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1、语文乐园语文乐园(八八)第一课时第一课时认一认,读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房红字都代表动物的家的意思。红字都代表动物的家的意思。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房认一认,读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房 k ji xu lng认一认,读一读。春风拂面春风拂面 和风细雨和风细雨 清风徐来清风徐来 暴风骤雨暴风骤雨秋风送爽秋风送爽 凉风习习凉风习习 寒风刺骨寒风刺骨 狂风呼啸狂风呼啸 这四组词语分别介绍了一这四组词语分别介绍了一年四季不同的风。年四季不同的风。描写风的成语风和日丽风和日丽 云淡风轻云淡风轻风清月明风清月明 晓风残月晓风残月
2、北风北风怒号怒号 寒风侵肌寒风侵肌 写一写,背一背。身怕不动,脑怕不用。身怕不动,脑怕不用。人要有三个头脑:与生俱来的头脑,人要有三个头脑:与生俱来的头脑,从书籍中得来的头脑,从生活中得来从书籍中得来的头脑,从生活中得来的头脑。的头脑。这两组名言介绍了用脑思考这两组名言介绍了用脑思考的重要性。的重要性。语文乐园语文乐园(八八)第第二二课时课时 1自由朗读,读通短文,勾画写的美的词句。2同桌合作读,结合生活体验交流自己读短文后的感受。成语故事成语故事假:凭借。意为狐狸假借老虎的威势,借以假:凭借。意为狐狸假借老虎的威势,借以比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。其他
3、成语刻舟求剑刻舟求剑 拔苗助长拔苗助长 亡羊补牢亡羊补牢掩耳盗铃掩耳盗铃 画蛇添足画蛇添足 守株待兔守株待兔叶公好龙叶公好龙 买椟还珠买椟还珠 南辕北辙南辕北辙杞人忧天杞人忧天 削足适履削足适履 画龙点睛画龙点睛探究与发现1自由读,你发现了什么?自由读,你发现了什么?2联系小伙伴的提示语,和同桌交流自己的发现。联系小伙伴的提示语,和同桌交流自己的发现。3全班交流自己的发现。全班交流自己的发现。春天:绿茵茵的草坪春天:绿茵茵的草坪夏天:荷花,鸣蝉夏天:荷花,鸣蝉秋天:黄褐色的落叶、瓜果飘香秋天:黄褐色的落叶、瓜果飘香冬天:结冰的小河冬天:结冰的小河春天的草地夏天的荷花秋天的落叶秋天果园冬天结冰的
4、小河春季景色:天气变暖,河水融化,小春季景色:天气变暖,河水融化,小草发芽草发芽夏季景色:天气炎热,知了鸣叫夏季景色:天气炎热,知了鸣叫秋季景色:天气凉爽,庄稼丰收,秋季景色:天气凉爽,庄稼丰收,树叶飘落树叶飘落冬季景色:天气寒冷,雪花飘落冬季景色:天气寒冷,雪花飘落语文乐园语文乐园(八八)第三课时第三课时口语交际:假如风有颜色 读读题目中人物的对话,明题目中人物的对话,明确此次口语交际的重点。确此次口语交际的重点。口语交际:假如风有颜色1.说说说说希望风是什么颜色的。希望风是什么颜色的。2.小组小组交流:如风有颜色,世界会交流:如风有颜色,世界会是怎样的呢?是怎样的呢?3.看看谁的想法最奇妙,最能体现出谁的想法最奇妙,最能体现出自己的个性。自己的个性。语文乐园语文乐园(八八)第四课时第四课时习作:假如风有颜色要求:假如风有颜色,会怎样呢?要求:假如风有颜色,会怎样呢?快动笔把你的想法写下来吧!快动笔把你的想法写下来吧!习作指导1.可以从四季角度去幻想风的颜色。可以从四季角度去幻想风的颜色。2.可以运用多种修辞手法,如比喻、可以运用多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等。拟人、排比等。习作修改修改修改提示提示修改修改时一定要一分为二,既要讲一时一定要一分为二,既要讲一讲好的地方,也要讲一讲修改的位讲好的地方,也要讲一讲修改的位置。置。