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1、中班语言下期教学计划 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的教学工作计划 。一、 班级情况分析我班现有幼儿35人，男孩15人，女孩20人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点。二、本学期培养目标（身体发
2、展包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护）1、早锻炼逐月安排：三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。六月份：练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。七月份：学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。2、动作技能：1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。3）学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。4）探索多种运动器材的方法。5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。3、生活卫生习惯：1）轻松、愉快地进
3、餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。4、自我保护：1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。2）学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。（二） 认知发展： 1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。2）愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。5）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。