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1、plc课程设计报告plc课程设计报告 本文关键词：课程设计，报告，plcplc课程设计报告 本文简介：课程设计任务书1.设计目的：通过课程设计驾驭PLC程序的设计方法。2.设计要求：通过对设计题目的分析，设计出合理的PLC程序，并通过试验设备将其实现。3.设计题目：（必选题目）1.十字路口交通灯的设计，按下图设计出十字路口交通灯限制程序。东西红南北黄3s东西红3s南北绿闪3次10s东西红南北绿10splc课程设计报告 本文内容：课程设计任务书1.设计目的：通过课程设计驾驭PLC程序的设计方法。2.设计要求：通过对设计题目的分析，设计出合理的PLC程序，并通过试验设备将其实现。3.设计题目：（必
2、选题目）1.十字路口交通灯的设计，按下图设计出十字路口交通灯限制程序。东西红南北黄3s东西红3s南北绿闪3次10s东西红南北绿10s东西黄南北红3s东西绿闪3次南北红3s东西绿南北红10s要求：系统的启动和停止由开关信号限制。启动开关时系统启动运行，断开开关时系统停止运行，并能够重复运用。2.困难抢答器的设计有三组参赛者参与智力抢答，赛场设有主持人所在的总台和参赛者所在的分台，总台设有台灯及总台音响，分台设有分台台灯及分台抢答按钮。要求：（1）抢答在主持人给出题目宣布起先并按下起先按钮的10秒内进行，假如参赛者提前抢答，总台及分台灯亮，总台音响发声，表示“违例”。（2）假如抢答起先后10s内无
3、人抢答，总台灯亮同时总台音响发声表示抢答时间到，该题作废。（3）正常抢答时，分台灯亮，总台音响发声。抢得者答题时必需在20秒内答完，20秒到时，总台灯亮同时总台音响发声表示答题超时。（4）一个题目终了时，按下总台复位按钮，抢答器复原原始状态，为下一轮抢答做打算。（注：总台音响发声时间为1秒，不持续发声）（可选题目）1.音乐喷水池的设计本题目主要利用PLC模拟完成音乐喷水池的喷水过程。（详细图例参考试验台试验模块图形）限制要求：（1）按下启动按钮，主电机Q0.0上电音乐限制上电起先工作（2）主电机工作500ms后停止工作，Q0.1-Q0.7起先间隔500ms轮番工作（3）当Q0.0至Q0.7一个
4、循环后同时一起输出1秒后停止1秒再同时输出。（4）当完成一个大循环以后回到单独主电机Q0.0上电，起先新的循环。要求利用PLC完成整套的限制系统的设计。2.洗衣机自动限制（详细图例参考试验台试验模块图形）本试验利用5个灯来演示系统的工作状态。其中L3、L4表示电磁阀，L0、L1、L2表示电机。限制要求：2）首先按下启动键，系统起先运行；进水阀L3灯亮，水注入洗衣机。3）按下上限开关，进水阀关闭，L3灯灭。洗衣机桶转动起先洗衣，L0、L1间隔两秒交替闪耀，表示洗衣桶左、右转动。4）洗衣机过程持续8分钟，时间到了后洗衣机桶停止转动，L0、L1灯灭。排水阀打开，L4灯亮。5）按下下限开关，脱水桶转动
5、，L2灯亮。6）1分钟后，脱水结束，脱水桶停止，L2灯灭。并且蜂鸣器报警，一分钟后停止。系统限制结束。3.自动售货机系统设计（详细图例参考试验台试验模块图形）本设计利用5个LED发光管来显示售货机的工作状态。限制要求：（1）自动售货机可投入1元，5元，10元的硬币。（2）当投入的硬币总值等于或大于12元时，可乐按钮指示灯亮；当投入的硬币总值等于或大于15元时，可乐咖啡按钮指示灯都亮。（3）当可乐按钮指示灯亮时，按可乐按钮，则可乐弹出，7秒后自动停止。可乐弹出时，相应指示灯闪耀。（4）当咖啡指示灯亮时，操作同可乐的一样。（5）若投入的硬币总值超过按钮所需钱数（可乐12元，咖啡15元），找钱指示灯
6、亮。4.加工中心刀具库选刀设计（详细图例参考试验台试验模块图形）限制要求：（1）按下刀具选择按钮，限制起先，PLC记录当前刀号A，等待恳求。（2）按恳求信号，PLC记录恳求刀号B（3）刀具盘根据离恳求刀具号最近的方向转动，到位符合后，显示符合指示。（4）机械手起先换刀，显示换刀指示闪耀。5s后结束。（5）记录当前刀号等待恳求。换刀过程中，其它恳求信号均视为无效。要求：2个必选题目全部设计出结果。可选题目中任选一个完成。4.设计时间支配：阶段日期内容周一布置任务，查阅资料，设计程序周二程序设计及调试周三程序设计及调试周四程序设计及调试周五答辩，书写试验报告5设计报告书写要求：1.书目2.前言3.
7、限制要求分析4.PLC选型5.设计程序：依据限制要求写出I/O地址安排表，画出外围接线图，编写梯形图程序，写出必选题目的语句表程序。6.上机调试运行结果结论分析7.结束语（设计体会）8.参考文献（10篇以上）沈阳工程学院S7-200PLC应用程序课程设计成果评定表系（部）：电力学院班级：电机本101学生姓名：陈兆冲指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程支配。0.15432工作实力看法工作看法仔细，遵守纪律，出勤状况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度相宜。0.25432
8、说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语精确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导老师评审成果（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：*年*月*日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有肯定广泛性；有综合归纳资料的实力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语精确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅老师评审成果（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：*年*月*日课程设计总评成绩分25沈阳工程
9、学院课程设计书目课程设计任务书IS7-200PLC应用程序课程设计成果评定表IV1前言22限制要求分析32.1十字路口交通灯分析32.2困难抢答器分析32.3音乐喷水池分析33PLC选型44程序设计54.1I/O地址安排表54.1.1十字路口交通灯I/O地址安排表54.1.2困难抢答器I/O地址安排表54.1.3音乐喷水池I/O地址安排表54.2外围接线图64.2.1十字路口交通灯外围接线图64.2.2困难抢答器外围接线图64.2.3音乐喷水池外围接线图74.3梯形图程序74.3.1十字路口交通灯梯形图程序74.3.2困难抢答器梯形图程序114.3.3音乐喷水池梯形图程序144.4语句表程序1
10、84.4.1十字路口交通灯语句表程序184.4.2困难抢答器语句表程序215上机调试运行结果结论分析245.1调试步骤245.2运行结果结论分析246结束语257参考文献261前言本次课程设计完成了三个实际项目的例子，第一个项目是：十字路口交通灯的设计；其次个项目是：困难抢答器的设计；第三个项目是：音乐喷水池的设计。通过对他们的具体分析，使我们可以清晰地了解和学习到一个PLC实际课题是如何完成的。在这些例子中，我们从题目分析、PLC选型，到系统软硬件设计都进行具体的分析，并画出对应的外围接线图，编写对应的梯形图程序。在设计一个PLC限制系统时应遵循一些步骤和原则，最主要的几个环节包括PLC选型
11、、软硬件设计、系统调式等。另外平安电路的设计和文档的整理及保存也特别重要。我们应驾驭其中的精髓，领悟PLC限制系统设计中实质性的东西。对于计算机限制系统来说，其程序简洁，反应灵敏，便于参数调整及其功能的升级换代，但鉴于其必需协作计算机好用，可操作性差，没有得到广泛的应用。而对于科技飞速发展的今日，PLC、单片机应用的不断深化，带动了传统限制检测技术的不断更新，并鉴于其本身具有的优点，以PLC、单片机为核心的部件成为主流。PLC的学习比一般编程学习困难在于，要完成一个限制系统不仅须要驾驭肯定的编程技术，更为重要的是要知道如何针对实际应用的须要选择合适的PLC型号，然后进行资源配置，设计限制系统。
12、最终，对在设计过程中给与帮助和指导的老师表示由衷的感谢。2限制要求分析2.1十字路口交通灯分析2.1.1启动后，南北向红灯、东西向绿灯同时亮2.2.2东西向：绿灯亮10s闪耀3次（1s/次）黄灯亮3s红灯亮10s绿灯亮停止南北向：红灯亮10s绿灯亮10s闪耀3次（1s/次）黄灯亮3s红灯亮停止2.2困难抢答器分析2.2.1假如主持人没按按钮，参赛三组选手就抢答，总台及分台灯亮，总台音响发声，表示“违例”。2.2.2假如主持人按下按钮，抢答起先后10s内无人抢答，总台灯亮同时总台音响发声表示抢答时间到，该题作废。2.2.3假如主持人按下按钮，抢答起先后10s内有人抢答，抢得者答题时必需在20s内
13、答完，20s到时，总台灯亮同时总台音响发声。2.3音乐喷水池分析2.3.1按下启动按钮，主电机音乐限制上电工作。2.3.2主电机工作500ms后停止，灯起先轮番工作。2.3.3灯完成一个循环后，一起亮1s、停止1s、亮1s。2.3.4整体完成一个循环后接着下一个循环。3PLC选型依据对三个项目限制要求的分析，选择主机模块为CPU224，本机集成14输入/10输出，程序存储容量较大，数据存储容量也很大，它最多可以有7个扩展模块，有内置时钟，有更强的模拟量和高速计数的处理实力，是运用得最多的S7200产品。4程序设计4.1I/O地址安排表4.1.1十字路口交通灯I/O地址安排表输入点开/关I0.0
14、输出点东西绿Q0.1东西黄Q0.2东西红Q0.3南北绿Q0.4南北黄Q0.5南北红Q0.64.1.2困难抢答器I/O地址安排表输入点总台起先按钮I0.01组按钮I0.12组按钮I0.23组按钮I0.3总台复位按钮I0.4输出点总台灯Q0.01组灯Q0.12组灯Q0.23组灯Q0.3总台音响Q0.44.1.3音乐喷水池I/O地址安排表输入点开/关I0.0输出点灯1Q0.0灯2Q0.1灯3Q0.2灯4Q0.3灯5Q0.4灯6Q0.5灯7Q0.6灯8Q0.7音乐喇叭Q1.04.2外围接线图4.2.1十字路口交通灯外围接线图4.2.2困难抢答器外围接线图4.2.3音乐喷水池外围接线图4.3梯形图程序4
15、.3.1十字路口交通灯梯形图程序4.3.2困难抢答器梯形图程序4.3.3音乐喷水池梯形图程序4.4语句表程序4.4.1十字路口交通灯语句表程序4.4.2困难抢答器语句表程序5上机调试运行结果结论分析5.1调试步骤1外部接线图接线，核对地址，逐点进行，确保正确无误。2检查模拟量输入输出。检查输入输出模块是否正确，工作是否正常。必要时，用标准仪器检查输入输出的精度。3检查与测试指示灯。对限制面板上对应的指示灯进行检查，如有指示灯不亮，一方面查看指示灯是否已坏，另一方面检查逻辑关系是否正确。指示灯是反映系统工作的一面镜子，先调好它，将对进一步调试供应便利。4将三组题的梯形图程序写入PLC，然后从初始
16、步起先调试。用元件监视功能监视对应每组指示灯个数的状态改变。在调试时应从初始步奏起先，分别经过可能出现的路径，一步一步地检查转换过程是否正确，最终是否能返回初始步。5手动按钮来实施模拟现场，视察运行结果是否与要求相符合。5.2运行结果结论分析经过上机调式发觉存在很多错误问题，用状态表监控，一个问题、一个问题的逐步解决，经过上机调式，使我发觉理论与实际操作的差别，在实际操作中发觉理论上找不到的错误，让我更一步的了解和相识PLC，从而使我学到的PLC学问更加坚固，更加完善。在一周的设计过程中，经过不断的向老师和同学询问，自己尽可能多的去上机调式，把问题一个、一个地解决，最终把本次课程设计三组题目在
17、上机调式正确完成，并顺当完整的通过最终的答辩。6结束语通过此次课程设计，我能运用已学的学问解决我在设计中遇到的问题，使自己的动手实力和思索问题的实力得到了很大的提高。在做设计的过程中我查阅了许多的资料，并仔细的阅读这些与我的设计相关的资料，从而使我的专业涵养得到了提高，学问的储备量也有所增加。在做设计时，我复习了许多专业课的学问，这使得我的专业学问在得到了巩固。整个设计通过了软件和硬件上的调试、仿真。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助的。在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发觉，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有肯定的出入的，所以有些问题不但要深化地理解，而且要
18、不断地更正以前的错误思维。但是，通过这次设计我也发觉自己的许多不足之处。在设计过程中我发觉自己考虑问题很不全面，自己的专业学问驾驭的很不坚固，所驾驭的计算机应用软件还不够多，我希望自己的这些不足之处能在今后的工作和学习中得到改善。而且，通过这次设计，我懂得了学习的重要性，学会了坚持和努力，这将为以后的学习做出了最好的榜样！同时，该设计也有不足之处，我将会在以后的学习中接着学习。经过这半个学期的努力，在老师和同学的帮助下做完了这次PLC的课程设计工作，使我相识到课程设计是一门特别重要的课程，它不仅熬炼我们对所学专业学问的一种综合运用，而且熬炼我们实际操作动手实力，使我们学会发觉问题，解决问题的一
19、种实力和思维，在独立的完成报告的过程中，学到了很多非专业的综合学问，这对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。因此，我们更应当珍惜和重视课程设计这门课程。最终，感谢王老师这一周对我们的细心指导和讲解，共同培我们度过难忘的一周，高校就这一次，就这一周，欢乐而难忘的一周。7参考文献1方承运，工厂电气限制技术，北京：机械工业出版社，20002西门子公司，SIMATICS7-200可编程序限制器系统手册，2004.63王永华，现场总线技术及应用教程，北京：机械工业出版社，20224王仁祥，常用低压电器原理及其限制技术，北京：机械工业出版社，20225阳宪惠，工业数据通信与限制网络，北京：清华高校出版社，
20、20036王永华，郑安平，基于PLC和智能仪表的下位机群与上位机通信的实现，制造业自动化，2002（9）7马宁，孔红，S7-300PLC和MM440变频器的原理与应用，北京：机械工业出版社，20228王永华，宋寅卯，王成群，基于S7-300PLC和触摸屏的吸液率测定装置，仪表技术与传感器，2022（10）9西门子公司，MICROMASTER440用户手册10吴勤勤，限制仪表及装置（其次版），北京：化学工业出版社，2002,8第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页