“三下乡”暑期社会实践报告.docx

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1、“三下乡”暑期社会实践报告“三下乡”暑期社会实践报告 本文关键词:暑期,三下乡,社会实践报告“三下乡”暑期社会实践报告 本文简介:“三下乡”暑期社会实践报告“读万卷书,不如行万里路。”踏过一片热土,看了一方风情,听了一席故事,收获满心满怀的感受,像是在回忆了,又像是在梦里,总隐隐感觉有一团奇异的不明物以温顺的姿态盘踞在我的心里,霸占着我的思想,时刻在我脑海回放那些山水,那些人们,那些笑颜挥之不去,感受盈怀。提起不通感的笔,“三下乡”暑期社会实践报告 本文内容:“三下乡”暑期社会实践报告“读万卷书,不如行万里路。”踏过一片热土,看了一方风情,听了一席故事,收获满心满怀的感受,像是在回忆了,又像是

2、在梦里,总隐隐感觉有一团奇异的不明物以温顺的姿态盘踞在我的心里,霸占着我的思想,时刻在我脑海回放那些山水,那些人们,那些笑颜挥之不去,感受盈怀。提起不通感的笔,虽然文字总是太苍白,姑且记之,谨以为纪念。8月15日中午,全体队员如约而至,相聚在巫溪县城的一家小宾馆,大家安置好行李,一起去吃了团队的第一顿饭。席间队长再次简介了本次社会实践活动的内容以及相对应的时间支配,并具体布置了当天下午的任务。饭后稍做休息,我们便起先了第一天的奔波。到下午约六点钟的时候,突然风狂雨骤,但幸好大家任务也完成得差不多了,回到宾馆汇报状况,完成的任务有:防暑解暑药品、晕车药、队旗旗杆等的购买,联系红十字会、县团委、县

3、民政局,巫溪县电视台以及我们要探望的第一站-重庆市巫溪县共青格力特别教化希望学校(以下简称“特校”)的各负责人。汇报完任务执行状况,队长又带领大家梳理了其次天要做的事。解散后,队员各自吃饭,晚上都休息得很早,因为大家都清晰这次任务繁重,必需要养精蓄锐。8月16日早上8点,吃过简洁的早饭,全体队员和电视台记者在巫溪县城逍遥广场会合,之后兵分两路,其中四个男生和记者一起去了民政局领事先说好的物资(十床棉被),还有和县团委具体商议一些事情;另外八个人就干脆向特校进发了。特校不在县城中心,下了公交车,大家又走了一段小路。约9点钟才最终抵达,进入特校,受到了门卫老师,校长和主任的热忱接待。当时长空万里,

4、烈日当头,校长主任都建议我们先休息休息,顺便等另一队人马的到来,但鉴于时间紧迫,我们还是坚决果断地刚好绽开了工作。首先,我们向校长介绍了我们要做的事,顺便在校内里参观了一圈,对学校的环境、设施作了大致的了解。然后我们在主任的帮助下确定了我们将要走访的十几个学生的名单,深化了解了各学生的详细状况并做了具体记录,大致理清走访的路途。完成这项工作后,其他队员和记者也到了,我们便一起去参观了教室。校长和主任一路随行,为我们耐性地解答参观时提出的各种疑问,学校总体分为培智部和聋哑部,每个部下又有各个年级,目前学校最高年级是八年级。因为学生们身体和心理状况的特别,每间教室的布置都各具特色,可以想象布置的工

5、作人员真是非常专心了。参观完教室,我们又一起去到学校会议室,校长为我们播放了介绍学校历史、发展、现状、成就以及将来规划的幻灯片。当看到孩子们独立自强、老师们细心呵护的那些画面时,在场的每个人都忍不住流下了怜悯与感动的泪水,但同时我们也看到了社会各界对特校和特校的孩子们的关爱,看到特校和孩子们触手可及的光明将来,心中盈满欣慰和感动。看完幻灯片,记者采访了校长、队长以及两个远道而来的外省队员,大家谈论了一下自己的感受,合了影,我们便起先了在特校下一个大板块的工作-打扫卫生。打扫卫生主要是针对学生宿舍和食堂,打扫时始终有阿姨在旁边指导,一边打扫还一边又向阿姨了解了不少学生们生活中的故事。最终打扫完毕

6、,胡乱擦擦满脸的汗。看看手表才发觉都快下午两点了,在校长的热忱相邀下,我们和校长还有学校的其他两个领导一起吃了简洁而满意的午饭。午饭后已是下午三点多,谢别校长,我们又要接着干活了。为了行动便利,当地的一个学长去挚友家借了一辆汽车,自己做起我们的车夫来。我们一部分人乘车去超市购买了一些文具,把棉被搬到车上,另外几个去接县团委领导,最终我们联系好家长,一起依路途支配走访了一些孩子。下面我想简洁介绍一下其中几个孩子的状况(并不管走访的时间依次),记录让我感动的瞬间。周佳:周佳是我们探望的第一个孩子,跟着爷爷奶奶去年才搬进年租房。我们去她家的时候,只有她和外婆、奶奶三个人在,敲门说明来意后,他奶奶和外

7、婆就热忱地招呼我们进屋坐,小周佳一个劲地望着我们笑,拽着一个姐姐就往屋子里面拉,把棉被给了她奶奶收好,又给了周佳我们带去的文具。她立即就要拿出里面的画笔和本子来画画,还拉着我给她画,和她玩耍的时候话特殊多,其实还不怎么看得出来她有什么不同。但听她奶奶和外婆讲,周佳今年7岁、父母离异,最主要的问题就是反应迟钝,接受学问的实力非常不好,记忆力特别差,因此学习很不好,但是由于各种问题,家里人已经打算把她转去一般学校了,细致考虑了特校和普校的特点后我们都建议周佳最好接着留在特校,接受特地的教化,她的奶奶表示会再慎重考虑。临走的时候,我们让周佳拍照留念,小姑娘很是乐意协作,并抓住我们表示不舍得我们离开。

8、刘佳:由于一部分队员是乘坐公交车,非常不便利,所以去探望刘佳的只有六七个人。我们一边前行,一边问路,快到的时候,远远望见路边站着两个人,一个中年男人和一个女孩,他们四处张望,感觉似乎在等什么人。学长开玩笑说:“我确定就是那两个人在等我们呢!”下车上前去问,还真的就是刘佳和他爸爸,其实还有她妈妈站在略微旁边的地方,只是当时我们不知道。得知是我们,他爸爸慌张带我们去她家里,原来她家并不在路边,绕了好些小弯子,才到了一个比较破败的院子,门前还坐着一堆打麻将的邻居。刘佳今年11岁,是先天性聋哑,她妈妈也是先天性聋哑。得知他妈妈的状况后,我们才理解了为什么刚刚这个女人始终大声咿咿呀呀跟在我们后面还载歌载

9、舞。刘佳是个乖巧文雅的女孩,刚起先见到我们还有点怕生羞涩的感觉,由于不会手语,我们只能和她笔谈,我试着一笔一画地写字,问她上几年级,是否喜爱学校等问题,她都精确地给了回答,后来我又问她一些其他问题,她可能是因为才上二年级识字不多的缘由,好些都起先文不对题了。但是越到后来,我能明显感受到她思想上越来越放松了。她爸爸说她会发短信,于是我给她留下我的电话号码,又询问她的,她很快乐就写给我,但是只有十位数字,写了其次遍也照旧只有十位,我并没有再强迫她改,因为真胆怯一不当心就破坏了我们之间的气氛,也怕哪怕小小地损害到她。看看租来的又破又暗的房屋,再看看一旁手足无措的爸爸和像个小孩盯着我们看的妈妈,还有乖

10、巧聪慧的刘佳,内心真的是暗潮喷涌。离开刘家的时候,他们一家人又到路口送我们,刘佳不断地笑着向我们挥手,还向我和另一个和她闲聊的同学不断做出爱心的手势,笑脸像是一朵纯净无暇的小花。从刘家出来,还遇到一个始终跟着我们转、眼神很怪异的男孩,听旁边人说我们才知道他竟然是那个我们原安排去探望但是没联系上家长的智障孩子,叫做李定武,于是我们就叫住他,和他说了一会儿话,送给他文具,他拿到文具后,像抱着珍宝似的飞奔就跑了,嘴里还不知道在说些什么,问四周人,他们也不太了解状况,我们也只得就此作罢。李晓强:早在我们探望刘佳的时候,另几个人就去了晓强家,我们去的时候他们几个已经和晓强玩得很熟了。晓强也是个智障孩子,

11、他有一辆玩具车,始终拿在手里,还要拉着我们玩,看到学长给他拍照,又递给他看,他便要抢过学长的手机自己给玩具车照相,可是教了好几次他又总是记不住。晓强的家人很热忱,硬是偷偷去给我们一人买了一瓶冰水。我想或许我们还是不懂晓强这样的孩子们的世界,但是只希望他们能得到我们的善待,让他们在自己的世界里得到该有的欢乐。谭芳:是上磺镇羊桥村妇女主任带着我们到谭芳家去的,到的时候也许上午快十一点了。妇女主任叫出谭芳妈妈,告知了我们的来意,谭妈妈热忱地招呼我们进屋去坐,期间一个老婆婆和一个十四五岁的少女也忙里忙外地搬椅子搬凳子。后来才知道那个婆婆是谭芳的奶奶,那个女孩就是谭芳。谭芳是先天聋哑,十四岁,从六岁多就

12、被送去特校,现在已经上五年级了。谭芳很独立,很能干,会帮母亲做简洁的家务,会照看自己,每次上学都是自己去,跟生疏人沟通都用笔谈。她奶奶激烈地让我们看她家墙上谭芳和她弟弟得到的奖状,又向我们展示谭芳跟着妈妈学的十字绣。看得出邻居也很喜爱谭芳,都争着跟我们讲谭芳的故事,在我们和大人沟通的时候,早有我们的队员也在和谭芳用纸笔闲聊,当问及她想不想始终读书然后上高校时,她竟然怯生生的不信任自己可以上高校,跟她讲了好一会儿,她照旧觉得我们是在劝慰她、骗她。谭芳应当是个内心极聪敏的孩子,被我们围着有点不好意思,时时常皱起眉头望望她的妈妈。后来又听说她已经会自学手语了,于是我们请她教我们打“西南高校欢迎你”的

13、手语,她停顿了一下就站起来教我们,还亲自给我们每个人订正动作。教了好一会儿我们才都学会,她都笑了,但是我们被她笑得很快乐。姚瑞、姚雪琪:姚瑞、姚雪琪是两亲姐妹。姚瑞已经十岁了,智障,完全没有生活自理实力,姚雪琪,五岁,诞生时盆骨发育不全,经过多次手术现在仍旧没有痊愈。她们还有一个妹妹,两岁,目前发育正常。姚家人向我们讲起自家十多年来的苦楚,都眼泪潸然,爷爷奶奶年事已高,但还是要干农活帮儿子养家,妈妈根本没时间干其他事,有时候三个孩子还照看不过来,父亲在外务工,虽然还有一些政府补助,但家里特殊不简单。现在全家人只希望雪琪通过治疗将来可以自己养活自己,希望老三可以健康平安地成长。我们跟姚瑞根本是无

14、法沟通,看到她茫然的眼神,我们也只能劝慰一下她的家人,那一刻突然就觉得这个世界是多么不公允,而我们又是多么渺小与无能为力。郑美玲:走了好长的小路,最终到得一座土房子前,只听到妇女主任在院子就起先大声叫某某出来,说是有人来看你了,当时还有点纳闷,心想这个孩子不是手脚都高位截肢吗?怎么出来啊?结果我们立刻看到老人走出来,身边还蹦出个俊美的假小子。进屋才发觉,这个小女孩右边手和脚都没有,能用一只脚跳着走一段距离,幸好女孩满脸可爱的笑容瞬间阻挡了我更遥远的的瞎想。这个女孩被蜂拥着坐定后,还一边大声喊:“妹妹,妹妹,你出来嘛”,然后就又有一个小女孩飞速的从里屋跑到她姐姐身边,抱着姐姐,羞怯地把头埋进她姐

15、姐的左臂弯里。很快我们就跟小女孩开心地聊起天来,她告知我们她身边的小女孩是她的妹妹,叫郑玉玲,而自己叫做郑美玲,妹妹六岁上幼儿园,自己九岁读一年级,父母打工去了,两姐妹和外公外婆、曾祖母住在一起,自己和妹妹关系最好了。小姑娘兴奋地讲着自己和妹妹的故事,妹妹不好意思,两姐妹就在我们面前打闹起来了,当时看到两张天真烂漫的笑脸我们大家都特别快乐与感动,就和她们说了许多许多话,她告知我们老师同学都对她很好,只是不能上体育课,我们让她写字,她说写什么,我们就告知她喜爱谁就写谁的名字,结果她歪着头想了一会儿说,那我就写我妹妹的名字好了,然后就用左手认仔细真地写起来,写完看她妹妹不在身边又静静告知我们妹妹穿

16、裙子很美丽,但是妹妹不如自己聪慧,学习不如自己好,说完,我们大家都被这个漂亮乐观的女孩子逗笑了。听她们外婆说,美玲是因为诞生一两个月的时候,摇篮从右边着火才被烧的,现在伤口间或还会疼,但美玲始终很坚毅乐观,在村里一般小学上学,学习成果也很好,还能帮妹妹辅导功课。实在是特殊喜爱这对姐妹花,看到她们我们都忘了上半天的辛苦还有在姚家被覆盖上的深深的悲伤。我们激励她们好好学习,将来两个一起上最好的高校,她们问哪里有最好的高校,我们笑着说北大就不错,美玲望着我们的队服笑着说:“那你们西南高校不是最好的啊”?我们又被逗笑了,多么聪慧的孩子呢。临走,其中两个学长把帽子送给了两姐妹,还恋恋不舍地和她们留了影,

17、最终才几步一回头地离开了。特校和探望孩子们这一板块是我们这次活动中最主要的一块,队友们很辛苦,但是又都很充溢,到最终我们都有自己和孩子们的友情了,真是心疼又舍不得,为了能让更多人了解特别教化,了解这些特别孩子们的生活,能更好的帮助他们,在探望完他们后,我们在巫溪人民广场就“关注特别教化,关爱残疾儿童”的主题,特地办了一场万人签名活动,活动期间还完成了一一百零一零一多份质量较高的关于巫溪特别教化发展状况的调查问卷。其实办活动的条件非常艰苦,首先我们都是自费,展板、横幅、问卷的资费都是问题,然后场地的申请以及桌凳的租借也特别不简单,当几经周转最终能进行活动后,我们都很主动地去请四周人填写调查问卷,

18、一遍又一遍地向他们介绍我们正在做的事情,请他们献爱心签名关于特别教化的工作几天下来,我们都已经累得力倦神疲了,但为了能尽快完成工作,少在宾馆逗留,省点住宿费,我们只能接着加油奋斗。接下来我们到了巫溪县上磺镇羊桥村推广宣扬马铃薯种植技术,并到羊桥村“乐和家园”了解农家乐发展状况,热心向农夫们介绍我们在外面所知道的农家乐是什么样的,让大家相比较而学习,而进步。在这一部分活动中,马铃薯种植技术是找巫溪县农委要的专业资料,并经过全组队员的钻研学习,才敢向农夫们提出一些建议,当然更多的是大家探讨了一下经营策略。离开羊桥村,我们进入本次实践活动的最终一个板块,宣扬环保(结合目前巫溪县正在开展的“四城一奖”

19、项目进行),了解巫溪旅游业发展状况。这一板块的最大感受就是,巫溪很美,景点许多,近年来旅游业的发展让不少巫溪人民生活水平大有提高。但是在看到这些成就的同时,我们也不能忽视一些重要的事实:首先,巫溪旅游业发展不平衡,地方分带性很严峻,而这不是因为景点的好坏有多大差异;其次巫溪的旅游业还不成熟,开发、管理的制度都不完善,环境卫生有待变更,景点有待加强爱护;最终民众素养等都须要跟上时代的步伐。当然,我们都希望自己的家乡会越来越好,也信任家乡的各方面发展都会越来越完善。当各个板块的活动都顺当结束,我们大家一起整理了活动中的各种材料,回忆起几天以来的种种场景,都感受不已,但有些东西往往是遇到了内心深处反

20、而无言了,所以大家都只以一句“不虚此行”来概括全部的感受。最终只想说,没有这次下乡的活动,我肯定算不上一个合格的巫溪人,而现在,经验了那么多,了解了那么多,我才深深体会到作为一个巫溪人的傲慢,也明白了作为一个巫溪人应当担负的责任。想起一句话说得真好:“一个人只有深深了解自己的历史,明白自己的责任,才会走得更远”。我现在有一种感受就是了解自己家乡后的满意感与平安感、责任感与归属感,我信任无论将来我从事什么职业,是否会回到家乡,我都会有一种明晰感,恒久不会丢失回家的路。愿这一路记忆常伴终生,感谢那些给我感动、给我帮助与激励的人,闹记爱家乡,爱人民,爱自己。爱在左,怜悯在右,一路阳光在心中;梦在远方,思念在家乡,一路追逐不迷惘!“三下乡”暑期社会实践报告来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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