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1、专题14实验与探究 班级 姓名 【学习目标】1、能够恰当选用并熟练运用工具展开观察；2、针对日常生活的真实情境提出清晰的、有价值的、可探究的生命科学问题或可达成的工程学需求；3、基于对相关资料的查阅，设计并实施恰当可行的方案；4、运用多种方法如实记录，并创造性地运用数学方法分析实验结果【构建网络】从模拟调查类、探究类、科学方法类、观察类、鉴定提取类、同位素标记类构建【经典再现】1.判断有关教材基础实验说法的正误(1)将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成。( )(2)蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色。( )(3)鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴
2、加热。( )(4)观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照。( )(5)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用甲紫溶液染色。( )(6)低温诱导染色体数目加倍实验中，将根尖制成装片后再进行低温处理。( )(7)探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。( )(8)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式。( )(9)探索2，4D促进插条生根的最适浓度实验时，进行预实验的目的是减少实验误差，确定浓度范围。( )2.判断有关生物科学史中的实验方法与技术说法的正误(1)恩格尔曼利用衣藻和需氧细菌证明光合作用释放氧气和需要光。( )(2)艾弗里通过体外转
3、化实验证明DNA是遗传物质。( )(3)噬菌体侵染细菌实验用到的特征元素是14C。( )(4)沃泰默揭示了胰腺分泌的促胰液素只受神经调节。( )(5)温特实验证明了生长素在尖端发生横向运输。( )(6)首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是由我国科学家完成的。( )(7)使用普通光学显微镜不能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗亮暗三层结构。( )3、下列关于教材基础实验的叙述正确的有 。NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同。(21河北)鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色。(2021全国)纤维素水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。(2021海南卷
4、，1D)检测生物组织中的还原糖实验，在待测液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小。(2020山东卷，3C)探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察。(20全国)提取光合色素的实验中，研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素。(2019江苏）若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行。(2019海南卷，24B)【课堂探究】一、实验材料、试剂的选择及观测指标1.(2021辽宁卷，5)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是()选项实验名称观察指标A探究植物细胞的吸水和失水细胞壁的位置变化B绿叶中色素的提取和分离滤纸条上色素带
5、的颜色、次序和宽窄C探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌培养液的浑浊程度D观察根尖分生区组织细胞有丝分裂纺锤丝牵引染色体的运动2.以小麦为实验材料，可以进行多个生物学实验，下列正确的是()A.可利用小麦制取的高筋面粉溶液鉴定蛋白质，加热条件下与双缩脲试剂反应出现紫色B.因小麦种子中过氧化氢酶含量较高，可用其研磨液进行酶的高效性实验探究C.可利用小麦的叶片进行色素提取和分离实验，应选用无水乙醇作分离色素的试剂D.可利用萌发的小麦种子制取的研磨液，与斐林试剂在常温下进行还原糖的鉴定归纳总结：1、酒精的作用2、 高考常考的“颜色”归纳（红、黄、绿、蓝、紫）考点二 教材经典实验3.(2022山东淄博二模)同
6、位素标记法是生物学研究的常用技术。下列关于同位素的应用实例，说法正确的是()A.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用过程中的转移途径B.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不含有18O，尿液中含有HOC.用32P标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌意在证明蛋白质不是遗传物质D.探究DNA复制方式时，15N/15NDNA位于离心管的底部，放射性强于15N/14NDNA归纳：高中所学的的同位素及作用考点三 验设计题的解题规律4.(不定项)(2022山东日照二模)某小组利用无菌培养液培养酵母菌，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的酵母菌培养液各1 mL，分别稀释10
7、倍后，用血球计数板(规格为1 mm1 mm0.1 mm，计数室为2516型)进行计数，测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量，实验结果见下图(单位：107个/mL)。下列叙述正确的是()A.温度是该实验的自变量，酵母菌菌种、酵母菌数量、培养液成分等为无关变量B.酵母菌种群数量达到K值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关C.图示温度中，酵母菌在15 时存活时间最长，25 是其种群数量增长的最适温度D.由图可知，20 、24 h实验条件下，血球计数板中格中酵母菌数量平均为20个归纳：酵母菌培养实验注意事项5.(2022西工大附中调研)某大学实验站欲探究不同施氮水平对处于开花期的柳枝稷光合
8、特性的影响做了相关实验，共设置4个施氮水平：无氮添加(无人工施肥N0)、纯N 60(kghm2)(低氮N60)、纯N 120(kghm2)(中氮N120)和纯N 240(kghm2)(高氮N240)，每个水平设置3次重复。一段时间后，测定柳枝稷的净光合速率、叶绿素相对含量及气孔导度，结果如图所示。请据图回答下列问题：(1)N可用于合成光合作用所需的_ _(答出两种物质)。(2)每个施氮水平均设置3次重复，遵循了实验设计的_原则，目的是_。4个施氮水平中，_处理促进光合作用的效果最佳。(3)结合图示分析，随着施氮水平的提高，柳枝稷净光合速率的变化情况是_，出现该变化的原因可能是_。(4)研究发现
9、，上述实验效果最佳的施氮水平与钙肥均能提高柳枝稷的抗旱特性，且与钙肥混合使用效果更佳。请设计实验验证该结论(简要写出实验思路即可)。归纳：实验设计步骤的“四步曲”5.(2022山东东营市调研)骨是人体中钙的最大储库，通过成骨与溶骨作用，不断与细胞外液进行钙交换，对维持血钙稳定有重要作用。甲状腺分泌的降钙素(CT)和甲状旁腺分泌的甲状旁腺素(PTH)是调节机体钙代谢的主要激素，其作用如图所示。(1)当血液中钙浓度较低时，PTH分泌_，CT分泌_(填“增多”或“减少”)。(2)PTH对小肠吸收钙具有_(填“促进”或“抑制”)作用，原因是 _。(3)CT能抑制肾脏对钙的重吸收，推测CT能与肾小管壁细胞膜上的受体_结合，从而引起尿液中钙离子浓度_。(4)请以健康小鼠为实验材料设计实验，验证甲状旁腺能够分泌PTH，且PTH能影响血钙浓度，要求写出实验思路(分三组相互对照)，并预期实验结果。归纳：实验设计的一般程序5学科网（北京）股份有限公司