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1、教学幼儿园大班语言：分房子 【活动目标】1培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。2学习运用关联词“因为所以”3培养幼儿初步的思索、分析能力。【活动准备】1.黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片。2.狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。【活动过程】一、 创设情景，设置悬念1.出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么？（房子、楼房）2.昨天狮子大王给我打了个电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，到底是怎么回事呢？3.教师讲故事，幼儿欣赏。二、 学习关联词“因为所以”1.你们刚才听到有哪些动物参加分房子？2狮子大王召集它们开会，它们分别提了些什么要
2、求？谁先发言？（老鼠）它说了些什么？（它不愿意和猫住在一起？）为什么？（因为猫会吃老鼠）3试着用：“因为所以”把老鼠的话连起来（因为猫爱吃老鼠，所以老鼠不愿意和猫住在一起）三、分组讨论分房方案1每张桌子上有一套图片和六种动物，请每组根据动物各自的特点试着给他们分房，并且用“因为所以”说出理由。2请每组幼儿派小代表说出分房理由。（因为大象太得，乌龟爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼；因为猫爱吃老鼠，公鸡怕狐狸，所以这两对动物不能住在一起）3给狮子大王回电话告诉他分房的结果。四、语言游戏：接龙让孩子在老师的提问下要求接答结果。“因为天气太热，所以。”“因为天气变冷了，所了。”“因为我爱吃蔬菜，所以。”