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1、第二十二章 阶段复习课一、DNA是主要的遗传物质1.细胞核是遗传信息的中心(1)遗传：生物亲代与子代之间相似的现象。(2)意义：遗传信息的中心是细胞核，生物的遗传主要与细胞核中储存的遗传信息有关。(3)例证：将灰鼠胚胎的细胞核移植到黑鼠去核受精卵中，再将培养成的胚胎移植到白鼠子宫内，发育成的小鼠的体色是灰色的，证明了控制生物遗传信息的物质在细胞核中。2.细胞核中的遗传物质(4)染色体、DNA和基因三者之间的关系：每条染色体上通常有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，基因控制着生物的性状。二、人的性状和遗传1.人体常见的遗传性状(1)遗传性状：遗传性状是指可以遗传的生物体的形态特征和生
2、理特征。(2)相对性状：是指一种生物同一性状的不同表现类型。如人的单眼皮和双眼皮、有无耳垂等。2.基因控制生物的性状(1)生物的性状是由基因控制的，基因决定着性状，基因在体细胞中一般是成对存在的。(2)成对的基因中有些有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫做隐性基因。(3)显隐性的表现：大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流 大家有疑问的，可以询问和交流(4)举例：三、人的性别决定1.性染色体和常染色体(1)常染色体:人的体细胞中与性别决定无关的染色体。体细胞中共有22对常染色体。(2)性染色体：概念：人的体细胞中与性别决定有关的染色体(1对)
3、。有X和Y两种性染色体。表示：男性性染色体用XY表示，女性性染色体用XX表示。2.性别决定的方式(1)生男生女和受精卵携带的性染色体有关。(2)生殖细胞的染色体：男性可以产生两种精子：一种含有X染色体，另一种含有Y染色体。女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。(3)受精：如果含有X染色体的精子与卵细胞融合，该受精卵就发育成女性。如果含有Y染色体的精子与卵细胞融合，该受精卵就发育成男性。生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。(4)男性的两种精子与女性卵细胞的结合机会相等，所以生男生女的几率相等。四、遗传病和优生优育1.遗传病与近亲结婚(1)遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控
4、制的疾病，如色盲、先天智力障碍、血友病等。(2)近亲结婚：近亲：指直系血亲和三代以内的旁系血亲，如堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹等。危害：近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。2.优生优育的措施禁止近亲结婚，提倡遗传咨询和产前诊断等。3.区别直系血亲和旁系血亲 五、生物的变异1.变异生物亲代与子代之间以及子代个体之间总存在着或多或少的差异。变异现象是生物界普遍存在的。2.生物的变异3.意义生物的变异有利于生物适应不断变化的环境，并且得到不断地进化发展。一、基因控制生物的性状2.基因、DNA、染色体、细胞核与性状之间的关系(1)文字描述五者的关系：(2)图示五者的包含
5、关系：(3)图解五者的位置关系：细胞核染色体蛋白质DNA基因性状基因分类显性基因隐形基因控制控制显性性状隐形性状性状传递生殖细胞精子卵细胞结合受精卵 发育、表现3.基因控制生物性状的流程图示4.染色体和基因的存在染色体基因成单成单成单成单成对成对成对成对【典例1】(2011南京学业考)下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是()A.染色体主要成分是DNA和蛋白质B.DNA是主要的遗传物质C.1个DNA分子上只有1个基因D.DNA发生改变可产生变异【解析】选C。本题主要考查染色体、DNA和基因三者之间的关系。染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，1条染色体上有1个DNA分
6、子；DNA上有许多具有遗传效应的片段，即基因，1个DNA分子上有很多基因。因此选项C错误。二、单性状遗传的几种情况AAAAAAAaAAaaAaAaAaaaaaaaAAAAAa=11AaAAAaaa=121Aaaa=11aa显性性状显性性状显性性状显性隐性=31显性隐性=11隐性性状【典例2】(2011中山学业考)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色；Dd、dd B.红色；DdC.红色；Dd、dd D.红色和黄色；Dd、dd【解析】选A。本题考查果实和种子的发育及其基因组成的
7、分析。传粉、受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。果实的颜色即果皮的颜色，子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成决定果皮的颜色为黄色。受精卵发育成胚，所以黄色番茄上所结种子中胚的基因组成就是受精卵的基因组成。红色番茄(Dd)的花粉产生两种精子，含有的基因分别为D、d，黄色番茄的胚珠内产生的卵细胞只有一种，含有的基因为d。所以，受精卵的基因组成为Dd和dd，胚的基因组成也是Dd和dd。三、人类的染色体和性别决定1.不同细胞内染色体的组成2.染色体的传递生殖过程中形成精子和卵细胞时，成对的染色体分开，使精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的一半；受精时精子和卵细胞内的染色体结合，
8、使受精卵内的染色体成对存在。3.受精作用与性别决定(1)受精作用：含有23条染色体的精子和含有23条染色体的卵细胞融合，形成的受精卵内含有23对染色体，每一对都是一条来自父方，一条来自母方。(2)性别决定过程：若22条+X精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XX，将来发育成女孩；若22条+Y精子与卵细胞结合，则受精卵的染色体为22对+XY，将来发育成男孩。且生男生女机会相等。如图所示：男性产生精子XY（XX）受精卵（XX）发育成的个体性别生殖细胞女孩女孩男孩男孩XX女性产生卵细胞（XY）（XY）(3)性别决定结果：决定于卵细胞和哪种精子结合。【名师点睛】染色体数量：体细胞=受精卵=精子
9、2=卵细胞2。来源：男孩的X染色体一定来源于母亲，Y染色体一定来源于父亲。【典例3】(2011聊城学业考)如图为某人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是()A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该体细胞内的染色体组成可表示为44XX【解析】选D。本题考查男性体细胞中染色体的特点。人体共有22对常染色体和一对性染色体。男女的性染色体不同，男性由一条X染色体和一条Y染色体组成，而女性则有两条X染色体。由图可知，最后一对性染色体大小不同，应为男性，该体细胞内的染色体组成可表示为44+XY。1.下列关于相对性状的说法，正确的是()A.小
10、王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状B.小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状D.番茄的黄果与红果是一对相对性状【解析】选D。本题考查对相对性状概念的理解。相对性状指一种生物同一性状的不同表现类型。A项中胖与矮不是同一性状的不同表现形式。B项中鸡与家鸽不是同种生物。C项中花与种子不是同一性状。2.下列有关基因的叙述，不正确的是()A.具有遗传效应的DNA片段叫基因B.只有显性基因控制的性状才能表现出来C.在人的体细胞内，基因是成对存在的D.在生物传宗接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状【解析】选B。本题考查有关基因的知识。DNA上有遗传效应
11、的片段叫基因；在人的体细胞内，基因是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞内，基因随配子代代相传；基因控制生物的性状，显性基因控制的性状为显性性状，没有显性基因存在时隐性基因控制的隐性性状会表现出来。3.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述正确的是()A.主要存在于细胞质中B.上具有特定的遗传效应的片段叫做基因C.通常分布于细胞质中D.正常人体细胞中，的数量全部为23对【解析】选B。本题考查染色体与DNA的关系。图中，是DNA，是蛋白质，是染色体。主要存在于细胞核中，其上有特定的遗传效应的片段是基因；通常分布于细胞核中，在正常人的体细胞中的数量为23对，
12、在生殖细胞中的数量为23条。4.鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠(用R表示显性基因，r表示隐性基因)，则以下叙述正确的是()A.玫瑰冠是隐性性状B.单冠是显性性状C.亲代的玫瑰冠基因组成均为RrD.子代的玫瑰冠基因组成均为Rr【解析】选C。本题考查性状的遗传。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，说明玫瑰冠是显性性状，单冠是隐性性状，亲代个体中存在着单冠基因，只是没有表现出来，所以亲代的基因组成都是Rr,而后代中玫瑰冠的个体基因组成有RR和Rr两种。5.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒()A.胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同【解析】选A。本题考查基因的显性与隐性的关系及基因在上下代间的传递。基因组成不同的两株玉米相互授粉后，所发育形成的受精卵的基因型为Aa；种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵的基因组成为“卵细胞(a)+花粉内的精子(A)”，因此胚的基因组成为Aa。种皮的基因组成为所结果实植株的，因此发育成种皮的基因与其植株一致而非与受精卵或胚的一致。因此选项为A。