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1、 XXXXXXX 大学 XXX 学院 教 案 课程名称：电脑网络基础 授课教师：授课专业：电脑网络技术 教 研 室：电脑网络技术 2017-2018 年度 第 2 学期 1 教 案 首 页 课程名称 电脑网络基础 班 级 授课教师 课程类型 必修课；选修课 学时分配 总学时：课堂讲授：实训：其它：考核形式 考试；考查；其它 教学目的和要求 在任务驱动、教学做一体化的教学过程中，使学生在已有的电脑知识的基础上。教学重点和难点 教学重点：电脑网络体系结构、数据通信基础、。教学难点：电脑网络的拓扑结构和计算模式、开放系统互连OSI参考模型、TCP/IP 协议、。考核方式 课程成绩：平时考核成绩30实
2、践考核成绩30期末考核成绩40。平时成绩:实践成绩：期末成绩：笔试。教材和参考书 电脑网络基础 备注 2 教 案第 3 章 章节名称 第 3 章 数据通信的基础知识 教学目的 和要求 1.理解数据传输方式、数据同步技术、数据的编码和调制技术 2 了解数据交换技术、信道复用技术、传输媒体的类型与特点 3.理解通信接口及设备、通信接口及设备，掌握常用双绞线的线序 教学重点 难点 重点：数据的传输方式、数据的同步技术、多路复用技术 难点：数据编码技术、数据交换技术、传输介质的类型与特点、过失控制技术 本章内容 学时分配 实训安排 3.1 数据通信的基本概念 3.2 数据的传输 3.3 数据传输的同步
3、方式 3.4 数据的编码和调制技术 3.5 数据交换技术 3.6 信道复用技术 3.7 传输媒体的类型与特点 3.8 通信接口及设备 3.9 过失控制技术 本章教学 分析 数据通信就是以信息处理技术和电脑技术为基础的通信方式，为电脑网络的应用和发展提供技术支持和可靠通信环境。备注 3 第 11-14 课时 授课课题 3.1 数据通信基本概念 3.2 数据传输 教学目的 和要求 了解信息、数据、和信号；理解数据通信系统的基本结构与信道分类；理解数据传输方式、数据同步技术 教学重点 和难点 重点：数据通信系统的基本结构、技术指标、同步方式 难点：数据通信系统的基本结构、技术指标 教学方法 和手段
4、案例教学法、项目教学法 教学进程 教学内容 时间分配 3.1 基本概念 3.1.1 信息、数据、信号 1.通信的目的是交换信息。信息的载体可以是多媒体，包含语音、音乐、图形图像、文字和数据等。2.被传输的二进制代码称为数据Data。3.信号是数据在传输过程中的电信号的表示形式 3.1.2 数据通信系统的基本结构 1模拟通信系统 2数字通信系统 3.1.3 通信信道的分类 1有线与无线 2模拟与数字 3专用与公用 10 分钟 25 分钟 10 分钟 4 3.1.4 数据通信的技术指标 1数据通信速率传输速率 0100101二进制信号两级电平码元1个码元=1个信息比特01 10 00 01 11
5、0110四进制信号四级电平1个码元=2个信息比特ABABCD码元信息比特信息比特 Rb=RBlog2M 2误码率和误比特率 3信道带宽与信道容量 3.2 数据的传输 3.2.1 串/并行通信 1并行通信：数据以成组的方式在多个并行信道上同时进行传输；优缺点 2串行通信：数据流以串行方式在一条信道上传输；优缺点 3由于电脑内部都采用并行通信，因此，数据在发送之前，要将电脑中的字符进行并/串变换，在接收端再通过串/并变换，复原成电脑的字符结构，才能实现串行通信。3.2.2 信道通信方式 1单工通信 2半双工通信 3全双工通信 3.2.3 信号的传输方式 1.基带传输 2.频带传输 3.宽带传输 实验操作：双绞线制作 30 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 90 分钟 5 思考题 作 业 课本 p70 练习题 3.1,3.2,3.8 课后分析