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1、关于近视防控宣传主题活动方案策划优质范文3篇关于近视防控宣传主题活动方案策划优质范文篇1一、工作原则（一）坚持预防为主原则把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。（二）坚持综合预防原则针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。（三）坚持常抓不懈原则把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经
2、常化、制度化。（四）坚持全园参与原则充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的.合力。二、工作机构（一）成立佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。组长：康俊琴副组长：王爱东、张凤成员：任丽婷、许琳琳、塔娜、乌雅恒（二）工作职责1、制定吉镇佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作方案；2、组织协调教师开展工作；3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况；（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。三、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作1.将幼儿视
3、力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年末考核、班级评优先的依据，以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。保证幼儿每天睡眠12小时。3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。4.每学期对幼儿视力做一次检测，由校医帮助完成。（二）开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，
4、经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。四、考核
5、与评估建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学评价防治效果。关于近视防控宣传主题活动方案策划优质范文篇2一、活动目的：视力在青少年的成长中十分重要，为了使学生能够更多的了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性，我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。二、活动主题：“爱护眼睛、从我做起”三、活动安排：（一）准备宣传阶段9月上旬1、召开各班卫生委员会议，做好宣传工作。2、9月17日，班向全校师生宣传预防近视知识，介绍学校护眼工作。（二）活动实施阶段（在行动中内化）1、组织开展办好一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，学一学“预防近视”知识。2、开一次“预防
6、近视”主题队会。3、出一期“预防近视”主题板报。4、认真做好每一节眼操。每天第五节课下课，做好“眼保健操”，要求正确、人人过关。学校领导小组将定期抽测。关于近视防控宣传主题活动方案策划优质范文篇3视力低下是青少年学生的常见病和多发病，我校20xx年高一高二2076人健康体检视力低下1830人，发病率为88.15%，明显视力低下（4.5以下）1379人，发病率为66.42%。近视影响着中小学生的身心健康，已成为社会高度关注的青少年健康问题。近视的发生，除遗传因素外，原因还包括：学生缺少有关近视危害、预防相关知识，没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理（光线、座椅高度等），也与
7、体制和营养习惯有关，因此来自家庭和学校的督导和支持非常重要。为了把近视防控落到实处，我校将从以上原因入手，全面改善学生用眼环境和用眼习惯，有效保护学生视力健康。一、提高近视防治知识知晓水平1、策略：采取各种形式向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理论2、活动：（1）利用健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学用眼知识，开展爱眼主题班会。各年级利用黑板报、电子白板展示或播放爱眼主题资料和视频，以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动，形式不限；（2）邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。（3）组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动
8、。通过家长会，家长开放日、告家长书等形式，每个班组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。二、改善教学卫生条件1、策略：定期监测确保教室环境符合有关标准。2、活动：按照课桌椅功能尺寸（GB/T3976-20xx）标准，根据每个学生的身高调整桌椅高度。3、邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，根据卫生监督局教室采光照明监测情况，发现问题及时整改，确保达标。4、按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅排列，每月调整一次学生座位。三、良好的用眼习惯养成1、策略：通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。2、活动：（1）按照中小学生近视防治工作方案的要求，合理安排学生的作业量，减轻学生的负担，使用眼的负担
9、适当。（2）家长和学校共同督促学生注意看书写字的姿势，养成良好的用眼习惯。教师随堂提醒和纠正学生不良坐姿。（3）广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。（4）按照动静结合，近视与原始交替的原则安排课程与活动。（5）每个班级由受训的老师集中讲解眼保健操的规范分解动作，并针对性个别指导。坚持每天上下午两次眼保健操活动，由老师负责监督检查，检查结果作为各班每周评优的依据。（6）组织一次全校眼保健操比赛。四、加强建设，规范管理“防近”工作1、策略：加强学校相关制度建设，为学生良好用眼习惯养成营造支持性环境。2、活动：（1）制定科学的作息制度，减轻用眼负担。（2）建立视力定期检测制度，每学期由体检医院对学生视力进行检测，做好个人反馈和人群统计分析，提出针对性改进措施。（3）建议学校食堂每天配有富含维生素A的食物和水果。