部编本《不懂就要问》优质课公开课课件.ppt

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1、不懂就要问3孙中山你知道这是谁吗?我们一起走进课文,去了解孙中山先生小时候的一件事。孙中山是中国民主主义革命先行者,被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示背书离乡背井bi 背诵朗诵家传户诵sng 背诵我会认背 诵例子例行公事l照例圆圈画圈圈qun圈定我会认例 圈段落不择手段dun一段练笔军事训练lin练习我会认段 练迷糊糊里糊涂h糊涂涂料涂涂画画t糊涂我会认糊 涂发呆目瞪口呆 di吓呆戒备戒骄戒躁ji戒尺我会认呆 戒厉害声色俱厉l厉

2、声挨骂挨家挨户i 挨打我会认厉 挨楚国楚楚动人ch清楚 我会认楚挨i(挨着)i(挨打)读一读下面的句子,看看你有什么发现?孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”.读一读:妹妹挨(i)打了,她很委屈,跑过来挨(i)着我坐下。.注意加点字的读音!形容自得其乐或自以为是的样子。【私塾】【照例】【霎时】【戒尺】【糊里糊涂】【摇头晃脑】【鸦雀无声】旧时教师对学生体罚时所用的木板。是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。极短时间。依照惯例或常情。试着把词语和意思连起来!连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非

3、常静。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文写了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。让我们走进课文,看看课文写了什么?你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法?(核心问题)课文写了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。_ 我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。仿写:作者运用比喻的修辞手法,你也来仿写一个这样的句子。一

4、天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。“照例”写出了“流利地背出前一天学的功课”对于孙中山来说不是偶然的。于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”壮着胆子说明当时的教学方法不允许学生提问,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险呢!这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。“摇头晃脑”写出了同学们读书时的状态。_ 同学们会想:孙中山胆子真大,先生肯定会揍他的。拓展:孙中山向老师提问,把同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声,想一想,同学们此时会想写什么?先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想

5、,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生的表现说明先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表示了赞扬与肯定。A B你对孙中山不懂就问的看法是()A.孙中山不懂就问的态度和勇气,值得我学习。B.我们遇到不懂的问题,也要敢于去问。C.孙中山不尊重老师。选择:私塾读书 从来不讲不懂就要问勤学好问糊里糊涂背 没用 壮着胆子 讲讲同学们 吓呆先生 讲的认真敢于提问 不懂就问这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。这篇课文按事情的发展顺序,记叙了孙中山小时候在私塾

6、学习时明知可能挨打,还是向老师提问的故事,反映了他学习主动、喜欢刨根问底的好品质。我们要联系自己的学习生活,学习孙先生“不懂就问”这一良好的习惯。课堂小结 读了本文,我们懂得了遇到不懂的问题就要敢于去问。此时,课文中你还有哪些不懂的问题,写在下面,然后向老师或同学请教。_主题延伸童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。有一个英国男孩儿,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞向天空呢?还有一个英国男孩儿,叫瓦特。他看到水开了,壶盖不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖为什么要跳舞?”童年的问号古时候,中国有个小男孩儿,叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜

7、空,一边数一边问:“天上到底有多少颗星星?”就这样,他们在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。思考:文章写了什么?你从中体会到了什么?伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优异的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂(lng)的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,他把列宁给问住了,列宁答应第三天把答案告诉大家。回家后,列宁先是向哥请教,又找来好多书籍查找。第二天,他带来了答案:原来是屎克螂把狼卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。不懂就问思考:请认真听读,思考问题。1.给文中出现的词语在括号里打上“”。老师()严厉()屎克螂()粪球()2.你要向列宁学习什么?读课文时,我发现了许多有新鲜感的词语和句子,我把它们写在下面:词语:_。句子:_。私塾 咿咿呀呀 照例 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 戒尺 一字不漏孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。这篇课文写了孙中山_的故事,读了本文,你的想法是_。小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题 我以后遇到不懂的问题要敢于去向老师、同学、家人请教。

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