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1、8 雨点儿人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教版小学语文一年级作者简介 金波，全名王金波；北京人，祖籍河北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。金波历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。新课导入同学们,春天就像一位美丽的姑娘,悄悄地来到了我们身边。那么春姑娘给大地带来了什么样的变化呢？春姑娘为大地带来了生机和活力，你们瞧，她又给大地带来了一场春雨。小朋友们看，天空中的是什么？雨点我会认数彩 半空方 没更绿sh ci bn kng wn dofng mi gng l ch zhng 问出
2、 长到我会读 din sh qn ci 雨点儿 数不清 云彩 pio lu kn wn 飘 落 半 空 问题 hu d fn ci 回 答 地方 彩色 写一写问有写一写半从写一写你小组合作：1.读一读（把课文读熟，读得有感情）2.说一说（你发现了什么？）合作学习数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。阅读指导你从红色字中读出什么？半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”阅读指导阅读指导1.你要到哪里去？2.我要去有花有草的地方。你呢？3.我要去没有花没有草的地方。阅读指导不久，有花有草的地方，花更红了，草更
3、绿了。想一想：花儿为什么更红了，草更绿了？阅读指导没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。想一想：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草？阅读指导不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。我看明白：没有花没有草的地方为什么开出花，长出草！发挥想象假如你是雨点儿，你想做大雨点儿，还是做小雨点儿呢？为什么？发挥想象假如你是小花小草，你会对雨点儿说什么？雨点儿 小雨点儿 大雨点儿 有花有草 无花无草 花更红草更绿 长出红花绿草阅读知道 本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了
4、雨水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。课文小结本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。1、在正确的读音后打钩。ci()sh（）fn（）彩 数 方 chi()s（）fng（）2、想一想，猜一猜。千条线，万条线，落到水里看不见。随堂练习 水 小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开出了红的花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，它给大地穿上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们才是最可爱的，因为有了你们，有了你们那美好的向往和心愿，世界将变得更美！心灵感悟 课余时间，请你们在家里的小花盆里栽花种草，持续观察，下雨或浇水后，看看花草有什么变化，并写在小本子上！拓展作业谢谢观看 人 人口 口手 手勤 勤努 努奋 奋力 力人教版小学语文一年级