《摩擦力+导学案-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《摩擦力+导学案-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、摩擦力专题【典型例题】例1、如图所示,木板B放在粗糙水平面上,木块A放在B的上面,A的左端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向右拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T,下面说法正确的是( )A.绳上拉力T与水平恒力F大小相等B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于TC.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于FD.若木板B以2v匀速运动,则拉力大小仍为F例2、如图所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是_N,动摩擦因数是_。若物体静止不动,它受到的静摩擦力是_N,方向_.(g=10N/kg
2、)例3、质量为M的木块,置于水平面上,物体受到水平方向的恒力F1=8N,F2=4N处于静止状态,如图所示,则 ( )A.木块受到的静摩擦力方向水平向右 B.如去掉F1,木块一定处于静止状态C.如去掉F2木块不可能处于静止状态 D.如将F2增大到15N,木块一定运动起来。【拓展】如果在处于静止状态前加“刚好”两个字,又怎么选?例4、如图所示,轻质弹簧的劲度系数k=2N/cm,用其拉着一个重为40N的物体在水平面上运动,当弹簧的伸长量为5cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,这时物体与水平面间的滑动摩擦大小等于_N,动摩擦因数为_;当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力为_N,这时物体受到
3、的摩擦力为_N。 【拓展】木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=4N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,则力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小分别为( )A12.5N,15N B8N,8N C8N,12N D8N,4N【课堂小测】一、摩擦力有无及方向的判断1.如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一木箱,试判断下列情况中,木箱所受摩擦力的方向。(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动);(2)汽车刹车时(二者无相对滑动);(3)汽车匀速运动时(二
4、者无相对滑动);(4)汽车刹车,木箱在车上向前滑动时;(5)汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时。二、擦力大小的运算2.某同学用弹簧秤称一木块重 5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_,方向向_(2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是_摩擦力,大小是_,方向向 _(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为 2N,此时木块受到的是_摩擦力,大小是_,木块与地面之间的动摩擦因数为_(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为 3N 时,木块受到的摩擦力是_摩擦力,大小是
5、_(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_。3.在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是( )4. (多选)如图,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩近因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为为2,下列说法正确的是( )A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(m+M)g C.当F2(m+M)g时,木板开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 摩擦力专题 参考答案【典型例题】例1、 D. 例2 10N 0.2 10N 竖直向上 例3 B 例4 10N 0.25 10N拓展 C【课堂小测】1 (1)水平向右 (2)水平向左 (3)无 (4)水平向左 (5)水平向右2 (1)静 1N 水平向左 (2)静 2.1N 水平向左 (3)滑动 2N 0.4 (4)滑动 2N (5)滑动 2N3 D 4 AD学科网(北京)股份有限公司