关于对比的句子10字(精选221句).docx

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1、关于对比的句子10字(精选221句)1.部编版一年级下册写字表部编版一年级下册知识点2.年轻的闰土是十一二岁的少年。我第一次见到他。闰土在厨房里,一张紫色的圆脸,一顶小毡帽,脖子上戴着一个亮银色的项圈。二十年后,当我回到家乡,再次见到闰土时,他先前那张圆圆的紫脸已经变成了灰色和黄色,还带着深深的皱纹。他头上戴着一顶旧毡帽,身上只有一件很薄的棉袄,浑身发抖。我记得那只手不是红色的、圆形的、结实的,但它又粗又笨,而且像松树皮一样裂开了。3.都是我的决定!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。4.冒号:表示提示性话语之后的停顿。5.加强反问语气,相当于“难道”、

2、“怎么”。6.比偷猎者更可怕的是互花米草7.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。()点击下载9.这些都属于比喻的修辞手法,乍一看过去,还真是傻傻分不清。但真正的老司机早已手到擒来10.B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。11.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。12.松鼠在冬天不像山鼠那样冬眠。13.对于一个批次数据,定义正例为,损失为14.一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正

3、的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。15.炼字题:16.寒冷的冬天来临了,竹子没有青松般强壮,但却要与青松一样与风霜雨雪搏斗。17.抒情手法:直接抒情和间接抒情18.也许对于人类来说,地球是一个巨人,但对于浩瀚的宇宙来说,地球只是一粒沙子,是非常小的。19.我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢。”20.第空是一个递进句(重点是“更令人惊奇的”的一种现象描述);21.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风

4、趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。22.平时注入一滴水,难时拥有太平洋。(太平洋保险公司)24.多多多多卡卡卡卡卡慢慢慢慢慢25.画面题:26.书籍是世界的养料。我们现在是一棵等待吸收营养的幼苗。只有通过读书和丰富课外知识,我们才能吸收营养,长成参天大树。当然,阅读可以增加一个人的知识,但是阅读书籍只是在有益的条件下,而不是任何书籍。在汉代,刘向曾说:书仍是药,好书可以治愚。因为书是药物,所以它们有两个功能:一是治疗疾病的良药。一种是毒药,可以致人死亡。这难道不一定有益吗?27.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.28.(小升初学习)第四章:词语(3)成语得到积

5、累与运用29.东汉桓、灵时童谣云:“举秀才,不知书。举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”30.断句:31.两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰。32.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。33.唯美食与爱不可辜负。是谁来自山川湖海,却囿于昼夜,厨房与爱。(下厨房)34.甜只留给言语,把爱喂养得像初恋。(结婚喜饼礼盒)本文文档36.暗喻:走过大街,那只长颈鹿成了一位哲人。37.苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。透过比较,容易突出被说明对象的特点。38.小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压的很底很底,它不象大树那样高耸,不像鲜花

6、那样多姿,可春天来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。39.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的.40.渐渐地,蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来,蜡烛也越来越小,越来越矮。很快,疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命,换来了人们的光明。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。41.成分残缺:表现为句子不够完整,缺主语(严格意义上来说第一条借此吞没主语也算是成分残缺的一种,由于考频较高,我们作为特例单独列出),缺宾语,缺谓语,这种句子,只要划分一下主谓宾,如有残缺,那一定是病了。42.气候对人类也有不利的一面4

7、3.(2)缩小夸张。故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”等的夸张形式。例如:乌蒙磅礴走泥丸。44.举孝廉,父别居。45.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.太阳46.形近混淆:有些成语由于读音、字形相近,在使用上出现混淆问题。47.这三种修辞手法也很类似,但还是有区别的48.从里面你可以看得很清楚,但是从外面你什么也看不见。49.(1)隔壁千家醉,开坛十里香。50.你做事不要太懒散,要像他一样勤快一点。有冻死骨。,比黄鼠狼的叫声还要响。54.表祈使,“可要”、“一定”。55.避复:一只长颈鹿,左脚一伸,右脚一蹬,慢慢走过大街。56.交叉注意力层,即通

8、过捕获句子对之间的关系,获取句子对表征。首先计算前提句和假设句之间的词级别注意力矩阵,针对前提句第i个词和假设句第j个词有,57.空缺要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。58.相信你会跟馒头妹妹一样,受益匪浅噢59.这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。1.描写秋天的句子2.月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨

9、之感。3.第处,根据前面内容“相对于大部分城市的自来水价格”可以判断,此句应该是讲海水淡化成本的;4.用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。6.(2)白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。()7.(专项练习)“的、地、得”专项练习,从词组到句子再到扩句8.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.松鼠9.我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离都是我的决定!10.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地

10、球才能抵得上一个太阳。太阳11.生命给了建筑表情。(万科)12.文章理解题:往往考概括人物性格特点或者事件,要尽量全面,不要放过文章中给出的中心关键词句。13.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好像不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。14.秋天有寒冷的秋天,春天有澎湃的春天。15.他小时候很瘦现在很胖。16.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。17.家是放心的地方。

11、(房地产广告)18.表示目的,相当于现代汉语里的“来”如:马桶蹲上了马桶下不来。(九阳早餐日)20.飞白和重言有点像,区别就在于它是故意犯错,故意用错字,故意啰嗦,故意口吃,故意整点方言,这几个例子自己感受下21.复踏:孤单的长颈鹿,哭泣的长颈鹿,无言的长颈鹿,走过大街。24.望文生义。指不了解成语的意思,仅从字面意思来推测,则容易造成望文生义的错误。25.(2023年高考新课标卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,選辑严密。每处不超过10个字。(5分)26.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。27.除了长颈鹿,大家同

12、样可以仿照各种修辞手法训练自己28.对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。29.虚词:虚词题的出题形式一般是:请选出下列四组选项中,加点字意义相同的一项是。30.从构成的方式看,对比有两种情形:31.(3)夸张要注意应用的场合。严肃的汇报、报告,科技说明文,说理文章等,不宜使用夸张。32.把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来,造成鲜明对照,这种修辞格就叫对比.33.东汉桓、灵时童谣云:“举秀才,不知书。语言的发展作准备。35.特殊标志词出现时要小心该句是否为

13、病句。36.绿得像无瑕的翡翠,小明的脸红红的,像一只红红的苹果。37.圆圆的脸蛋像两个红红的苹果38.运用借代要注意的问题39.看见蜡烛,浮杂的心便沉定了下来,无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调40.我做最好,你坐最好。(日本INADA稻田按摩椅)41.使用对象范围不当:有些成语是有固定的使用对象和范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。比如“美轮美奂”是形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮,不能用在其他方面;“间不容发”是指两事物之间

14、不能用来形容人群之间(同时要注意这个成语的发音);“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,不能用来形容自然风景。42.桂林的山好清啊!43.搭配不当:具体又可分为动宾搭配不当,主宾搭配不当,谓宾搭配不当,顺序不当,歧义等。44.然后进一步增强局部语义信息,了一个类似的词,仿化是改编原句。交通工具,因为我不想给地球增加另一个负担。一点点就能成就很多。然而,我更喜欢骑自行车。不管沿途的风景是否美丽,至少我是亲眼看到的。我也选择了选择的道路。步行的速度和距离都是我的决定!就像生活一样,如果你乘公共汽车,你可以让爱我的人放心,我愿意。但是我更喜欢骑自行车。47.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游

15、览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这一带的山。果最有效的办法。49.D.夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。50.重言其实就是有点口吃叨逼叨的感觉,像爸爸妈妈婆婆这些第二个字是轻声的词,都是用了重言的修辞手法。51.空缺是对前一句的总结。而前一句有“消费者”“商家”“时间”“空间”四个因素,前两个只能用“交易”来概括,如果用“购物”就不够全面,后两个只能用“成本”“效率”等词语,再加上句间推导性的要求,最好加个“从而”,所以此处应填“从而大大提高交易效率”。52.青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。53.句式杂糅:

16、把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中。最通俗易懂的解释就是:红烧鱼是道菜,红烧肉也是道菜,但是红烧鱼和红烧肉掺和在一起不是道菜。54.鸡没有凤凰的华丽,没有雄鹰的志向,没有麻雀的活跃,但它以朴实的态度默默奉献。55.不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.鲸56.听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换。57.瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。58.对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。1.(2)反对。上下句意思相反或相对的对偶形式。例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。虚心使人进步,骄傲使

17、人落后。2.只有一个地球:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。3.形象生动:既是诗又是画,有声有色。代表人物:王维。4.对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。5.两种对立物的对比,可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立,给人以鲜明的印象6.把1000首歌装到口袋里。(ipod)7.妈妈总是拿班里成绩第一的同学来和我这个倒数第一的作比较。8.这有什么难的啊,高对低,胖对瘦,写美时美得一朵花似的,写丑时丑的看下去都想呕吐就行了呗,比如:青年是朝阳,老年是夕阳,青年对老年。9.这种新型战斗机

18、速度极快,如果20年前最先进的战斗机飞行半小时,10分钟内就能超过它。10.春天的雨是娇柔的,夏天的雨是粗糙而温暖的。植物的生命,小人之交甘若醴。13.把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。将什么赋予生命,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。14.B.双关对比拟人对偶15.寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。16.瘦与胖对比19.(1)明引(直接引用)20.EASE模型的损失主要由两个部分组成:(1)句子与实体之间的实体对比学习损失;(2)带dropout噪声的句子自监督对比学习损失。21.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百

19、多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。22.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。23.(3)超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如,农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就嗅出白面包子的香味来了。”24.句首使用介词,吞没主语,造成主语缺失:25.褒贬误用:很多成语是有感情色彩的,在使用的过程中,就要分辨出这些成语的褒贬色彩,否则就会误用,高危选项:寻章摘句、外强中干、前倨后恭、炙手可热、趋之若鹜、始作俑者、无所不为、叹为观止、雨后春笋、死灰复燃、蠢蠢欲动、一丘之貉、见风使舵、指手画脚、随声附和、罄竹难书、越俎代庖、蔚然成风等。以上哪些为褒义哪些为贬义要区分清楚。26.这时的蜡烛在

20、我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立在桌上,为我照亮,随着内心的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子,垂头丧气,流逝着一滴滴烛油27.侧面描写。即对主要描写对象的周围的事物进行描写,使主要描写对象更鲜明,更突出。本文文档28.处,上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”,下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”据此可判断出,此处应填承上启下的句子,揭示“上天的人造物体”与“太空垃圾”之间的关系,如“都变成了太空垃圾”之类的内容。29.对比句子:寒冷的冬天来临了,竹子没有青松般强壮,但却要与青松一样与风霜雨雪搏斗。对比手法,是文学创作中常用的一

21、种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。扩展资料:对比手法的作用:对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏。30.看,春风是那样的缠绵,让人神清气爽,而夏日的风,是用丝丝的温暖,让人温暖。31.互体:长颈鹿在欲望中扭动着,大街在人群中呐喊着。32.它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地铺上鲜绿的服装,是它们送走单调的冬天,带来色彩。33.划分

22、段落层次:要分层,首先看句末符号。34.苏州的花园和北京的不同。通过比较,很容易突出所描述对象的特征。,感觉都差不多啊,只能怪中国的文化太博大精深了。,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。37.王董事长,骨骼清奇,印堂饱满,酒桌上斗志昂扬,酒品一等,纯爷们,就是太白。助您更黑。(地产广告)38.反喻:长颈鹿走得很慢,可不象羚羊那样一眨眼就跑得不见了。39.嘻嘻哈哈恍恍惚惚相聊甚欢全靠演技(陌陌)40.我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷八哥的,却没看见过百灵这样的鸟。41.”不能再说“责无旁贷的责任了”;“莘莘学子”本身就指很多学生,前面就不能加“很多了”。这一设定如果不

23、在成语题中考察也可能会在病句题中考察,要引起重视,一定要结合语境做判断。43.叙事疗法真的可以让孩子讲故事么?44.描写月亮的句子45.清得可以看见水底的沙石,桂林的山好绿啊!46.“以”和“为”连用表示认为,以为:自以为大有所益。孙权劝学47.中国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样样,右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。48.礼堂的顶部隐藏着十几根钢桁架,比北京新扩建的长安街的人行道还宽。49.(3)借喻。不出现本体和比喻词,直接用喻体代替本体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。50.当我们观察太阳时,我们不认为它很大,但事实

24、上它很大,需要130万个地球才能形成一个太阳。51.构成比喻必须具备的条件52.月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。54.如:55.小明走得太快了,以至于速度慢的小红有点追赶不上他。56.当永定河开始流动,它来了巨大的力量。过去,这条河的两岸经常被破坏。57.植物就会生病甚至死亡(照应句)58.作动词,有“做”“作为”“当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。59.A:扩展意思是扩长补充孩子说的话,在扩展孩子的表达方式时,我们在孩子说

25、的话上加入语法标记和语义细节,使其变成符合语法的表达方式,扩展的过程也会增加孩子自发模仿句子的可能。扩展采用的一个原则就是加一原则,就是在孩子说的话的基础上再加一个语言单位。例如,孩子将玩具狗放入玩具屋中,说“狗狗房子”,大人就可以扩展为“狗狗在房子里”;孩子在玩游戏的时候说“宝宝”,大人可以根据情景说:“宝宝在睡觉”或者“宝宝在吃饭”,来扩展孩子所说的话。60.举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”当句子的功能及关键词确定后,要考虑选择合适的句子来表达。阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。63.旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济

26、转型升级的创新发展。64.然而,与浩瀚的宇宙相比,地球很小。这是一颗半径超过6300公里的行星。在繁星满天的宇宙中,像一叶小舟。65.冬,它没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,但她所独有的就是那圣洁,刚傲的品质。66.互文:纽约的街,东京的道,长颈鹿独自走过。1.你难道不想知道“问苍茫大地,谁主沉浮?”这句话的修辞方式吗?2.摹绘:一只长颈鹿PiaPia的走过大街。5.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固6.每天那么多点头之交,幸好还有人可以会心一笑。(陌陌)7.又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下

27、啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。5年前,。那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而,。这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。8.情感主旨题:9.宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。10.部编版二年级下册写字表部编版二年级下册知识点11.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。12.你怎么可以说“问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问呢?13.汶川地震造成的人员伤亡与唐山地震相当。14.这种花,虽不如牡丹富贵,虽不如玫瑰浓艳

28、,虽不如百合芳香,但它有自己的淡雅清新,也颇受人们青睐。15.生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。17.语意重复:成语题中已经讲过,此处略。18.在山上,野花的芬芳清香比鲜艳夺目的玫瑰花更香;清晰的空气比水更加清晰可见;各种各样的石头比世界的美食一样多,山中,乡村,虽然不富裕,但是他们也有自己的优点,上面就是证实了这一点。19.将这种玻璃安装在临街的窗户上,一个房间里40分贝的街道噪音将降低到12分贝。20.回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下2

29、1.翻译:关乎整个句意理解的关键实词要翻译准确,要注意以下两点:22.一眨眼,孩子都上五年级了,真快啊,语文却是学得不够好。后来有次考试卷,一看错题竟是对比手法应用错几道。交都是比较抽象的东西,用这些来代替具体的事和人。,绝胜烟柳满皇都。25.四海无闲田,农夫犹饿死.朱门酒肉臭,路有冻死骨.有缘千里来相会,无缘对面不相逢.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。1有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。5海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。(魏巍)6大道如青天,我独不得出。(李白)26.许多人见过大象,说它们是非常大的动物。事实上,有一种比大象大得多的动物,那就是鲸。27.(2)否定式反问。用否定的形式表示肯定。例如:克服困难不是一种享受?28.当同学们还沉浸在睡梦中时,我已经在路灯下看书了。29.倒文:一只大街走过长颈鹿。

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