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1、消防演练工作总结 为了让师幼对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防的技能，我园在九月第三周进行了一次消防逃生演练。. 这次演练，不仅让师幼进一步掌握消防设备的使用，让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地；而且也检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全工作是否到位。三、此次演练参加人员有:总指挥：张喜红（园长）; 现场指挥：时晓丽(负责学生集合); 工作人员：大班幼教; 指挥组：幼儿园安全领导组,具体分为 1、灭火组(灭火器)：大一班(一组) 中一班 (二组） 伙师师傅(负责火源的布置)2、接水组： 大三班3、制烟组: 中一班 杨柳（指导）4、警戒组： 小
2、班幼教5、救护组人员安排: 张越负责四、消防演练过程划分为了四个阶段：1、演练前我们进行学习动员。在全园分阶段进行消防安全大教育活动，组织师幼学习中华人民共和国消防法，提高师幼的消防安全意识。由分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和公共财产的安全2、成立了消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施。演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。3、组织演练。由安全教育老师徐晓静，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，全体师幼都参加了演练。A、当天下午2点30分，由各班幼教对幼儿进行灭火器的使用、讲解,讲解消防逃生的原理、方法。B、20分钟后，听到火警信号，各班幼教带领幼儿有次序疏散；在10分钟后，按照事前既定位置，有序快速的到达空地集中。接着在空地，由幼教进行灭火的使用操练。首先是灭火器的演习,接着是用水灭火演练。演练结束后，总指挥张园长对演练进行了总结， 指出了演练中出现的问题，并给予了指正。2