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1、六年级学生的自我鉴定六年级学生的自我鉴定。你是班级里最稳重、最能干的男孩，老师非常欣赏你。人最可贵的是有个好性情，你的沉稳，让你在学习上也是那么脚踏实地。假期里多读书，丰富自己的知识面，联络写作。希望你持之以恒地学习下去，美妙的明天一定属于你数学、语文好比是你的两条腿，一条腿粗粗的、壮壮的，一条腿细细的、弱弱的，两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧?希望你把心思多一点放在语文上，多给语文一些营养，让语文这条腿和数学这条腿并驾齐驱，以免往后在学业这条路上摔跤。希望你在学习上全面开展，长大能适应新的时代要求。你是个乖巧、得意的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比拟努力。
2、老师希望你今后大胆发言，注意学习方法，把自己融入到集体中去，争取更大进步。请记住，前进就是成功。你是个聪明的孩子，这学期在完成作业、书写方面有较大的进步，但由于你缺乏自控才能，人在课堂上，心思却飞出了窗外，导致做什么事都比别人慢半拍，学习成绩也不尽人意，老师看在眼里，急在心里，这样怎么能适应中学的学习呢?希望小学的最后半年里，努力养成好的学习习惯，把精力都集中到学习上，和好成绩交朋友。老师期待着你的进步。恬静、温和是你的品行，谦逊、仁慈是你的写照。兴趣爱好广泛，成绩优异，但是你如今长大了，人也变得沉默了。孩子，记住：只有擅长表达，敢于表现，才能适应时代的要求，才会有更多的人理解你，知道你。你满
3、意自己的成绩吗?你是否已经尽力了呢?记住：勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。以你的才智，只要对自己多一份严格，少一份松懈;多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，一定会成为一名佼佼者。你聪明伶俐，反响、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业能认真主动地完成。不过，这个学期，你的学习抓得不是很紧，有畏难情绪，所以导致成绩不够稳定。今后假设在功课上注意学习方法，处理好同学之间矛盾，你将会赢得更多同学的喜欢。只要用心做，什么事都可以做到、做好。你有一定的学习根底，你有聪明的头脑，你应该有非常好的成绩。但你缺少了最重要的东西认真。优异的成绩不是说来就来，它靠的是积累，只要你认真地学，成功一定属于你
4、。你是个充满自信的女孩，擅长抓住每一次展示自己的时机，你的才能让同学们羡慕不已。第一难得永远，好成绩要永远力争。 学习如逆水行舟，不进那么退。这是老师最想对你说的话。学习上只有不畏难，积极进取，智慧的火花才会时时闪烁。期待你能全身心地去学习，真正体会到其中的道理。因为在付出的同时，你才会感到通往成功的道路多么亮堂!你有一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，学什么东西都特别快。你是老师得力的助手，班级工作因为有你的参与变得出色;你是老师最喜欢的学生，你的作文常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声，学奥数的热情也与日俱增。看着你的进步，老师由衷的快乐，希望你不要满足于现状，为自己设
5、定更高的目的，为自己的小学生活画上圆满的句号。你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你也能正确处理。你发现没有，只要努力一下，你的字可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，老师期待你更大的进步。学习如逆水行舟，不进那么退。这是老师最想对你说的话。学习上只有不畏难，积极进取，智慧的火花才会时时闪烁。期待你能全身心地去学习，真正体会到其中的道理。因为在付出的同时，你才会感到通往成功的道路多么亮堂!学习靠的是自觉，你已经能积极地阅读课外有益的书籍了，这对你的学习有很大的帮助。但你如今存在的问题是没有把要我学变成我要学。每天按
6、要求完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有才能，相信老师没有看错。你的成绩一定会像你的朗读一样出色。一个人学习成绩的好坏，就在于她是否认真地对待学习中的每一件事，你是个聪明的孩子，学习对你不应该是困难的事，老师-父母同学都愿意帮助你，希望你认真完成作业，不怕困难，争取学习上的进步!期待着寒假过后，能看到一个全新的你，可以吗?好成绩一定会和你交了朋友。要谈快乐地玩耍，你不在别人之下;要比机灵得意，你也榜上有名;有时上课你也能争着答复下列问题，有时你又会东张西望找伙伴谈话。其实你一点也不比别人差，只是贪玩占用了你的时间。把你的聪明用到学习上，才能跟
7、上大家的步伐。加油吧!老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的字，如今你已经是高年级的学生,只要对自己要求严格一些,写出来的字别人才会认得出来。老师相信，你的聪明+漂亮的字+关心集体，你将是个受大家欢送的好学生。有集体的地方就有竞争，假如你不能投入百分之百的学习热情，是无法得到更大进步的。老师觉得你在学习上还不够自觉，相信只要你端正学习态度，提升的空间还很大。另外，希望你能变得再大度些，不要与同学因为一点小事斤斤计较，要记装宽容和忍让是中华民族的传统美德。期待一个懂事的你。你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整
8、洁，你就一直努力改正，老师可真快乐。假如你在课堂上能做到积极考虑，不和同学窃窃私语，你一定会进步更快的。加油吧，你应该是最棒的!你细心地观察着身边发生的事，会考虑、会分析p ，是一个有主见的孩子，会关心别人，随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法，学习成绩一直在稳中求升。希望你能脚踏实地、始终如一地学习下去，还要大胆的展示自己，将来一定会是我们班最有长进的学生。【以下为赠送相关文档】自我鉴定扩展阅读六年级毕业自我鉴定篇一在这六年中，我在各方面都获得了进步和可喜的成绩。我热爱祖国，热爱人民，热爱中国。我严格遵守小学生守那么和小学生行为标准，平时勤简朴素，谦虚慎重，尊敬师长，孝
9、敬父母，团结同学，乐于助人，保护公物。我学习自觉、认真，上课专心听课，认真完成各科作业。各科成绩优秀。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并屡次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会合格的建立者，更好地报效祖国。我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住老师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守那么无大犯，守那么没有的常犯，还不知道悔过。优点：可以响应学校号召，关心集体，和同学能搞好
10、关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日清扫卫生比拟主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。篇二六年的小学学习和生就就要完毕了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而如今我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深沉的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活才能。体育成绩也还不错，在达标方面也
11、获得了良好的成绩。在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克制困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。我会争当一名德、智、体全面开展的好学生。六年级老师实习自我鉴定篇一按照学校的安排，我荣幸的到xx学校为期一个半月的教育实习，在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，理论体验方面我都得到很大的收获。以下就是我实习的自我鉴定。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也
12、都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开场以后，我每天的工作就是听优秀地理老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们可以旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所理解，而且更为重要的是你要可以以
13、学生容易理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。“冰封三尺非一日之寒”这段经历使我认识到要做一名优秀老师不但要有丰富的书本知识，还要有丰富的教学知识，所以在以后的学习中我一定会更加努力，注意观察，不断培养自己的各方面才能。篇二从走上英语
14、老师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上获得比拟理想的成绩，自身的知识面也得到进步，思想觉悟更加高，下面是工作的自我评定。老师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我经常考虑小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，开展很快的年代，自身的学识相当重要，
15、一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一局部。我不仅参加新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的时机。我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。思想上我坚持定期学习马列*思想，进步自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。不管在课堂里还是在课外我都
16、努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时那么有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正理解他们的所想所爱。经过一年的磨练，使我进步了很大，不管社会经历，教学经历都得到本质的进步，同时也发现了自己一些方面的缺乏。首先我觉得我的教学设计才能还待高；其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。在以后的教学道路上，我将更加努力，不段完善自己，做一名优秀的老师！小学六年级毕业自我鉴定篇一六年时间转瞬即逝，我就要从小学毕业了。我谨在此对自己六年来的学习生活作如下总结：我能遵守小学生日常行为标准，在校尊敬老师，团结并帮助同学；在家能尊敬长辈
17、，有礼貌。我的学习成绩较好，能保持良好的学习习惯，积极向上的心态。我上课认真听讲，积极举手发言。学习能举一反三，积极考虑，学习轻松愉快；按时完成作业，并做到卷面整洁，字迹工整。我也爱运动，会游泳，体育达标成绩良好。我在家里经常帮家长做一些力所能及的家务活，自己的是自己做，所以生活自理才能强，曾在学农活动中活动获得“社会理论活动积极分子”的称号。我的动手才能也较强，有良好的生活习惯。我曾担任过少先队大队部副大队长，中队宣传委员、学习委员等职务。我曾在202_学年的“弘扬民族精神，立志报效祖国”征文活动中获区二等奖、校三好学生；202_学年区级先进个人；202_学年少先队火炬银奖，小小数学家竞赛区
18、二等奖，第十一届华罗庚金杯赛决赛二等奖。还曾经在每日商报新生代版上发表永远的安妮。当然我也有许多缺乏之处，如：参加社会活动不够积极，锻炼次数不够等，但我会努力改正的。进入中学后，我要更加努力地学习，积极锻炼身体，弥补缺乏，争取德智体美劳全面开展，做一个优秀的中学生。篇二在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得！为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真
19、听讲，每次考试不下80分，我方案的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不理解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。我性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，我明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也获得了明显的进步。但目前我的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。请用自己的勤奋和智慧构建知识的大厦，营造更为美妙的将来生活！第 13 页 共 13 页