2017年湖南省常德市中考数学真题(含答案).docx

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1、年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你考试拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!2017年湖南省常德市中考数学真题及答案一、选择题(本大题8个小题,每小题3分,满分24分)1.下列各数中无理数为()A B.0 C. D.-12.若一个角为75,则它的余角的度数为()A285 B.105 C.75 D.153.一元二次方程的根的情况为()A没有实数根 B.只有一个实数根C两个相等的实数根 D.两个不相等的实数根4.图1是我市某天七个整点时的气温观测绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是()A.30,28 B.26,26 C.31,30 D.26,225.下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的

2、是()A B.C. D.6.图2是一个几何体的三视图,则这个几何体是() 7. 抛物线向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为()A. B.C. D.-3-20648.右表是一个44(4行4列共16个“数”组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选四个“数”,而且这四个“数”中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选法,把每次选出的四个“数”相加,其和是定值,则方阵中第三行第三列的“数”是()A.5 B.6 C.7 D.8二、 填空题(本大题8个小题,每小题3分,满分24分)9. 计算:= .10. 分式方程的解为 .11. 据统计:我国微信用户数量已突破 8 8700 0000

3、 人,将 8 8700 0000 用科学计数法表示为 .www.21-cn-12. 命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为: .13. 彭山的枇杷大又甜,在今年5月18日“彭山枇杷节”期间,从山上5棵枇杷树上采摘到了200千克枇杷,请估计彭山近600棵枇杷树今年一共收获了枇杷 千克.14. 如图3,已知RtABE中A=90,B=60,BE=10,D是线段AE上的一动点,过D作CD交BE于C,并使得CDE=30,则CD长度的取值范围是 .2 第14题图 第15题图 第16题图 1cnjy15. 如图4,正方形EFGH的顶点在边长为2的正方形的边上,若设AE=x,正方形EFGH的面

4、积为y,则y与x的函数关系为 .21世纪*教育网16. 如图5,有一条折线A1B1 A2B2 A3B3A4B4,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,个单位得到的,直线与此折线恰有2n(n1,且为整数)个交点,则k的值为 .2-1-c-n-j-y三、 (本大题2个小题,每小题6分,满分12分)17. 甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?18. 求不等式组的整数解四、 (本大题2个小题,每小题6分,满分12分)19. 先化简,再求值:,其中x=420. 在“一带一路”倡

5、议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,下图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图:请根据统计图解决下面的问题:(1) 该物流园2016年货运总量是多少万吨?(2) 该物流园2016年空运火舞的总量是多少万吨?并补全条形统计图;(3) 求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角度的度数?五、 (本大题2个小题,每小题7分,满分14分)21.如图,已知反比例函数的图像经过点A(4,m),ABx轴,且AOB的面积为2(1) 求k和m的值;(2) 若点C(x,y)也在反比例函数的图象上,当-3x-1时,求函数值y

6、的取值范围.22. 如图,已知AB是O的直径,CD与O相切于C,BE/CO.(1) 求证:BC是ABC的平分线;(2) 若DC=8,O的半径OA=6,求CE的长六、 (本大题2个小题,每小题7分,满分14分)23.收发微信红包已成为各类人群进行交流联系增强感情的一部分,下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话.21世纪教育网版权所有2015年六一时,我们只共收到400元微信红包,不过我今年收到的钱数是你的2倍多34元2017年六一,我们共收到484元微信红包 甜甜:妹妹:请问:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到的红包的年增长率是多少? (2)2017年六一甜甜和她妹妹各

7、收到了多少钱的微信红包?24.图1,,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角ACB=75,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE=60,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米).(参考数据:cos750.2588,sin750.9659,tan753.732,1.732,1.414) 图1 图2七、 (本大题2个小题,每小题10分,满分20分)25.如图,已知抛物线的对称轴是y轴,且点(2,2),(1,)在抛物线上,点P是抛物线上不与顶点N重合的一动点,过P作PAx轴于A,

8、PCy轴于C,延长PC交抛物线于E,设M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点(1) 求抛物线解析式及顶点N的坐标;(2) 求证:四边形PMDA是平行四边形;(3) 求证DPEPAM,并求当它们的相似比为时的点P的坐标.26.如图,直角ABC中,BAC=90,D在BC上,连接AD,作BFAD分别交AD于E,AC于F.www-2-1-cnjy-com(1) 如图13,若BD=BA,求证:ABEDBE;(2) 如图14,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,求证:GM=2MC; 2017年湖南省常德市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,

9、共24分)1下列各数中无理数为()AB0CD1【考点】26:无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:A、是无理数,选项正确;B、0是整数是有理数,选项错误;C、是分数,是有理数,选项错误;D、1是整数,是有理数,选项错误故选A2若一个角为75,则它的余角的度数为()A285B105C75D15【考点】IL:余角和补角【分析】依据余角的定义列出算式进行计算即可【解答】解:它的余角=9075=15,故选D3一元二次方程3x24x+1=0的根的情

10、况为()A没有实数根B只有一个实数根C两个相等的实数根D两个不相等的实数根【考点】AA:根的判别式【分析】先计算判别式的意义,然后根据判别式的意义判断根的情况【解答】解:=(4)2431=40方程有两个不相等的实数根故选D4如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是()A30,28B26,26C31,30D26,22【考点】W4:中位数;W2:加权平均数【分析】此题根据中位数,平均数的定义解答【解答】解:由图可知,把7个数据从小到大排列为22,22,23,26,28,30,31,中位数是第4位数,第4位是26,所以中位数是26平均数是(222+2

11、3+26+28+30+31)7=26,所以平均数是26故选:B5下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是()Aa(m+n)=am+anBa2b2c2=(ab)(a+b)c2C10x25x=5x(2x1)Dx216+6x=(x+4)(x4)+6x【考点】51:因式分解的意义【分析】根据因式分解的意义即可判断【解答】解:(A)该变形为去括号,故A不是因式分解;(B)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故B不是因式分解;(D)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故D不是因式分解;故选(C)6如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是()ABCD【考点】U3:由三视图判断几何体【分析】结合三视图确

12、定小正方体的位置后即可确定正确的选项【解答】解:结合三个视图发现,应该是由一个正方体在一个角上挖去一个小正方体,且小正方体的位置应该在右上角,故选B7将抛物线y=2x2向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为()Ay=2(x3)25By=2(x+3)2+5Cy=2(x3)2+5Dy=2(x+3)25【考点】H6:二次函数图象与几何变换【分析】先确定抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),再利用点平移的坐标规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(3,5),然后根据顶点式写出平移得到的抛物线的解析式【解答】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),点(0,0)向右平移3

13、个单位,再向下平移5个单位所得对应点的坐标为(3,5),所以平移得到的抛物线的表达式为y=2(x3)25故选A8如表是一个44(4行4列共16个“数”组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选四个“数”,而且这四个“数”中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选法,把每次选出的四个“数”相加,其和是定值,则方阵中第三行三列的“数”是() 30 2sin60 2232sin45 0|5| 6 23 ()1 4 ()1A5B6C7D8【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值【分析】分析可知第一行为1,2,3,4;第二行为3,2,1,0;第三行为5,6,7,8

14、,由此可得结果【解答】解:第一行为1,2,3,4;第二行为3,2,1,0;第四行为3,4,5,6第三行为5,6,7,8,方阵中第三行三列的“数”是7,故选C二、填空题(本小题共8小题,每小题3分,共24分)9计算:|2|=0【考点】2C:实数的运算【分析】首先计算开方,然后计算减法,求出算式的值是多少即可【解答】解:|2|=22=0故答案为:010分式方程+1=的解为x=2【考点】B3:解分式方程【分析】先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可【解答】解: +1=,方程两边都乘以x得:2+x=4,解得:x=2,检验:当x=2时,x0,即x=2是原方程的解,故答案为:x=211据

15、统计:我国微信用户数量已突破887000000人,将887000000用科学记数法表示为8.87108【考点】1I:科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数【解答】解:887000000=8.87108故答案为:8.8710812命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为:“如果m是有理数,那么它是整数”【考点】O1:命题与定理【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题【

16、解答】解:命题:“如果m是整数,那么它是有理数”的逆命题为“如果m是有理数,那么它是整数”故答案为“如果m是有理数,那么它是整数”13彭山的枇杷大又甜,在今年5月18日“彭山枇杷节”期间,从山上5棵枇杷树上采摘到了200千克枇杷,请估计彭山近600棵枇杷树今年一共收获了枇杷24000千克【考点】V5:用样本估计总体【分析】先求出一棵枇杷树上采摘多少千克枇杷,再乘以彭山总的枇杷树的棵数,即可得出答案【解答】解:根据题意得:2005600=24000(千克),答:今年一共收获了枇杷24000千克;故答案为:2400014如图,已知RtABE中A=90,B=60,BE=10,D是线段AE上的一动点,

17、过D作CD交BE于C,并使得CDE=30,则CD长度的取值范围是0CD5【考点】KO:含30度角的直角三角形;KP:直角三角形斜边上的中线【分析】分点D与点E重合、点D与点A重合两种情况,根据等腰三角形的性质计算即可【解答】解:当点D与点E重合时,CD=0,当点D与点A重合时,A=90,B=60,E=30,CDE=E,CDB=B,CE=CD,CD=CB,CD=BE=5,0CD5,故答案为:0CD515如图,正方形EFGH的顶点在边长为2的正方形的边上若设AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系为y=2x24x+4【考点】HD:根据实际问题列二次函数关系式;LE:正方形的性质【分析

18、】由AAS证明AHEBEF,得出AE=BF=x,AH=BE=2x,再根据勾股定理,求出EH2,即可得到y与x之间的函数关系式【解答】解:如图所示:四边形ABCD是边长为1的正方形,A=B=90,AB=21+2=90,四边形EFGH为正方形,HEF=90,EH=EF1+3=90,2=3,在AHE与BEF中,AHEBEF(AAS),AE=BF=x,AH=BE=2x,在RtAHE中,由勾股定理得:EH2=AE2+AH2=x2+(2x)2=2x24x+4;即y=2x24x+4(0x2),故答案为:y=2x24x+416如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4,它是由过A1(0,0),B1(2,

19、2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n1,且为整数)个交点,则k的值为【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;Q3:坐标与图形变化平移【分析】由点A1、A2的坐标,结合平移的距离即可得出点An的坐标,再由直线y=kx+2与此折线恰有2n(n1,且为整数)个交点,即可得出点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,依据依此函数图象上点的坐标特征,即可求出k值【解答】解:A1(0,0),A2(4,0),A3(8,0),A4(12,0),An(4n4,0)直线y=kx+2与此折线恰有2n(n1,且为整数)个交点,点An+1(4n,0)

20、在直线y=kx+2上,0=4nk+2,解得:k=故答案为:三、解答题(本题共2小题,每小题5分,共10分)17甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?【考点】X6:列表法与树状图法【分析】用树状图表示出所有情况,再根据概率公式求解可得【解答】解:用树状图分析如下:一共有6种情况,甲、乙两人恰好相邻有4种情况,甲、乙两人相邻的概率是=18求不等式组的整数解【考点】CC:一元一次不等式组的整数解【分析】先求出不等式的解,然后根据大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小解不了,的口诀求出不等式组的解,进而求出整数解【解答

21、】解:解不等式得x,解不等式得x,不等式组的解集为:x不等式组的整数解是0,1,2四、解答题:本大题共2小题,每小题6分,共12分19先化简,再求值:()(),其中x=4【考点】6D:分式的化简求值【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x的值代入求解可得【解答】解:原式=+=()=x2,当x=4时,原式=42=220在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,如图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图请根据统计图解决下面的问题:(1)该物流园2016年货运总量是多少万吨?(2)该

22、物流园2016年空运货物的总量是多少万吨?并补全条形统计图;(3)求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角的度数?【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图【分析】(1)根据铁运的货运量以及百分比,即可得到物流园2016年货运总量;(2)根据空运的百分比,即可得到物流园2016年空运货物的总量,并据此补全条形统计图;(3)根据陆运的百分比乘上360,即可得到陆运货物量对应的扇形圆心角的度数【解答】解:(1)2016年货运总量是12050%=240吨;(2)2016年空运货物的总量是24015%=36吨,条形统计图如下:(3)陆运货物量对应的扇形圆心角的度数为360=18五、解答题:本大题共2小

23、题,每小题7分,共14分21如图,已知反比例函数y=的图象经过点A(4,m),ABx轴,且AOB的面积为2(1)求k和m的值;(2)若点C(x,y)也在反比例函数y=的图象上,当3x1时,求函数值y的取值范围【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;G6:反比例函数图象上点的坐标特征【分析】(1)根据反比例函数系数k的几何意义先得到k的值,然后把点A的坐标代入反比例函数解析式,可求出k的值;(2)先分别求出x=3和1时y的值,再根据反比例函数的性质求解【解答】解:(1)AOB的面积为2,k=4,反比例函数解析式为y=,A(4,m),m=1;(2)当x=3时,y=;当x=1时,y=4,又反比例函

24、数y=在x0时,y随x的增大而减小,当3x1时,y的取值范围为4y22如图,已知AB是O的直径,CD与O相切于C,BECO(1)求证:BC是ABE的平分线;(2)若DC=8,O的半径OA=6,求CE的长【考点】MC:切线的性质【分析】(1)由BECO,推出OCB=CBE,由OC=OB,推出OCB=OBC,可得CBE=CBO;(2)在RtCDO中,求出OD,由OCBE,可得=,由此即可解决问题;【解答】(1)证明:DE是切线,OCDE,BECO,OCB=CBE,OC=OB,OCB=OBC,CBE=CBO,BC平分ABE(2)在RtCDO中,DC=8,OC=0A=6,OD=10,OCBE,=,=,

25、EC=4.8六、解答题:本大题共2小题,每小题8分,共16分23收发微信红包已成为各类人群进行交流联系,增强感情的一部分,下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话请问:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是多少?(2)2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包?【考点】8A:一元一次方程的应用;AD:一元二次方程的应用【分析】(1)一般用增长后的量=增长前的量(1+增长率),2016年收到微信红包金额400(1+x)万元,在2016年的基础上再增长x,就是2017年收到微信红包金额400(1+x)(1+x),由此可列出方程400(1+x)2=484,

26、求解即可(2)设甜甜在2017年六一收到微信红包为y元,则她妹妹收到微信红包为(2y+34)元,根据她们共收到微信红包484元列出方程并解答【解答】解:(1)设2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是x,依题意得:400(1+x)2=484,解得x1=0.1=10%,x2=2.2(舍去)答:2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是10%;(2)设甜甜在2017年六一收到微信红包为y元,依题意得:2y+34+y=484,解得y=150所以484150=334(元)答:甜甜在2017年六一收到微信红包为150元,则她妹妹收到微信红包为334元24如图1,2分

27、别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角ACB=75,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE=60,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos750.2588,sin750.9659,tan753.732,1.732,1.414)【考点】T8:解直角三角形的应用【分析】延长FE交CB的延长线于M,过A作AGFM于G,解直角三角形即可得到结论【解答】解:延长FE交CB的延长线于M,过A作AGFM于G,在RtABC中,tanACB=,AB=BCtan75=0.603.

28、732=2.0292,GM=AB=2.0292,在RtAGF中,FAG=FHD=60,sinFAG=,sin60=,FG=4.33,DM=FG+GMDF5.01米,答:篮框D到地面的距离是5.01米七、解答题:每小题10分,共20分。25如图,已知抛物线的对称轴是y轴,且点(2,2),(1,)在抛物线上,点P是抛物线上不与顶点N重合的一动点,过P作PAx轴于A,PCy轴于C,延长PC交抛物线于E,设M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点(1)求抛物线的解析式及顶点N的坐标;(2)求证:四边形PMDA是平行四边形;(3)求证:DPEPAM,并求出当它们的相似比为时的点P的坐标【考

29、点】HF:二次函数综合题【分析】(1)由已知点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线的解析式,可求得其顶点N的坐标;(2)设P点横坐标为t,则可表示出C、D、M、A的坐标,从而可表示出PA和DM的长,由PA=DM可证得结论;(3)设P点横坐标为t,在RtPCM中,可表示出PM,可求得PM=PA,可知四边形PMDA为菱形,由菱形的性质和抛物线的对称性可得PDE=APM,可证得结论,在RtAOM中,用t表示出AM的长,再表示出PE的长,由相似比为可得到关于t的方程,可求得t的值,可求得P点坐标【解答】(1)解:抛物线的对称轴是y轴,可设抛物线解析式为y=ax2+c,点(2,2),(1,)在抛物线上,解

30、得,抛物线解析式为y=x2+1,N点坐标为(0,1);(2)证明:设P(t, t2+1),则C(0, t2+1),PA=t2+1,M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点,且N(0,1),M(0,2),OC=t2+1,ON=1,DM=CN=t2+11=t2,OD=t21,D(0,t2+1),DM=2(t2+1)=t2+1=PA,且PMDM,四边形PMDA为平行四边形;(3)解:同(2)设P(t, t2+1),则C(0, t2+1),PA=t2+1,PC=|t|,M(0,2),CM=t2+12=t21,在RtPMC中,由勾股定理可得PM=t2+1=PA,且四边形PMDA为平行四边形

31、,四边形PMDA为菱形,APM=ADM=2PDM,PEy轴,且抛物线对称轴为y轴,DP=DE,且PDE=2PDM,PDE=APM,且=,DPEPAM;OA=|t|,OM=2,AM=,且PE=2PC=2|t|,当相似比为时,则=,即=,解得t=2或t=2,P点坐标为(2,4)或(2,4)26如图,直角ABC中,BAC=90,D在BC上,连接AD,作BFAD分别交AD于E,AC于F(1)如图1,若BD=BA,求证:ABEDBE;(2)如图2,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,求证:GM=2MC;AG2=AFAC【考点】S9:相似三角形的判定与性质;KD:全等三角形的判定与性质【分

32、析】(1)根据全等三角形的判定定理即可得到结论;(2)过G作GHAD交BC于H,由AG=BG,得到BH=DH,根据已知条件设DC=1,BD=4,得到BH=DH=2,根据平行线分线段成比例定理得到=,求得GM=2MC;过C作CNAD交AD的延长线于N,则CNAG,根据相似三角形的性质得到=,由知GM=2MC,得到2NC=AG,根据相似三角形的性质得到=,等量代换得到=,于是得到结论【解答】证明:(1)在RtABE和RtDBE中,ABEDBE;(2)过G作GHAD交BC于H,AG=BG,BH=DH,BD=4DC,设DC=1,BD=4,BH=DH=2,GHAD,=,GM=2MC;过C作CNAC交AD的延长线于N,则CNAG,AGMNCM,=,由知GM=2MC,2NC=AG,BAC=AEB=90,ABF=CAN=90BAE,ACNBAF,=,AB=AG,=,2CNAG=AFAC,AG2=AFAC

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