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2、实科学发展观，主动引导青年学生投身到火热的中国特设社会主义建设的事业当中，在实践中磨练意志，砥砺品行。同时也为了加强高校生自身的社会实践实力，在服务地方经济建设和社会发展的宏大实践中成才成长，浙江理工高校曙光在行动协会主动响应校团委和理学院团委关于暑期社会实践的通知，在指导老师和领队的带领下分成三支小队分别在丽水市缙云县和台州市天台县开展爱心支教暑期实践活动。此次实践活动围绕“漂亮心灵”这一主题分三个模块开展，分别是平安教化、社会责任感教化以及感恩教化。实践的过程丰富且有意义，结果收获巨大。现汇报如下：2、活动开展状况（1）平安教化暑假，既是小挚友们期盼已久的欢乐时间，也是儿童平安事故多发时期
3、。而如何让孩子们度过一个平安、开心的假期，是社会、学校和家长共同关注的一个焦点问题。为了保障小挚友们的暑期平安，浙江理工高校曙光在行动的三支实践小分队在当地主动开展平安教化活动。1.天台行青少年平安自护营平安学问宣讲在天台县实践的志愿者们响应天台团县委的号召，组成了平安学问宣讲小组，参与了天台县青少年暑期平安自护营。宣讲内容共分为七大板块：自然灾难、意外损害、防溺水、交通平安、夏日防暑、食品平安以及儿童心理健康。均贴近小挚友们的生活实际，注意日常生活常识的教化。在自然灾难方面，以刚刚过去的台风苏力为引导，带领小挚友们了解一些预防台风的小常识；意外损害上，除了亲自示范伤口的处理，正确用电，食物噎
4、住的解决，还进行手把手的教学，让每一个小挚友都能驾驭方法；夏天是小挚友们游泳的高峰时期，但同时溺水成了很普遍的现象。为了削减乃至杜绝溺水现象的发生，志愿者们从预防到急救都有了全面的展示。为了调动小挚友们的主动性，在交通平安的教化上，志愿者们还自制交通标记，带领小挚友们熟记常见的交通标记，生动教学。同时，留守儿童正处在身心发展的关键时期，小小的一个举动都会对他们产生重要的影响。在这样的一个阶段上，尤为重要的是对他们心理健康的引导和教化，让他们沿着真、善、美走向人生的正轨，为此，志愿者们除了讲解心理健康的学问，在每次宣讲的最终，总会和小挚友们玩一些益智的群体嬉戏，在嬉戏中培育小挚友们的团结、合作意
5、识。2.天台县白鹤镇平安教化讲座赴天台县白鹤镇实践小分队的“平安教化”主题活动主要采纳了讲座和课堂讲授的形式，内容涉及台风、洪水、交通等多项多样，从多方面考虑学生的平安并做好提前预防工作，警示学生留意爱护自身平安。活动由一些简洁基础的提问起先，如“地震来临的时候能不能从五楼跳下去？”，吸引小学生的爱好和留意力，从而帮助活动顺当进行。其次位讲师打算了很多道具，将一些常见的交通标识在纸板上展示出来，进一步加深小学生的理解实力。而在溺水课堂上，由老师来介绍相关内容，包括游泳前的打算、遭受抽筋的自救措施、如何正确选择游泳场地等等。在课程介绍结束后，为了强化学问记忆，老师举办了一次平安学问小竞赛，有各式
6、选择题、推断题来考验学生对平安学问的驾驭程度，获得特别热情反响。3.丽水实践小分队开展企业中的消防平安学问讲座丽水支教小分队的志愿者们带领着小挚友们走进企业，了解企业中的消防平安学问。主讲人为小挚友们介绍了防范火灾的方法、火灾发生时的应急措施以及几个常见的误区，同学们主动思索和发言，学习氛围深厚。接下来，主讲人给同学们播放了关于火灾逃命方法的视频，以通俗易懂的方式使同学们很快地驾驭了应急措施和逃命方法。最终，主讲人还现场演示了消防栓的用法，同学们主动尝试，很快驾驭了基本用法。（2）社会责任感教化社会责任感应从儿童抓起，在这样一个偏远地区，对于小学生社会责任感的教化更加缺失，因此天台和缙云的实践
7、小分队针对社会责任感的提升教化开展了一系列的活动。“中国梦”，使学生初步了解中国梦内涵并确定自己为之奋斗的幻想；“唱红歌”，宣扬革命前辈们为了新中国所作出的种种努力，坚决学生心中对共产党的酷爱和敬重，实现中华民族的宏大复兴；“我青春我健康”中国人口日宣扬活动，使同学们深化了解世界人口日的精神和意义，提高了自我保健和卫生平安意识，扩大了世界人口日在中小城市的影响力；“我是小小志愿者”爱心扫盲活动，让小学生志愿者参加活动，体验到当志愿者为他人服务的欢乐；“团体辅导”，增加了小学生们的团队意识。（3）感恩教化学会感恩，感谢身边的事物，可以让人学会知足，学会更好地自我奋斗。感恩是人家常挂嘴边的话题，对
8、小学生进行感恩教化正是体现了从孩子抓起，从小教化从而影响一生的原则。1.天台县白鹤镇实践小分队“感恩浙理，心怀天下”感恩卡片制作天台县白鹤镇感恩活动内容形式设定为感恩卡片制作。同学们做足打算，带来了五彩缤纷的画笔和彩纸，还带着便利裁纸的剪刀、胶水等小道具。随着上课时间的起先，同学们在纸上画上各种喜爱的图画，同时还将以前课堂所学的手工折纸，如爱心、一百零一合花、纸鹤等都纷纷粘了上去。在卡片制作的最终一步，老师要求学生们在卡片上写上一句话，以阐述自己所想要感谢的人和感谢的缘由。视察发觉，不少同学所写的都是自己的父母，父母为这个家庭的辛勤付出让学生们感觉到暖和，都表示要好好学习、分担家务等来报答父母
9、。2.丽水实践小分队开展“我为父母做餐饭”感恩活动为了回馈父母在外打拼的艰辛，表达感恩之情，丽水缙云县实践小分队组织开展“我为父母做餐饭”感恩活动。孩子们在志愿者的指导和帮助下仔细地包好一个个饺子，每一个都满载着孩子们的心愿。当家长们到达碧川小学时，呈现在他们眼前的是一盘盘热气腾腾的饺子，让家长们备受感动。感恩晚餐在其乐融融的氛围中画下圆满的句点。3活动成效本次实践活动对于孩子们而言无疑是一次开心的成长之旅，我们就像是打开一扇相识世界的窗户，他们不仅仅获得了书本上的学问，更多的是收获到很多书本上无法带给他们的信息，既拓宽了视野，又增长了见识。而在一次次学习和玩耍的过程中，他们得到一种心灵上的抚
10、慰，变得敢于沟通，不再缄默寡言，产生对外面世界的憧憬，激发出更多的学习热忱，树立珍贵的人生目标，并能坚持不懈地为之奋斗。这将在他们以后的学习、生活中，产生主动而长远的影响，使他们健康欢乐地面对今后的生活，欢乐地成长。同时也得到了当地居民的认可和赞扬。而作为支教的高校生，一方面，在暑期支教中，体会到农夫家庭的劳苦与不易、感受农村人民的朴实，洗涤自己浮躁的内心，从而激发我们对美妙生活的追求与珍惜，努力学习，提升自我实力和涵养。另一方面，暑期支教的阅历可以提升我们的心灵高度，培育我们的社会责任感，为了公益事业而尽自己的一份微薄之力。我们不仅是在回报社会、奉献社会，同时也是在对社会进行着探究，这次实践将成为全部成员这一生中不行多得的珍贵财宝。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页