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1、期 末 复 习 专 题 训 练 河南省淮滨县实验学校八年级语文下册期末复习名著导读训练一、单项选择题1下列关于经典常谈的说法不正确的一项是（）A经典常谈共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了说文解字史记资治通鉴等经典著作，并把说文解字放在了首篇。B汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”，“记”很多，但流传到现在的只有三十八篇大戴记和四十九篇小戴记。C诸子都出于职业的“士”。到了春秋战国之际，“士”成了有才能的人的通称，出现了“百家争鸣”的现象，代表人物有儒家孔子和孟子，道家老子和庄子，法家韩非子等。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，儒学统于一尊。D“六书”中的“指事”发源于图画，描
2、摹物形的大概，如“上”“下”；“象形”是用抽象的符号，指示那无形的事类，如“日”“月”。等到汉武帝用小篆统一了文字，便只存在书体的演变了。2经典常谈（序）中说：要读懂这些书，特别是经、子，得懂“小学”。这里的“小学”指的是（）A小的学问B简易的文化知识C文字学D入门的学问3他十岁的时候，便认识“古文”的书了。二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下。他东边到过现在的河北、山东及江、浙沿海，南边到过湖南、江西、云南、贵州，西边到过陕、甘、西康等处，北边到过长城等处他说李陵这个人秉性忠义，常想牺牲自己，报效国家。这回以少敌众，兵尽路穷，但还杀伤那么些人，功劳其实也不算小上面文学名著片段中的“他”是指（
3、）A班固B刘向C司马迁D左丘明4下列关于经典常谈的表述，不正确的一项是（）A经典常谈一书，于1942年出版，作者朱自清当时在昆明西南大学任教。B在写作这本书的时候，朱自清的着眼点虽然主要在于普及性，但是他也没有放弃学术性。C朱自清在序里说：经典训练的价值不在实用，而在文化。D中国文字相传是仓颉造的；八卦相传是女娲画的；周易是中国最古的记言的历史。5以下文段选自小说钢铁是怎样炼成的，下面四个选项与文段中的“他”有关的情节是（）保尔和他就这样生活了八天，在这八天里，他对保尔产生了极大的影响，他向保尔讲述了看许多对保尔来说既新鲜又激动人心的消息。他毫无顾忌地向保尔传达出自己对彼得留拉匪帮们的痛恨。他
4、对自己所走的道路的坚定信念让保尔佩服不已。A加入布琼尼骑兵团B忍受病痛折磨，开始文学创作C回家路上救下犹太老人D组织工人反对德国侵略者6对保尔柯察金的成长经历，下面图示正确的一项是（）A筑路 退学 参军 著书B退学 参军 著书 筑路C退学 参军 筑路 著书D参军 著书 筑路 退学7第三小组收集名著钢铁是怎样炼成的来感受保尔为了革命具有的保卫黄河般的意志。下列选项不正确的一项是（）A保尔出身贫苦的铁路工人家庭，13岁时就开始参加革命活动。B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等。C保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D保尔经受了严峻的自身与外在环境考
5、验，坚持参加修建铁路，后因病致残，双目失明，以至全身瘫痪而死。8下列与钢铁是怎样炼成的一书相关的内容，错误的一项是（）A故事是以苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基为生活原型的文学创作，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。B钢铁是怎样炼成的这部长篇小说的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。C保尔柯察金当过童工，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。D保尔柯察金因伤病致残，全身瘫痪，双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争，并最终成为身残志坚的无产阶级革命英雄。二、名著阅读9阅读经典常谈选段，回答后面问题。诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。
6、一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智
7、慧”了。歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱。徒歌新有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。到了诗经时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情感表达到家就成，用不着说多余的话。重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。(1)材料中，原始歌谣有哪些主要用途？(2)请结合材料，概括歌谣与最初的诗的不同之处。10经典常谈对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你根据
8、提示，将ABC三个观点填入表格中的正确位置。（只填序号）经典观点尚书汉书断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。左传离骚A大体依春秋而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。B用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。C中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。11阅读下面经典常谈选段，完成问题。他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的
9、时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，让他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。他们自己没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，拐弯儿抹角投其所好。上文中的“他们”指的是谁？经典常谈是面向青少年介绍中国古代典籍的书，但作者不愿“板起面孔说话”，本段文字充分体现了此书什么样的语言风格？12结合以下材料和经典常谈探究朱自清为什么要改写经典作品。史记版：天汉二年秋，李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵单于以兵八万围击陵军。陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗八日，还未
10、到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。”遂降匈奴。朱自清版：天汉二年，李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们；他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降。李陵想着回去也没有脸，就降了。13根据阅读的名著，完成下列题目。(1)经典常谈朱自清为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的由来，让我们知道 _造字的传说；介绍了古代的字典，即许慎的 _，这是一部划时代的字书。书中具体阐述了“六书”的内容和起源。这里的“六书”包括
11、象形、指事、会意、形声四种造字方法和转注、_两种用字方法。(2)班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动，有人说，经典畅谈适合选择性阅读，你同意这种阅读方法吗？结合经典常谈中的相关篇目，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。备选篇目：诗经第四辞赋第十一诗第十二14【浅阅读明关系】(1)完成下列思维导图。请填写A、B两处的人物关系。A_B_(2)每个人的生命中都会遇到很多人，会与他人发生这样或那样的关系，而有的人对我们影响深远，成为我们生命中的重要他人。你认为上图中的哪个人是保尔生命成长中最重要的他人，结合具体内容说明理由。15读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。摘抄和笔记可以
12、帮助你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。同学们摘录了钢铁是怎样来炼成的名言名句，请你从以下名言名句中任选一处，结合名著的具体情节，写出你的阅读心得。（100字左右）方法提示：写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。名言名句写心得人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，
13、都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。我选择第_句，我的心得_16现在每个小组都要进行读书分享，你们小组针对钢铁是怎样炼成的的内容确定了“困境与突围”的主题，请把以下内容补充完整。人物困境突围人生智慧保尔17下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著。面对眼前众多的图书，他不知道怎样选择。这是，你走过去热情地向他推荐钢铁是怎样炼成的一书。你知道李林同学最近在学生上遇到了些挫折，打击了他的学习积极性，请从作品特点和自己的阅读感
14、受方面来向他推荐这本书。(1)作品简介：钢铁是怎样炼成的一书是_（国籍）的_（人名）所著。这篇长篇小说叙述了主人公_（人名）的成长经历：_。(2)阅读感受：_18下面是钢铁是怎样炼成的中一段著名的话，请结合全书内容，谈谈你的理解。（80字左右）人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。19这是某同学阅读钢铁是怎样炼成的后制作的读书卡片，请帮他填写完整。人物：达雅与保尔的关系：保尔的妻子相关事件：A人物：朱
15、赫来与保尔的关系：B相关事件：教会保尔拳击20【人物探究】疫情之下，支援湖北的医护人员带给我们太多的感动，这些真实的故事告诉我们：从来没有盖世英雄，只有挺身而出的普通人。请联系名著内容和疫情背景简要说明保尔这个人物形象。【写法探究】有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。21阅读名著钢铁是怎样炼成的片段，完成小题。青春的活力占了上风，伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又熬过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着棉软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走
16、走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初rng（）的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊 ch（）地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。冰雪初rng( )搀( )扶狡黠( )惊ch( )(2)文中含错别字的一个词是“_”，应改为“_”。(3)文中画横线句子是保尔的_和_描写。(4)我们生活在这样的一个年代，可
17、以从保尔身上汲取到什么精神？参考答案1D2C3C4D5D6C7D8C9(1)抒发情感（消愁解闷）；酬神作乐（庆祝节日）；唱和竞胜。(2)节奏要求不同：前者主要依靠重叠，后者主要依靠字数均齐、韵脚协调；传播方式不同：前者依靠口口传唱，后者借助文字记录。10 C A B11指的是纵横家。从“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你”等语句运用口语化的语言，通俗易懂、简洁明快。12示例：为了便于读者理解，朱自清先生在翻译时删去了一些无关的内容，如李陵的任务、匈奴拦截退路等，而专注于描述李陵军队面临的困难，如“箭完了，又没吃的”“救兵竟没有影子”等，反映出战争的惨烈，读起来明快利落。13(
18、1) 仓颉 说文解字 假借(2)示例：同意选择性阅读方法，读整本书，特别是读经典常谈这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切人点。诗经第四专门介绍中国的第一部诗歌总集诗经，它是中国诗歌现实主义的源头；辞赋第十一介绍屈原的楚辞及辞赋的发展过程，屈原的楚辞是中国诗歌浪漫主义的源头；诗第十二从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。14(1) A.夫妻 B.敌人(2)示例：1.朱赫来：因为朱赫来是保尔生命历程中的精神导师，他给予了保尔人生的目标和理想。有一次，朱赫来在保尔这里
19、躲了八昼夜，而在这八昼夜中，他向保尔讲了许多革命先烈的故事，这些故事打动了保尔，让保尔的精神有了质的升华。这样的人是保尔生命中尊贵的客人。2.冬妮娅：在保尔苦难的岁月里，他把冬妮娅当作人生的光亮，因为她不像其他贵族子弟那样嫌弃保尔，而是请他到家里做客，还给保尔看书，这也给保尔爱上读书写作奠定了基础。15我选择第句。保尔经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，克服种种困难。在保尔柯察金的身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗
20、的高贵品质。作为青年一代，人到底应该怎样度过自己的一生？我们要学习保尔，为理想而奋斗！16示例一：保尔住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。苦难总会让我们变得懦弱，但是真正的勇士会战胜心中的恐惧勇敢地活下去，成为生活的强者。示例二：保尔在修筑铁路时自然环境恶劣，生活条件艰苦，阶级斗争复杂尖锐。克服重重困难，以惊人的毅力和顽强的意志进行斗争，奇迹般地从死亡线上走了回来。困难常有，但我们要有不畏艰难困苦的意志，不仅如此，在革命事业面前更要有大无畏的精神。17(1
21、) 俄国（苏联） 奥斯托洛夫斯基 保尔柯察金 他出身贫寒，在革命的风雨中，在残酷的战场上经受了常人难以想象的磨难，最终称为一名具有崇高理想和坚强意志的革命战士。虽然身体遭受残疾之苦，却还是努力著书，想要鼓励同样遭遇苦难的人们。(2)我深深被他不屈的意志感动。他的故事让我明白了要有坚定的理想，面对苦难要百折不挠，不能轻易放弃。人一生最宝贵的就是生命，我们要用有限的时间去做有益于全人类的事业。18示例：保尔柯察金用他的一生实践了为共产主义奋斗终身的伟大志向，我们应该向他学习，像他那样珍惜生命，不虚度年华。我们要努力学习，掌握为人民服务的本领，不惧怕艰难险阻，敢于面对前进路上的各种考验，从小立下伟大
22、的志向，用自己的行动实现生命的意义。19A.照顾瘫痪和双目失明的保尔完成创作B.保尔参加革命的引路人/保尔的精神导师20【人物探究】钢铁是怎样炼成的中的保尔，他在革命工作中磨炼自己，从事修建铁路这种艰苦的体力劳动，而且在身体饱受疾病折磨并残疾之后，投身于文学创作，在他身上集中体现了为共产主义理想而献身的精神。英雄身上崇高的理想追求和钢铁般的意志启示我们：面对疫情，我们要有家国情怀，无惧困难，迎接挑战，英雄依然是这个时代人们心中的光辉榜样。当下逆行的医护人员也丰富了我们对于英雄的理解，许许多多像保尔这样的英雄，正是在时代的召唤下，从平凡中一步步成长起来的。【写法探究】（1）此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满，例如，小说将保尔在疾病缠身，丧失了战斗力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画的非常细腻感人。（2）这本书的名言警句很多，能激励我们成长。例如：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次21(1) 融 chn xi 诧(2) 棉软 绵软(3) 外貌（肖像） 动作(4)钢铁般的意志，为理想而献身的精神，顽强奋斗、乐观豁达的品格。7学科网（北京）股份有限公司