展，融入办学理念，形成鲜明的办学风格，这是建设的中级阶段；树品牌是指在研究和实践下
3、，形成了美术特色独特的整体风貌和显著的育人效益，这是建设的高级阶段。 美术特色“一校一品”创建原则推进美术特色“一校一品”建设应围绕以下五项原则。1优质性原则。学校要在美术特色项目的选定、培育、提炼和升华上多下功夫，将其打造成优势项目和强势特色，在全区、全市、全省乃至全国范围内形成一定知名度。2独特性原则。学校要在一般学校共性的基础上，体现出自身的个性，树立“人无我有，人有我优，人优我特”的美术特色理念。 3群体性原则。美术特色品牌的建设要成为全校师生共同认同的发展愿景、师生的全员参与和共同受益。要坚持以人为本，关注教师的专业成长，把办学理念转化为师生的实际行动，激发广大教师的参与热情和工作积
4、极性，让每位学生成为学校美术特色品牌建设的最大受益者。4稳定性原则。稳定性表现为学校美术学科特色的优质性和独特性不断地保持与发展，能经受住时间的检验。5持久性原则。持久性表现为学校美术特色品牌的形成不是一蹴而就的。要树立科学的发展观和正确的政绩观，在学校长期积淀的基础上，科学规划学校美术特色发展，循序渐进，稳步推进品牌建设。 美术特色“一校一品”创建要求1加强领导。区教育局成立以主要领导任组长的活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教研室。各校要切实加强对美术特色“一校一品”建设工作的组织领导，成立校级领导小组，并根据需要设立专门工作小组，要分工明确，责任到人。2、营造氛围。各校要加强对
5、美术特色“一校一品”建设的宣传发动，营造师生全员参与的浓厚氛围，使教育品牌的建设成为全校师生共同认同的发展目标，激发广大教师的参与热情和工作积极性。 3、有序推进，分批申报。自正式文件下发开始，全区美术特色“一校一品”建设开始启动，各校要迅速行动起来，要在认真学习、广泛征求意见、积极开展调研和充分研讨论证的基础上，从教育发展趋势认真审视本校办学的特点和优势，制定出科学可行的美术特色“一校一品”实施规划。区教育局将在每学年初组织专家评委对“一校一品”申报学校的方案进行论证。凡条件成熟的学校可于2010年5月20日前第一批申报，将“一校一品”实施规划书报区教育局教研室。2010年6月评出优秀项目，
6、对于优秀项目将纳入年度综合量化，给予一定的资金奖励。2011年6月，我区将组织开展“一校一品”示范项目验收评比表彰工作。美术特色“一校一品”评选方案一、评选对象全区公办中小学校。二、评选项目各学校根据自身优势和实际情况可申报如下五类1. 书法特色类（须同时兼备毛笔和硬笔两项才能申报）2. 绘画特色类（可选国画、版画、油画、水彩粉画、动漫画、水墨画等其中一项申报）3. 工艺设计类（可选陶艺、剪纸、壁挂、刺绣、蜡染、服装设计等其中一项申报）4. 美术高考特色类(现有100人以上规模，连续2年美术高考专业上线率超过80以上，录取率70以上)5. 教学特色类（可选曾在全国、省市取得过较好成绩并有一定影
7、响的美术欣赏教学、摄影模块教学等项目）每校只能申报其中一类的一项或多项。三、评选比例初定总体指标：五年时间内，参评的学校应达到公办学校数的 50 以上。被评选的学校达到公办学校数的 10 以上。每年公布参评和被评选学校。每年申报与评选工作分小学、初中、高中组进行。根据学校申报项目评选出若干优秀项目。每年评选一次，入选过的学校下一年不再参评，只参加复评。四、评选步骤围绕“建项目、创特色、树品牌”分步推进美术特色 “一校一品”建设，分三步走。第一步，选出优秀项目后给予前期项目建设（建项目）万元奖励。第二步，一年内，根据学校特色项目申报规划书制定的任务进行项目验收。第三步，年终进行项目创建完成情况进
8、行总体评价，达到预定目标的给予中期项目建设（创特色）万元奖励，授予“龙岗区美术特色项目先进学校”荣誉，由区教育局命名表彰授牌，并启动后期项目建设（树品牌）工作计划，特色每年保持并评审合格的将每年给予一定的专项建设资金扶持。未达到预定目标的不授牌和不给予奖励,两年内不准参评。注:相关奖励须专款专用,用于购买美术类设备用具和相关资料。五、评选基本条件1.领导机构健全，学校领导重视美术工作，坚持“以美育人”的思想，认真执行学校艺术教育工作规程，开齐、开足美术和书法课，美术书法专职教师、美术功能室及器材配备齐全。2.学校每年有举行全校性的艺术节。美术课外活动，有组织，有计划，持之以恒，效果明显。4.参
9、加课外兴趣小组的特色项目学生人数有200人以上规模且超过80%以上基本掌握并能运用相关技能技巧，“一校一品”美术特色雏形基本形成。5. 积极参加区级以上各项比赛，中小学校获奖均应达到三项以上。6. 美术高考特色须具备现有200人以上规模，连续2年美术高考专业上线率超过80以上，录取率70以上的条件。五、评选办法1. 学校先进行严格认真的自评（见附表一：龙岗区美术教育特色项目学校申报自评考核表）,自评90分以上且符合评选条件的可申报。2.凡申报参加“龙岗区美术教育特色项目先进学校”评比的学校，必须撰写学校以前开展的美术特色项目的活动报告(含文字图片影像资料,越详实越好)。3.根据评选项目选择一特
10、色项目撰写特色项目申报书(见附表二：特色项目申报规划书,根据要求和格式撰写),自行向区教育局教研室申报；不申报者，不参加评比。 4. 优秀项目评选以及后期的项目验收和总评由区教育局教研室组织专家组进行检查评比。5. 优秀项目评选分三部分：（1）特色项目申报规划书：占20%（20分）（2）现场评估：占20%（20分）（查看资料：艺术教育特色项目学校共15份资料总分100分，评估成绩为资料总得分的20%（详见附件一）；（3）现场观摩：占60%（60分）申报美术教育特色项目的学校须展示特色项目活动。6. 美术高考特色以学校的重视和投入情况、高考规模、上线率、录取率和重点率为评选标准。7入选优秀项目的
11、学校要制作特色项目活动展板，集中展示，对照特色项目申报规划书的目标开展相关的创建活动,准备好项目的年终验收材料。 8评选时间安排 （1）自评及申报于2010年 5月20日前完成。（2）优秀项目评选于2010年6月份完成。（3）项目验收及“龙岗区美术特色项目学校”评选授牌于2011年6月完成。注：凡申报美术教育特色项目的学校须报送一份“龙岗区美术教育特色项目学校申报自评考核表”，一份学校开展的美术特色项目的活动报告，一份特色项目申报规划书。直接报送区教育局教研室处，材料报送截止日期为 2010年 5月 20 日，逾期不予受理。附表一：龙岗区美术教育特色项目学校申报自评表附表二：龙岗区美术教育特色
12、项目申报规划书（样式）附表一：龙岗区美术教育特色项目学校申报自评考核表（总分100分）一级指标序号二级指标三级指标（分值）自评得分考核得分加强领导健全管理体制(20分)1领导班子重视美术教育学校领导领导班子对美术教育工作有正确认识，建立了艺术教育领导小组，管理机构网络健全。（5分）2学校设立艺术（美术）教育教研组长和分管艺术（美术）教育主任设立艺术（美术）教育教研组长和分管艺术（美术）教育主任，并按要求享受教研组长或以上待遇。（5分）3积极开展艺术（美术）节活动，有实施方案和工作总结，有较完善的美术教育规章制度定期开展艺术（美术）节，计划、实施方案切实可行，工作总结全面，有完善的美术教育规章制
13、度。（5分）4定期研究、自查学校对美术团队工作能定期研究、自查。近三年工作计划、总结及活动等资料齐全。（5分）积极开展活动成绩突出(35分)5加强特色项目校级团队和兴趣小组建设校级团队、第二课堂（兴趣小组活动）做到指导、计划、内容、时间、场地五个落实，并取得显著效果。（10分）6积极组织学生参与区级以上艺术（美术）实践活动近五年来能积极组织学生参加区级以上各项美术比赛，美术特色项目以及该项目团队学生个人在区级以上竞赛中成绩显著，曾获全国、省市级竞赛一、二等奖或区级竞赛一等奖，在区内具有一定的知名度。（15分）7发挥示范、引领、辐射作用前三年内已在全区范围内开展一至二次现场示范活动，或后三年有准
14、备召开的工作打算。（10分）落实措施保证特色项目的发展(35分)8采取有力措施，加强师资队伍建设措施得力，近五年内能安排美术特色项目指导教师积极参加各类学习培训和继续教育。参加全国或省级会议三次以上（5分）9建立评估表彰机制近三年内能把担任特色项目指导教师的实绩作为业务考核、年终考评、职称评聘依据之一。（5分）10配备优秀的美术教师按要求选派事业心强、业务水平高的骨干教师担任特色项目的艺术指导和负责工作。（10分）11设立美术教育特色项目专项经费学校美术教育领导小组为发展美术教育特色项目，近五年来能设立专项经费，保证特色项目的经费投入。经费投入一年不得低于10万（5分）12重视美术教育特色项目
15、教科研工作加强理论研究，近五年内美术教育特色项目有市、区级课题、有队伍、有经费、有成果。（5分）13构建新型的美术教育特色项目课程体系开发美术教育特色项目拓展型课程和研究型课程，发展校本课程。（5分）争取社会支持创设良好的特色项目艺术教育环境(10分)14依靠社会力量支持美术教育项目的发展能充分运用社会美术阵地资源和社会美术师资，开展特色项目美术教育活动，发展特色项目。多渠道筹措经费，改善美术教育特色项目的设施、设备。（5分）15积极参与美术实践活动近三年内每学期能组织学生参与社会美术实践活动，培养学生社会服务意识。（5分）附表二：龙岗区美术教育特色项目申报规划书（样式）分封面、目录、内容。内容包含学科现状分析（含师资力量、资源优势、硬件设备、曾经开展的特色、取得的成绩），拟申报的美术特色项目名称，建设目标（短期和长期），学校经费投入保障情况，工作计划，开展活动的实施方案，评选时现场观摩的具体安排等，应成立学校校长牵头的项目领导小组，设立副校长或主任专职负责实施。