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1、第四章 种群和群落第3节 群落的结构.下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。讨论：这个池塘中有哪些生物？同种生物的全部个体组成什么？将全部生物作为一个集合研究，这个集合叫做什么？浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等.同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。包括这个区域内！一、群落的定义所有生物动物、植物、微生物.判断下列实例是否属于群落：1一块朽木上的全部木耳2一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛3一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物.研究池塘群落种群种类优势种群种群位置种间关系群落的空间结构群落演替池塘的范围和边界二、群落水平上的研究问题
2、.1这些群落的不同是靠什么来区别的呢？热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方 北方丰富度2群落的物种数目多少如何表示呢？三、群落的物种组成物种组成.四、种间关系阅读教材P72资料1，思考下列问题：1高斯选用了什么生物作为实验材料？实验现象怎样？为什么会发生这种现象？2这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质，这能够说明什么？.生物数量时间生物B生物A大象和狮子抢夺水源1竞 争.四、种间关系阅读教材P73资料2，思考下列问题：1猞猁与雪兔的关系是什么？2分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？.生物数量时间生物A生物B2捕 食.蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。3寄 生.根瘤内有大量根瘤菌豆类植物的根根瘤菌 豆类植物通过固氮作用提供含氮养料通过光合作用提供有机养料4互利共生.生物数量时间地衣真菌和藻类植物的共生体 通过菌丝提供水、CO2、无机盐真菌 藻类通过光合作用提供有机养料生物A生物B4互利共生.垂直结构水平结构空间结构五、群落的空间结构.垂直结构分层ABCDA草被层；B灌木层；C下木层；D林冠层u 植物群落的分层现象u 与光照有关u 动物群落的分层现象u 与栖息空间和食物有关