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2、目为大家整理收集，希望对大家有所帮助!自从踏上三尺讲台,每天都会面对那一张张纯真而又渴求学问的脸,面对着我的学生们,我的内心时时都感觉自已的教学责任有多么重大,因为在他们的眼里我就是那个所谓辛勤的园丁，我就是那个总燃烧不尽的蜡烛。我就是那个他们求学途中的指挥官。我的一言一行都会最干脆地带来学生们的一系列的剧烈反映，我想这就是“老师的威力”。古人有语：“师者，传道授业解惑者也。”于是，自已也总根据古训与教化形势的号召来要求自已。由起初手忙脚乱地应付学生随时发生的问题到后来的得心应手，渐渐地我觉得我不再是那个传道解惑的师长，而是变成了他们的知心挚友。通过这次师德师风集中培训后，更坚决地我的教化观念
3、。缘于那句话：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德，高尚的师风才是搞好教化的灵魂。听了很多位一线老师述说着自已那平凡而又深刻的教学生涯，我的眼睛不知怎么总喜爱潮湿起来，因为他们用自已的坚实的脚步走出了一个个具有自已独特风格的人师形象。在他们的内心饱含的不仅仅就是渊博的学问，占有更多的是为人师的对学生爱的热忱。有位老师说道：“因为爱，所以爱!”因为我们当老师要想把工作干好，就必需心中要有爱。就必需有更高标准的师德风范。高尚的师德是新时期教化形式下对我们老师的职业要求。因此，现把在此培训活动中的心得总结如下：一、立师德。在此培训活动中，我感觉到师
4、德的表现是多方面的，老师常常与学生在一起，老师对工作的看法，对学生的看法、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整齐，精神饱满，不行将个人丝毫的不良心情表现在课堂上。更不行在课堂上发牢骚，埋怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，学问的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再变更。所以，老师的责任绝不是仅仅是讲几节课。二、树师风。师德也是仔细对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢
5、业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作看法，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对仔细批改，这样虽然辛苦些，但可以精确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学学问的驾驭状况和教学是否存在什么问题，再进行针对性的改进。学生见老师如此仔细，自然也会仔细学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的主动性，获得更好的教学效果。三、强师能。老师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才40分钟，对学生来说是极其珍贵的，所以我授课的原则是“向40分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就须要在课前
6、仔细备课，特殊是对于语文课程，作为我们中华民族的语言，学好它是学好其他学科的基础，因此，我在上每一节课的时候，课前都要细心支配教学设计，全面考虑学生的学习状况，强化自已的语文教学方面的专业功底，力图上好每一节课，正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。老师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都应毫无保留地供应给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的敬重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教化是一个逐步发觉自己无知的过程”。树立良好的师德师风须要每个老师的努力，都要从自身做起，
7、培育良好的师德。希望能借助本次培训活动，让我们一起“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。语文老师师德师风心得体会1.XX暑期师德师风学习心得体会范文2.基层老师师德师风学习心得体会3.XX老师师德师风教化学习心得体会4.深化学习师德师风心得体会5.XX优秀老师师德师风学习心得体会6.建设优良师德师风心得体会7.师德师风修养心得体会8.老师师德师风教化学习心得体会XX字9.老师“师德师风”建设心得体会10.最新老师师德师风学习心得体会范文新上岗老师师德师风学习心得体会幼儿园老师师德师风教化学习心得体会中小学老师师德师风学习心得体会老师师德师风学习培训心得体会中小学老师师德师风自查整改方案学习心得体会中学老师师德师风学习心得体会老师师德师风学习心得体会2022小学老师师德师风教化学习心得体会老师师德师风自查整改方案学习心得体会初中老师师德师风心得体会第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页