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1、路由交换技术与应用课程教学大纲路由交换技术与应用课程教学大纲课程编号：适用专业：通信类专业课程类型：专业课课程性质：必修课课程学时：60课程学分：4一、课程定位路由交换技术与应用是通信技术、移动通信技术专业的一门专业核心课程。以数据通信网络组网维护所需技术为核心，详细介绍了数据通信技术的必备理论知识和设备操作技能。课程对培养学生的思维能力、创新能力、科学精神以及利用数据通信技术知识解决实际问题的能力有重要的意义。通过对本课程的学习， 学生可获得对数据网络的全面理解，了解数据网络在未来3G、NGN 网络中的地位，对数据网络规划、网络组建及维护有清晰的认识。本课程的前导课程为数字通信技术及应用网络
2、基础，后续课程为软交换设备配置与维护EPON 技术与应用WLAN 技术与应用。二、课程目标1.专业能力目标（1） 掌握网络基础知识；（2） 理解并掌握IP 地址的分类、组成和表示方法；（3） 掌握子网划分的方法；（4） 理解路由基础知识与应用；（5） 掌握RIP 协议的基本原理及配置实现；（6） 掌握VLAN 间路由技术原理及配置实现；（7） 掌握OSPF 协议的基本原理及配置实现；（8） 了解路由在大型网络中的应用； 2.方法能力目标（1） 具有查找资料，并对文献资料利用与筛查的能力。（2） 具有较强的语言文字组织表达能力。（3） 具有一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力。（4） 具有知
3、识迁移和继续学习能力。（5） 具有制定计划、决策及评估的能力。（6） 具有创新思维能力。3.社会能力目标（1） 具有一定的沟通交流、领导组织工作能力。7（2） 具有团队协作能力。（3） 遵守职业道德的能力。三、课程设计1、设计理念（1） 职业性及时跟踪产业发展与行业动态，以职业能力培养为教学目标。将企业主流技术、企业工作流程引入课程教学，在课程设计和实施过程中，课程组始终与企业进行密切合作。（2） 实践性理论学习和动手实践相结合，注重学生实践动手能力的培养。（3） 开放性不断更新教学内容、教学方法和教学资源。2、设计思路选取数据通信网络中最基本、最重要的内容进行讲解，弱化实际应用不多而又难度较
4、大的理论知识， 注重通过实验加强学生对理论知识的理解，通过实验提高动手能力和综合分析解决问题的能力。以 TCP/IP 为核心，将知识划分为路由基础、常见路由协议、网络互连技术、综合训练四个单元。学时序号课程单元名称任务名称四、课程内容与学时分配理论实践1.路由基础821路由原理2. 路由分类3. VLAN 间路由4224复习21.RIP 协议原理与配置442.OSPF 协议原理222常见路由协议3.OSPF 区域划分224.综合路由22复习21.ACL 技术223网络应用的实现2. FTP 的原理与配置3. DHCP 的原理与配置1224. telnet 技术14综合训练综合训练与复习24五、
5、教学设计单元一单元名称：路由基础学时： 141. 回顾网络基础知识2. 掌握 IP 地址计算与子网划分3. 了解路由器的定义4. 理解路由器的作用5. 掌握路由器的工作原理 教学目标6.理解路由表的组成与作用7. 了解路由的优先级8. 理解浮动静态路由与路由备份9. 掌握最长匹配原则10. 掌握动态路由协议原理11. 掌握路由器静态路由配置教学重点1. 理解路由器的作用2. 理解路由表的组成与作用3. 掌握路由协议原理4. 掌握路由器静态路由配置学习难点1. 掌握路由表组成与作用2. 理解静态路由的设置子任务名称1.网络基础知识2. IP 地址3. 路由基础知识4. VLAN 间路由教学方法建
6、议备注主要教学内容1. 理解网络的分层结构与常见设备2. 理解交换技术1. 掌握IP 地址组成、计算2. 掌握子网的划分1. 理解路由表2. 路由的分类3. 掌握路由器静态路由配置1. 理解 VLAN 间通信的原理2. 掌握 VLAN 间通信的三种方式3. 掌握三层交换的配置4. 掌握单臂路由的配置可以采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法进行教学。单元二单元名称：常见路由协议学时： 22 1.理解RIP 协议基础概念2. 掌握RIP 协议的配置3. 理解RIP 协议的实现过程4. 了解RIP 的度量值METRIC5. 掌握RIP 路由器路由表的建立、更新与收敛教学目标6.能够在路由器上配置并
7、启动RIP 协议，实现不同网段互通7.理解OSPF 协议原理8. 掌握OSPF 协议单区域数据配置9. 理解OSPF 区域划分的方法10. 掌握OSPF 协议多区域数据配置1. 理解RIP 协议基础概念2. 掌握RIP 协议的配置教学重点3.理解RIP 协议的实现过程4. 理解OSPF 协议原理5. 掌握OSPF 协议单区域数据配置1. 理解RIP 协议的实现过程2. 了解RIPv1 和 RIPv2 的区别学习难点3. 理解OSPF 协议原理4. 理解OSPF 区域划分的方法子任务名称主要教学内容1. RIP 协议原理与配置2. OSPF 协议原理与配置教学方法建议备注1. 理解RIP 协议原
8、理2. 掌握RIP 协议的配置3. 理解RIP 协议的实现过程4 了解RIP 的度量值METRIC5. 掌握RIP 路由器路由表的建立、更新与收敛6. 能够在路由器上配置并启动RIP 协议，实现不同网段互通1. 理解OSPF 协议原理2. 掌握OSPF 协议单区域数据配置3. 理解OSPF 区域划分的方法4. 掌握OSPF 协议多区域数据配置可以采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法进行教学。单元三单元名称：网络应用实现学时： 81.2.3.4.教学目标5.6.7.8.掌握 FTP 的作用掌握 FTPL 的执行过程了解 DHCP 的概念和特点掌握 DHCP 工作原理了解 DHCPServer
9、的配置了解 DHCP 中继配置理解 TELNET 工作原理理解 TELNET 工作方式12.了解TELNET 配置1.了解 DHCP 的概念和特点2.掌握 DHCP 工作原理教学重点3.了解 DHCPServer 的配置4.理解 FTP 的原理与作用5.理解 TELNET 的原理与作用1.掌握 DHCP 的执行过程学习难点2.理解 DHCP 工作原理3.理解 FTP 工作方式子任务名称1. ACL 技术2. FTP 的原理与配置主要教学内容1. 掌握 ACL 的作用2. 掌握 ACL 的执行过程3. 掌握 ACL 的分类4. 掌握 ACL 的放置5. 掌握 ACL 协议配置6. 掌握路由器基本
10、ACL 配置与扩展ACL 配置1.理解FTP 的作用2. 了解FTP 的原理3. 了解FTP 的配置3. 动态网络地址分配4. TELNET 的原理与配置1. 了解 DHCP 的概念和特点2. 掌握 DHCP 工作原理3. 了解 DHCPServer 的配置4. 了解 DHCP 中继配置5. 掌握 DHCP 服务器与中继的配置方法1. 理解 TELNET 工作原理2. 理解 TELNET 工作方式3. 了解 TELNET 配置教学方法建议可以采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法进行教学。备注单元名称：综合训练学时：6教学目标1. 掌握路由技术在大型网络中的综合应用2. 掌握网络互联技术在大型
11、网络中的综合应用3. 复习考核1.掌握路由技术在大型网络中的综合应用教学重点2.掌握网络互联技术在大型网络中的综合应用1. 掌握路由技术在大型网络中的综合应用学习难点2. 掌握网络互联技术在大型网络中的综合应用子任务名称主要教学内容1. 综合训练1. 掌握路由技术在大型网络中的综合应用2. 掌握网络互联技术在大型网络中的综合应用2.复习考核1.了解考核学生对本学期内容的掌握程度技术必备知识教学可采用引导教学法、讲授教学法、分组教学教学方法建议法、讨论教学法，实践教学可采用现场教学法、演示教学法等。备注单元四六、考核评价通过课堂提问，学生作业，平时测验等评定学生平时成绩（20%），根据学生实验完
12、成情况、实验测验、实验报告完成情况评定学生实验成绩（30%），通过期末考试评定学生期末成绩（50），最终综合得出学生成绩。七、教学基本条件1. 教学资源实训场所名称主要设备名称数量中兴路由器、交换机20 台华为路由器、交换机32 台现代通信综合实训室计算机48 台多媒体教学设备1 套（1）路由交换技术及应用（第 3 版） 2.教学设施八、职业资格标准HCNA：Huawei Certified Network Engineer(华为认证网络工程师)；考试覆盖路由交换(数通)基础知识，静态路由协议原理、RIP 协议基本原理、OSPF 协议基本原理以及在 VRP 中的实现，如何使用静态、RIP、OS
13、PF 等技术以及如何使用华为路由器构建小型路由网络。九、技能比赛华为网院大学生ICT 技能大赛，掌握网络基础知识，流行网络的基本连接方法，基本的网络建造，基本的网络故障排除，华为路由交换（数通）设备的安装和调试。对中小型网络有初步的了解，了解中小型网络的通用技术，并具备协助设计中小型网络以及使用华为路由交换（路由交换）设备实施设计的能力。十、其他说明1. 课程标准开发说明随着国家对移动网络建设投入的增大及三网融合的推进，在传输网、接入网、数据网络建设与维护方面的人才需求量持续增加，高职高专通信类专业肩负着培养通信生产和服务一线的技能型人才的重任。路由交换技术与应用作为高职高专通信类专业核心课程的前导课程，在现代通信高技能人才培养中起到重要作用。2. 其他制定日期：修订日期：执笔人：审核人：批准人：