高中生物教案模板推荐100字范文(10篇).docx

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2、焚烧b、填埋c、堆肥d、abc三项都正确(2)下列哪种气体可以造成酸雨危害()a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮气高中生物教案模板推荐100字范文51、通过分析有氧呼吸的过程,训练学生分析问题的能力,培养他们良好的思维品质。2、通过让学生对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同、光合作用和呼吸作用的异同,培养学生列表比较能力和归纳的能力。高中生物教案模板推荐100字范文6导入:上一节我们学习了有关细胞的主要特征,以及细胞的基本结构,今天我们就把细胞进行分类,学习一下有关真核细胞和原核细胞的特点。学生阅读【探究活动】认识一下有关原核细胞和真核细胞,教师提问:高中生物教案模板推荐100字范文7通过引导

3、学生讨论利用光合作用、呼吸作用的原理,提出使作物增产的措施,激发学生学习生物学价值观的教育。高中生物教案模板推荐100字范文8教材中提及的呼吸的概念基本上和初中生物课本中提到的类似,只是更加强调发生的部位在细胞用原理起到承上启下的作用。高中生物教案模板推荐100字范文91、使学生了解呼吸作用的概念2、使学生掌握有氧呼吸的过程3、使学生理解有氧呼吸和无氧呼吸的异同4、使学生理解呼吸作用的意义5、使学生理解呼吸作用的本质6、使学生理解呼吸作用和光合作用这两种生物界最重要的两种生理过程的区别与联系高中生物教案模板推荐100字范文10教师可引导学生用表解的形式比较有氧呼吸与光合作用的异同。此时教师可为学生提供一些可供讨论的与人类生产实践相联系的话题来分析,以训练其分析问题的能力。

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