2023年幼儿园中班个人工作总结1.docx

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1、 2023年幼儿园中班个人工作总结_个人工作总结幼儿园中班 一年匆忙而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。溢涵、钦灿等幼儿思维活泼,愿意发言;林浓、宇元等幼儿能在教师的引导下大胆、开心地参与各项活动;君圣、思容等幼儿在教师的提示帮忙下也养成了每天午睡的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理力量有了很大的提高。幼儿在教师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、保教工作: 树立正确的安康观念,促

2、进幼儿身心安康。 1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季降临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进展指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手力量有了明显的提高。 3 、在对幼儿进展生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织

3、丰富多彩集体嬉戏,有规划地熬炼各种根本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿宠爱。我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参加幼儿的活动,与幼儿一起追赶奔驰,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能积极开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。 1 、新的纲要公布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动时机较少,主要还是要教师擅长捕获时机,在幼儿四周生疏的生活和环境中,依据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成

4、内容来推动幼儿学习。本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习动身,生成了秋天、漂亮的春天等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,准时供应丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。 2、结合主题活动开展自主嬉戏,为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少好玩有用的嬉戏内容,常常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动时

5、机和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。在彩色世界主题活动中,我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发觉、感受颜色在旋转时的变化。又如:在酷热的夏天主题活动中,我们在表演区为幼儿供应各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气。为幼儿供应各种材料,更注意引导幼儿深入的探究,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 2023年幼儿园个人工作总结范文 光阴似箭,幼儿园教师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。回过头去想想开学初劳碌的身影似乎还在眼前出现,回过头来看看却已经

6、是期末了。实在是让人感慨时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来的个人工作总结如下: (一)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 有人说:“教师是一根拐杖,他将支撑着你迈出人生的第一步。”也有人说:“教师是一支蜡烛,它燃烧自己,去照亮别人。”幼教做为第一个正确引导孩子走向社会、观看社会的启蒙者,更应当像一根拐杖、一支蜡烛。在我十多年的幼教工作中,我不遗忘领导的关心和教育,更不会遗忘同事们对我的帮忙和支持。正是在她们的关心和帮忙下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教师,我也以我满腔的热忱投入到我所爱的幼儿教育事业。在我心中,每一名幼儿都是一个纯净的天使,都应当得到同等的爱

7、,这样才能让每一个孩子的身心都安康成长。就是由于有爱孩子的这份心,孩子们才感觉幼儿园似家。他们才会喜爱上幼儿园,喜爱与小朋友一起上课、做嬉戏了,喜爱和伙伴们交好朋友。在这学期,我觉得我们班的珍宝们懂事了不少,让我也省心了很多。如:他们学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,孩子们更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。孩子们在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我和黄教师相互协作搞好工作,保证幼儿教室、午睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿

8、良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (二)家园工作 家园联系是保证。这个学期我和黄教师一起带班,她是一名老教师了,在她身上我学到了许多。现在的我在工作中常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。我觉得这样一来,我的进步还是挺大的。很感谢黄教师始终在我身边对我的帮忙和支持。 (三)钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好一个班级,有一颗爱孩子的心,还要有

9、扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我还会常常看一些教育类的信息。看到对自己有帮忙的就登记来。不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。 (四)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,这学期我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入

10、园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 在这半年里,我学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。成绩只代表过去,将来我会更加的努力。 2023-2023学年幼儿园中班个人工作总结 幼儿园工作是繁重但非常有意义的,下面是小编搜集整理的2023-20xx学年幼儿园中班个人工作总结,欢送阅读。 2023-20xx学年幼儿园中班个人工作总结一 在忙劳碌碌中我们的这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又

11、忧. 幼 儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我喜爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都仔细负责, 现将这学期的工作总结如下: 一、培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我效劳水平。 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步, 由于现代家庭的特别环境, 使得不少幼 儿失去了进展自理力量的时机,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草 草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只 有以培育幼儿的自理力量为根底,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好

12、,按挨次、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自 我效劳的内容对幼儿来说比拟难把握, 也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样做, 逼着孩子 一次一次练,这种效果肯定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看 似一个简洁的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带到 处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了: “两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。 ”的系鞋带儿歌,小朋友们非常愿意 的承受了。固然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼

13、儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进展德育教 育,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“典范的力气是无穷的” ,特殊对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们 具有至关重要的意义, 可以说, 教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的 影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说: “我们教师就是这样做的。 ”可见,幼儿 观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平常肯定要做到事事 严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做 错了的时候,要敢于在孩子们面前

14、成认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提 醒自己要面对全体幼儿,落实“两个优先” “两个关注” ,学会去观看了解孩子在某阶段的一 般特点,把握个体特点,才能准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进 幼儿的进展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平常的点滴行为中对他 进展催促、教育和鼓舞,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻 击性行为, 教师通过一次次谈话、 接触, 先培育他与教师的感情, 渐渐引导他为班级体效劳, 如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的时

15、机,渐渐的小朋友的告状声就少多了。 三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。 随着幼儿园综合活动课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学 中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个 领域学问加以融合。 课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。 课改的教材涵盖了幼儿的 根本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名红幼的教师,我们不能依靠教材,抓 住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、 制造,不断拓展教育活动的资源。 依据教材中各个主题的目标,细心地进展每周的备课,在课前的预备方面,打破了以往的

16、由教师一人预备究竟的状况,而是充分发挥幼儿和广阔家长的积极性,一起收集资料, 往往是在主题开展以前,就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参加 性,他们多了一次了解的时机,潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。每次活动完毕后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿 把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味 的时机。 课改的不断深入,使我重新熟悉了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教 育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特 点。因此在活动中我努力将一些学问以直接阅历呈现给幼儿,通

17、过嬉戏、日常活动及相关事 物的帮助作用,使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教 师转变为一名“反思型”教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成 为活动的主体。 四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。 幼儿大多数的时间还是在家中, 前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠 教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作教师连续进展教育、 引导,才能到达真正的目的。我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便 让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家 长们准时了解幼儿在园状况

18、,每月不定时的家访,则能让我认真了解幼儿在家中的表现,更 ,这样对于工作比拟繁忙的 全面的把握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客” 家长来说是一种最好的联系方式。 五、教师相互协作,使班级工作顺当进展。 今年我和齐教师一起治理班级工作。两人是第一次搭班,在治理工作中,我们二人相互 适应着对方的治理习惯。我和齐教师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能 依据孩子的特点开展相宜的活动。一起解决教育上的困惑,一起查找孩子的最近进展区,关 注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,依据我班状况商议 制定各种规划,在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获,在

19、今年,班级工作取得 了一些成绩。 “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。 ”教师的工作细碎而又繁琐, 在今后的工作中 我会不断查找自己的缺乏,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主 任工作更上一层楼! 2023-20xx学年幼儿园中班个人工作总结二 曾经在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,积极思索如何做好幼儿教师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动

20、。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手 ,任凭讲话的现象屡有(幼儿园教师年终总结)发生。在本学期我重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合

21、作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。为了让家长们全面、深刻地

22、了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习。固然在我的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢

23、得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。 五、自身的进步 在大家的帮忙和努力下,我取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、 思维不开阔,导致孩子

24、的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 2023-20xx学年幼儿园中班个人工作总结三 经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆今学期的教育历程,我们记忆犹新

25、。看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有参加新的幼儿,我可以依据他们不同的力量给他们相应的熬炼时机,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的力量都比拟强,我会依据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做教师既可以省下时间去观看其他幼儿,又在他们自身的力量上赐予了熬炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好

26、的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力量在原有根底上有所提

27、高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有根底上有所提高。 家园互动,做好家长工作。.教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此,我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活状况,宣传科学育儿的学问。同时,孩子们在学校中遇到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园全都共同教育。 回忆一学期的工作,也留下了一些缺乏:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机

28、整合渗透到一日活动中,也是必需讨论的话题。 在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。 2023年幼儿园教师个人工作总结 一个学期转瞬过去,教师也该整理一下思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。下面是小编搜集整理的20xx年幼儿园教师个人工作总结,欢送阅读。 20xx年幼儿园教师个人工作总结一 时间飞

29、逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,劳碌而开心的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的

30、年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的

31、各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭

32、粒。 3、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 4、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2

33、、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 3、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工

34、作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 20xx年幼儿园教师个人工作总结二 回忆这过去的20xx20xx学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作

35、中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切! 一.班级状况分析:开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更

36、是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 二.严格班级治理,抓紧养成教育:首先,从思想、行动上仔细落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,假如换成是我,早烦了。我的答复是:我喜爱这些得意的孩子们,他们使我年轻了很多。其次,要树立爱心、细心、急躁的原则,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的

37、闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戏活动时,仔细观看孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友。 三.仔细写好家园联系册:我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的意见和要求,发觉问题准时订正,不断改良工作,取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比拟顺当,记得有一位家长对我说:他儿子没上大班之前总是不敢来,可怕大班教师厉害,但来到大一班后,谭教

38、师和陈教师对我很好,我爱上了大一班。几个家长听后全都同意说:孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有肯定的吸引力,是一个暖和的集体。 我坚信,只要有有责任心,有爱心的教师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 2023年幼儿园小班个人工作总结 教育是全面进展的教育,增加幼儿体质,进展幼儿根本动作,培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。下面是小编搜集整理的20xx年幼儿园小班个人工作总结,欢送阅读。 20xx年幼儿园小班个人工作总结一 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中,自由的

39、制造、大胆的想象,他们自信、独立,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮忙,相互共享,自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲布满了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下: 一、保教结合,促进幼儿安康进展 我们的教育是全面进展的教育,增加幼儿体质,进展幼儿根本动作,培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如:袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等,供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩

40、具材料,并借鉴三浴试验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进展熬炼。同时,还培育了幼儿不怕困难,顽强英勇等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注意保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,组织幼儿参与泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛,组织幼儿秋游,培育幼儿喜爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如;丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?等,逐步增加了幼儿自我爱护意识,提高自救自我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量,促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应当让他们自己做,凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自

41、理力量,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿在嬉戏中学习,如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈,熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理力量。在嬉戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也把握了肯定的技能。再次,我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之渐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境,促进幼

42、儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动布满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进展平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参加活动的主动性、积极性,促进了幼儿制造力和共性的进展,培育幼儿良好的社会交往和合作力量。 四、在艺术教育中培育幼儿的制造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿熟悉世界,培育高雅的气质,进展幼儿的观看力、思维想象力及制造力、表现力。 1)、在

43、音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、制造的时机,大胆放手让幼儿参加创遍动作。如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与教师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识,使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索,勇于创新,真正成为学习的仆人2)、激发制造动机,适时引导。制造动机是制造思维的动力,因此,教师要细心设计每项活动,使其富好玩味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极、主动的参加活动。如,在观赏秋日私语活动中先让幼儿想象你观察了什么,你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶,观看叶子飘落的样子,引导幼儿创编动作,这样,边听音乐,边歌

44、边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛特别活泼,幼儿的制造性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素养和力量得到了提高。 三、教研工作 我班两位教师能仔细参与学园及年段的教研活动,学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径,本班两位教师仔细学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了叶子飘舞等活动参与学园的教研观摩,均深受好评。 协作柯教师的让幼儿在音乐活动中获得开心的情感的课题进展讨论注意观看了解,不断的反思,依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。在教育教学过程中,我们供应的材料,给幼儿自由的空间。 四、家长工作 我班家长敬重、信任教师,以积极正确的教育观引导幼儿到达家园教

45、育同步。教师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同,要求也不同。为了统一熟悉,统一教育,我班创办了家长园地专栏,鼓舞家长多写育儿阅历的文章,多沟通。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖,而且常常登载在园刊七彩桥中。为使家长更快更好地猎取新的教育信息,我班(园)开展了家长会、家长开放日、元旦家园同乐等活动,家长全部出席,积极参与 五、存在缺乏 1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大局部幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主

46、动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语请、感谢、对不起、没关系。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与讨论,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心安康进展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,良好的审美素养,成为体智德美全面进展的儿童。 20xx年幼儿园小班个人工作总结二 我班有幼儿29人,男孩15人,女孩14人,这些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学期的幼儿园学习生活 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的

47、质量。 3.发挥本班教师、幼儿的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量。 4.加强安全防范措施,增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我在今后的工作中面对以上的种种缺乏,更深入学习纲要、指南的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 1.在教育教

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