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1、幼儿园“五一”劳动节活动方案(7篇)幼儿园“五一”劳动节活动方案(7篇) 五一劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，也是一个歌颂劳动者的节日，那么幼儿园“五一”劳动节活动方案怎么写呢?下面是给大家整理的幼儿园“五一”劳动节活动方案(7篇)，欢迎大家来阅读。 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇1】 一、活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型
2、的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干 三、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本
3、周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录。 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇2】 一、活动目标 1、敬重生活四周劳动人民，知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事，乐观参与活动。 3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 二、活动主题 劳动最光荣 三、活动时间 20_年x月_日5月5日 四、活动预备 1、通过相关视频
4、资料播放，使幼儿萌发宠爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 五、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣扬。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣扬五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己
5、穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领，关怀家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿共享 将自己在家的劳动经受与全班小伴侣共享，充分呈现“我能行”! 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇3】 一、指导思想： 教育幼儿从小宠爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力气。让孩子们在“劳动真欢快”主题中亲身体验到“劳动的欢快、劳动的光荣”，从而萌发宠爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体支
6、配 (一)参加人数：小班全体宝宝 (二)活动地点：小班教室 (三)活动时间：X月X日_：_：_ (四)活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力气。 2、能快乐的参加集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有呈现的机会，获得成功感。 三、活动预备： 1、布置教室，感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、手机(照相机) 四、活动过程： (一)相互熟识： 1、小班的宝宝们相互听音乐找伴侣。 2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节 (二)宝宝分组竞赛： 1、分组、贴牌。 2、老师示范活动的过程，宝宝倾
7、听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 (三)发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇4】 活动目标 1.知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。 3.激发劳动的愿望，情愿通过简洁劳动为家人服务。 活动预备 1.请家长录一段自己工作时的视频。 2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。 活动重难点 重点：知道五月一日是国际劳动节。 难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。 活动过程 1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。 (1)播放家长工
8、作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。 (2)师：爸爸妈妈平常工作辛苦，小伴侣们在家应当怎么做? 2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。 (1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发觉他们的工作为幼儿自己的生活供应了便利，引导幼儿敬重他们。 (2)告知幼儿劳动辛苦，劳动欢快，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。 3.组织争辩。 师：爸爸妈妈为了我们的祖国更奇妙、你们更幸福，每天都在辛勤地劳动，小伴侣们想不想在“五一”为家人做一些简洁的劳动，让他们放松放松呢?那么你预备为爸爸妈妈做些什么呢? 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇5】
9、一、指导思想： 教育幼儿从小宠爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力气。让孩子们在“劳动真欢快”主题中亲身体验到“劳动的欢快、劳动的光荣”，从而萌发宠爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体支配： 1.时间：20_年4月_日30日 2.地点：本园、各班 3.参加对象：全体老师和幼儿 4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师 5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真欢快”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教育，提高平安意识和自我爱惜意识，并请家长关心进行平安教育。 小班活动：帮爸爸妈妈
10、做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 三、留意事项： 1.各班活动要进行备课并在周方案中予以具体支配落实幼儿园五一劳动节活动方案20_活动方案。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 3.大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇6】 随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力气特意设计的“
11、幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、争辩谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：20_年x月x日-x月x日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的
12、儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢快小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选
13、择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，关怀老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同协商，定好家务劳动方案。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，
14、开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动呈现篇 “我能行”劳动技能大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 幼儿园“五一”劳动节活动方案【篇7】 一、指导思想 以“我劳动
15、、我欢快”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导同学乐观参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进同学道德品质的提高，通过活动大力弘扬宽阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分呈现当代青少年同学朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。 二、活动主题 以“我劳动、我欢快”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，呈现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在乐观参与“创文”活动的工作热忱。 三、活动目标 1、通过活动使宽阔同学能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 2、进一步提高同学的
16、爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。 3、通过活动使同学养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢快，共享自己的劳动成果。 四、活动内容 1、举办庆“五一”系列活动(20_年x月x日至x月x日)，各班组织一次“我劳动，我欢快”主题班会;刊出一期我劳动，我欢快”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我欢快”宣扬栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣扬劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 3、组
17、织同学进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静静无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以乐观的心态面对生活。教育同学学会感恩。 4、组织“五一”班级排球竞赛(20_年x月x日至x月x日，提高宽阔同学的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的氛围。 5、开展“文明班级，文明寝室，文明同学”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深化。 6、乐观开展爱国卫生义务劳动，发动宽阔师生大力整治校内周边环境卫生，清除卫生死角，为师生制造舒适的学习生活环境。 7、x月x日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强同学爱国主义教育。 8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的力气。 五、主要措施 1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高熟识，明确活动的重要性。 2、充分利用同学会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 3、准时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。13