《第一课第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展ppt课件【新教材】高中政治统编版必修二.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一课第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展ppt课件【新教材】高中政治统编版必修二.pptx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课 我国的生产资料所有制第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展学业要求 核心素养1.明确生产资料所有制在生产关系中的地位及其对社会的基本性质和发展方向的影响。2.认识我国的基本经济制度，了解各种所有制经济的地位和作用。3.理解公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。1.政治认同：通过探究我国社会主义基本经济制度的优越性，坚定中国特色社会主义道路和制度自信。2.科学精神：依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想的基本原理，提高对我国社会主义经济制度的认识水平。第一框第一框 以有制为主体以有制为主体 多种
2、所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展一、公有制主体地位及其体现思考：以下物品满足我们什么需求？据此我们可以得出什么结论？劳动 是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产要素 是创造物质财富和价值的条件。劳动和生产资料的价值一、公有制主体地位及其体现 生产资料所有制在生产关系中起着决定作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。那么，在我国，生产资料归谁所有呢？这对我国来说非常重要吗？一、公有制主体地位及其体现劳动和生产资料的价值我国的基本经济制度内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。地位
3、：是社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。一、公有制主体地位及其体现第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二主要形式国有经济集体经济混合所有制经济中的国有和集体成分主体地位公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉为主体的原因根本特征，基础促进生产力发展实现共同富裕公有制经济一、公有制主体地位及其体现第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）
4、-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二国有经济在重点行业和关键领域的比重表 你还知道我国哪些行业由国有经济控制？结合材料，谈谈你对国有经济的认识。一、公有制主体地位及其体现（一）主要形式第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二国有经济含义最主要实现形式地位和作用一、公有制主体地位
5、及其体现1、国有经济第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二含义：国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型，是社会主义公有制经济的重要成分。国有经济含义最主要实现形式地位和作用第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（20
6、19）必修二 国有企业的地位和作用：国有经济的主导作用，主要表现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。国有经济含义最主要实现形式地位和作用实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式。是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化，保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。一、公有制主体地位及其体现国有经济含义最主要实现形式地位和作用2、集体经济集体经济含义分类 地位集体经济含义分类 地位含义：集体经济，属于劳动群众集体所有、实行共同劳动、在分
7、配方式上以按劳分配为主体的社会主义经济组织。集体经济含义分类 地位地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二分类：分为农村集体经济与城镇集体经济。农村集体经济实行乡镇、行政村、村民小组的三级所有，土地、林木、水利设施等为集体所有，农民盖房的宅基地为无偿划拨。城镇集体经济又分为大集体与小集体，其中大集体企业受政府行业管理部门领导，参照全民所有制企业的管理与员工待遇;
8、小集体为自负盈亏自主经营。劳动者集体所有是指按劳动者的人数平均、共同所有。一、公有制主体地位及其体现集体经济含义分类 地位第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。从宏观层次来讲，混合所有制经济是指一个国家或地区所有制结构的非单一性，即在所有制结构中，既有国有、集体等公有制经济，也有个体、私营、外资等非公有制经济，还包括拥有国有和集体成分的合资、合
9、作经济;而作为微观层次的混合所有制经济，是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。一、公有制主体地位及其体现3、混合所有制经济中的国有成分和集体成分第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二一、公有制主体地位及其体现（二）为主体的原因（1）以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。我国经济社会发展取得的辉煌成就，离不开公有制经济。（2）以公有制为主体是促进生产力
10、发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础，有利于推动经济持续健康发展。（3）以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度，生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治
11、统编版（2019）必修二（三）主体地位的体现一是公有资产在社会总资产中占优势二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。不仅是量的优势，更要注重质的提高。第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二 大家如果想买大米，可以在什么地方买到？这些都是公有制经济吗？如果不是，那属于什么类型的经济？大大型型超超市市小区小卖部小区小卖部二、多种所有制经济共同发
12、展第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二形式个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。各形式的含义个体经济是指由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的经济。私营经济是指以生产资料私有和雇佣劳动为基础的经济以及混合所有制经济中的私人成分。外资经济是指外国投资者根据我国法律法规在我国境内设立的独资企业以及中外共同设立企业的外商投资部分。港澳台地区在内地（大陆）的投资参照外
13、资。地位社会主义市场经济的重要组成部分。作用是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。二、多种所有制经济共同发展（）非公有制经济 在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济是相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。现阶段，我们不能实行单一公有制，更不能搞私有化。二、多种所有制经济共同发展（二）公有制经济和非公有制经济的关系 多种所有制经济共同发展，有利于形成各种所有制之间的市场竞争关系，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效
14、利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济持续健康发展。二、多种所有制经济共同发展（三）我国坚持多种所有制经济共同发展的作用课堂小结课堂小结1.在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记进一步系统阐述了新时代坚持和发展马克思主义关于生产力和生产关系的思想。新时代社会主义生产关系()A.以生产资料公有制为基础 B.将科学技术作为第一生产力C.注重提高劳动者素质 D不断开发劳动对象答案A解析新时代社会主义生产关系仍坚持公有制为主体,不断适应生产力发展要求,故选A 项;B、C、D 三项是生产力发展的内容。随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共3
15、3张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二2.国有企业是建立现代化经济体系的主力军。我国应建立与现代化经济相适应的国企发展体系,加快培育具有全球竞争力的世界一流企业。这说明国有经济()A.在国民经济中发挥主导作用B.必须在各个领域占支配地位C.在国民经济中处于主体地位D.是社会主义经济制度的基础答案A解析“国有企业是建立现代化经济体系的主力军”说明国有经济是国民经济的支柱,起主导作用,A 项符合题意;在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济占支配地位,B
16、项错误;生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,公有制经济在国民经济中处于主体地位,C、D 两项错误。随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二3.我国要求国有经济必须在涉及国家安全的行业、重大基础设施和重要矿产资源行业、提供重要公共产品和服务的行业、支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业中占支配地位。这体现了()公有制经济是国民经济的主导国有经济是我国经济的主体生产资料公有制是社会主义经济制度
17、的基础国有经济是国民经济的支柱A.B.C.D.随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二答案B解析对国有经济的要求体现了生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,国有经济是国民经济的支柱,只有让国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,才能巩固社会主义经济基础,符合题意;公有制经济在国民经济中占主体地位,国有经济起主导作用,说法错误。随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经
18、济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二4.近年来,国务院采取了一系列措施加大对小微企业的金融支持力度,以缓解小微企业融资难、融资贵问题。这是基于小微企业()是社会主义市场经济的重要主体是我国经济社会发展的重要基础在我国国民经济中起主导作用在国民经济中的控制力不断下降A.B.C.D.随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所
19、有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二答案A解析我国加大对小微企业的金融支持力度,以缓解小微企业融资难、融资贵问题,这是因为小微企业是社会主义市场经济的重要主体,是我国经济社会发展的重要基础,符合题意;说法错误,国有经济在国民经济中起主导作用;说法错误,国有经济控制国民经济命脉,小微企业不能控制国民经济。随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二5.
20、阅读材料,完成下列要求。改革开放以来,中国民营企业从无到有,日益壮大,截至2018上半年,我国民营企业近2 500万家,对国家的税收贡献超过50%,国内生产总值、固定资产投资占比均超过60%。但民营企业在发展过程中也存在一些问题:东部地区发展快于西部,东部地区民营企业资本占全国民营企业资本的一半以上;很多民营企业没有将所有权与经营权相分离,一些民营企业仍然采用家族式管理;等等。党的十九大报告指出:“要支持民营企业发展,激发各类市场主体活力,要努力实现更高质量、更有效率、更可持续的发展。”结合材料,运用经济与社会的知识,概括民营企业发展特点并分析我国支持民营企业发展的意义。随堂练习第一课第一框
21、公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二答案(1)特点:改革开放以来,我国民营企业发展迅速,成为拉动经济增长的重要动力。但是地区发展不平衡,出现东强西弱的态势,管理模式单一,缺少现代企业管理制度。(2)意义:支持民营企业发展有利于增加国家税收,拉动国民经济增长。支持民营企业发展,有利于激发市场主体活力,促进创新。民营企业可以增加就业,缓解我国就业压力,有利于改善民生。民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,有
22、利于促进社会主义市场经济的发展,有利于推进政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等。解析以民营企业发展为背景,考查非公有制经济等知识,渗透科学精神和政治认同。第一小问结合材料信息,概括民营企业发展特点即可。第二小问需要结合非公有制经济的地位和作用的知识深入分析。随堂练习第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件（共33张PPT）-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二