《争做“四有好老师” 当好“四个引路人”范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做“四有好老师” 当好“四个引路人”范文三篇.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、争做“四有好老师” 当好“四个引路人”范文三篇四有好老师、四个引路人皆为新时代社会所需要的。为扎实贯彻“立德树人”的根本任务，增强教师教书育人的责任感和使命感，努力办好人民满意的教育，扬州高新区实验小学于2023年3月1日下午召开作风建设大会，党支部书记俞波主持会议。会议首先观看专题纪录片生命与使命同行，70年的从教生涯，于漪老师用“站上讲台就是生命在歌唱”的精神走出了自己的语文教学之路。她热爱教育、奉献祖国，深入钻研、改革创新，不忘初心、培养青年的无私精神感动了在场的每一位老师。接着，俞波书记围绕关于教育的重要论述，阐明了“四有好老师”是立教之本、兴教之源，并结合实例，解析了“四有好老师”的
2、深刻内涵。俞波书记鼓励大家：追求理想信念，做精神文明的表率;恪守师德责任，做教书育人的模范;满怀仁爱之心，做学生的良师益友。老师们表示要坚定信念，结合提出的“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”这一根本性问题，用“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”标准来严格审视自己，力争在学习和实践活动中有思考、有触动、有收获、有成长。新时代四有好老师努力培养新时代“四有”好老师。2014年9月，视察北京师范大学，发表了“四有”好老师重要，专门强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的
3、“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。要切实加强教师思想政治工作，引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要，立足国际视野、家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升自己的学识能力，引导广大教师既做好“大先生”又做好“教书匠”。为贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，加强全体教师师德师风建设和思想政治
4、教育工作，提升师德修养，争当“四有好老师”，做好“四个引路人”，12月3日上午，润园书院辅导员工作坊围绕师德师风专题，通过领学、座谈讨论的形式开展学习讨论活动。书院领导出席，全体辅导员参加。润园书院党委书记张勇首先对领学的形式予以肯定。他对四个讲话的背景、主要精神、重要意义进行讲解分析，让老师们进一步把握重点，明确内涵。之后，围绕师德师风专题教育的背景，他希望大家认真贯彻落实教育部新时代高校教师职业行为十项准则建设高校教师职业行为十项准则教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见和江苏省高校教师师德失范行为处理办法（试行）文件要求，落实南京审计大学关于进一步落实“立德树人，教书育人”的实施意
5、见，明确教师工作的红线和底线，在实际工作中培养奋斗精神，涵养家国情怀，激发担当作为。最后，围绕南京审计大学教师师德失范行为负面清单，大家进行讨论。据悉，润园书院专门梳理制作师德师风专题学习材料，在之后一段时间，书院全体老师将进一步加强学习、努力践行。作坊围绕师德师风专题，通过领学、座谈讨论的形式开展学习讨论活动。书院领导出席，全体辅导员参加。润园书院党委书记张勇首先对领学的形式予以肯定。他对四个讲话的背景、主要精神、重要意义进行讲解分析，让老师们进一步把握重点，明确内涵。之后，围绕师德师风专题教育的背景，他希望大家认真贯彻落实教育部新时代高校教师职业行为十项准则建设高校教师职业行为十项准则教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见和江苏省高校教师师德失范行为处理办法（试行）文件要求，落实南京审计大学关于进一步落实“立德树人，教书育人”的实施意见，明确教师工作的红线和底线，在实际工作中培养奋斗精神，涵养家国情怀，激发担当作为。最后，围绕南京审计大学教师师德失范行为负面清单，大家进行讨论。据悉，润园书院专门梳理制作师德师风专题学习材料，在之后一段时间，书院全体老师将进一步加强学习、努力践行。