台阶省优获奖ppt课件.ppt

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1、台阶1.整 体 感 知 课 文 内 容,把握 故 事 情 节,理 解“父 亲”这 个中国农民的典型形象。2.学习作者命题立意、组织材料的写法。3.培养理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好情感。李森祥:衢州人,作家。1986年发表处女作半个月亮爬上来,小学老师获1991年小说月报第四届百花奖,19901992浙江省优秀文学奖,电视连续剧天下粮仓的编剧之一,历史剧卧薪尝胆的编剧。本文选自小说集台阶(作家出版社1992年版),有删节。小说反映了我国农村地区贫穷落后的面貌,劳动人民坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。凹 凼 门 槛 唿 嗒 嘎 嘎 筹 备 砌 成 胯 骨 尴 尬晌 午 舀 水 烦 躁dn k

2、n h chuqku n shn yo zo一、读一读凹 凼:尴 尬:微不足道:大庭广众:低眉顺眼:非常藐小,不值得一提。人很多的公开场合。低着眉头,眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。神情、态度不自然。凹陷,水坑。二、记一记初读课文 理清思路请同学们思考、讨论下面的问题:1.父亲为什么要造有高台阶的新屋?2.新屋、新台阶造好后,父亲怎么样了?3.全文围绕“台阶”写了哪几件事?1.父亲为什么要造有高台阶的新屋?父亲要造有高台阶的新屋的原因:想借高台阶提高自己的身份与地位;努力实现自己的人生价值;希望被人认同,被人尊重。新屋、新台阶造好后,父亲“老了”,身体垮了。2.新屋、新台阶造好后,

3、父亲怎么样了?回忆旧台阶父亲觉得台阶低父亲为造新台阶做准备造新台阶新台阶造成后父亲觉得不对劲,父亲老了。3.全文围绕“台阶”写了哪几件事?捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低地位低性格台阶高:受人尊重父亲:人老体衰父亲做了哪些事情?1.读课文,找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句,划出来。读一读,议一议。以“父亲是一个_的农民”为话题品评人物。一、精读课文 细评人物父亲是一个坚强的人父亲是一个要强的人父亲是一个勇敢的人父亲是一个勤劳的人父亲是一个朴实的人分析形象2.父亲具有哪些品质特征?父 亲 形 象勤劳、顽强、倔强 淳朴、善良、谦卑 不甘人后不怕千辛万苦愚公移山的精神坚忍不拔

4、的毅力 发展中国家农民的典型 要强、有志气二、细读课文 深入探究1.“父亲坐在绿荫里,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。另一方面,第一人称不允许写别人的心理活动,只能以形写神。2.父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?父亲干了一辈子,劳动就是生命。在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了一切,所以感觉若有所失。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传

5、统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。1.作者对父亲寄予了怎样的思想情感?三、品味细节 感悟主旨 2.请同学们把自己想像成一名摄影记者,走进了小说中父亲所在的村庄,要拍一张反映父亲形象的照片,你的“大特写照片”会拍摄哪个角度呢?台阶李森祥父亲:要强、老实厚道的农民,愚公移山的精神,坚忍不拔的毅力。“台阶高,屋主人的地位就相应高”三级台阶坚忍不拔九级台阶失落无助崇敬、怜悯双重感情小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源 扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法 前 言 高考状元是一个特殊

6、的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:692分(含20分加分)语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记

7、者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今

8、天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外

9、,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复

10、习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班学

11、生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。

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