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1、 2023幼儿园清明节主题教育活动方案（通用12篇）幼儿园清明节主题教育活动方案1 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对幼儿进展革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。 二、组织领导： 总指挥： 副总指挥： 成员：伴同活动的各位教师、幼儿家长。 三、详细方法： 1、时间：20xx年4月5日(星期x)上午9001030 2、地点：徐圩烈士陵园。 3、参与对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参与) 4、活动纪律： (1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时动身，准时返园。 (2)、班级教师对幼儿进展来回路上的安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护能 (3)、保健医生携带好急
2、救用品。以防幼儿突发事情。 (4)、全体幼儿必需穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。 (5)、进展纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。 (6)、留意言行文明，不随地乱扔垃圾。 (7)、班主任在来回前集队时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 幼儿园清明节主题教育活动方案2 一、指导思想 为了详细落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义抱负信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，
3、让他们懂得今日的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增加本事，将来为国家富强富强多作奉献。 二、活动目的 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、抱负教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主进展奠定良好根底。 2、组织师生开展网上祭扫活动。 三、活动主题 缅先烈、承先志、明荣辱。 四、参与人员 全校师生 五、活动过程 1、开展五个一爱国主义教育活动。 2、开展网上祭英烈活动。 3、利用校园播送、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。 4、召开清明节主题队会。 5、开展小手拉大手活动。 幼儿园清明节主题教育活动方案3 一、指导思想 1、缅怀革命先烈，对幼
4、儿进展革命传统教育。 2、观赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践力量。 二、活动时间： 20xx年4月5日(周日) 三、活动地点： xx陵园 四、参与对象： 全体幼儿园师生 五、活动纪律 1、一切行悦耳指挥，不进入危急区域，不单独行动、(特别状况须经向带队教师报告) 2、幼儿每人做一朵小白花。 3、各班不得擅自组织本次以外的活动、 六、活动程序和方法： (一)3月30日-3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。(各班预备小扫帚5把、) (二)4月1日活动安排： 1、08：30各班教师进展活动前教育。 2、09：00在幼儿整队动身。 3
5、、到达陵墓进行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。 (2)默哀1分钟; (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。 教师带着幼儿自由活动。 七、11:00集合归队 幼儿园清明节主题教育活动方案4 活动目标： 1、让幼儿了解风筝的种类及构造。 2、培育幼儿放风筝的兴趣，增加幼儿的活动力量。 活动预备：各种类型的风筝各一个。 活动过程： 1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。 2、教师启发提问： 小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？ 除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等） 3、出示各类风筝让幼儿观赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物
6、风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。 教师边出示各类风筝边让幼儿观看它们的颜色、构造，以提高幼儿的审美力量。 让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。 4、嬉戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，熬炼跑的力量。 玩法： 幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进展放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中，其次个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参加一遍，以先跑完的一队为胜。嬉戏反复进展。 幼儿园清明节主题教育活动方案5 活动时间： 20年4月日早上 活动地点： 参与人
7、员： 大班年级组全体幼儿、教师 活动目标： 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、在途中观赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、对幼儿进展爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 活动预备： 1、事先开展“扫墓”教育活动。 2、制作小白花。 3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。 活动过程： 一、活动前预备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。 二、活动安排： 1、9:00预备物品，门口集合，向动身。 2、到达目的地，整理队伍; 3、清明节扫墓程序 第一项：唱国歌其次项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花 第四项：教师介绍烈士事迹 三、留意事项 1、外出活动，做好
8、幼儿的治理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严厉的事，进展当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气状况，调整实际组织时间 四、扫墓完毕，查找春天 五、整队回园 六、组织幼儿谈话 幼儿园清明节主题教育活动方案6 活动目标： 1、让幼儿理解春游的意义。 2、学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。 3、学会观看和总结春天的风光。 活动预备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进展以下活动： 1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2、给
9、幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 3、学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨
10、花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光，如：春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 幼儿园清明节主题教育活动方案7 设计意图 清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动画菊花，目的是让幼儿通过去扫墓、春游等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯。 活动名称 美术活动：菊花 活动目标 1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参加
11、清明节的活动。 2、在欣赏、争论的根底上，能通过绘画表现菊花的根本形象和主要特征。 活动过程 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 教师叙述清明节的由来。 课件：边放课件教师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进荣耀事迹。 出示事物菊花，引导幼儿欣赏菊花，了解菊花的主要特征。 教师：清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的思念和敬重。你观察的菊花是什么样子的。 2、观赏范画漂亮的菊花 提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？ 3、
12、师生共同探究怎样去表现菊花的形态。 4、幼儿创作活动。 教师提示幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓舞幼儿用浅色和艳丽的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。 5、展览幼儿的作品 幼儿相互观赏，并向同伴介绍自己的作品。 幼儿园清明节主题教育活动方案8 活动时间： 20xx年4月2日 活动地点： 青田烈士墓 活动目的： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 活动预备： 1、参与班级：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2) 2、各班教师4月1日到叶日翠教师处领取面巾纸、皮筋 3、各班按班级人数制作白花。 4、服装要求：(1)幼儿统
13、一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。 活动过程： 1、动身前班主任讲解扫墓留意的事项(要严厉，不乱讲话，表示对烈士敬重)。 2、车次安排：大班一趟。中班一趟车 动身路线：天客隆对面烈士墓 回来路线：新建岭华侨饭店 3、班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。 每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 4、主持人叙述烈士墓由来 苍天在上，英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战斗和解放战斗战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们，“魂魄托
14、日月，肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活，给我们制造了一个和平的的环境。小朋友们，你们要牢记先烈抛头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油!今日，在这里，让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，今日，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。 5、集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的敬重 6、小朋友送上亲自做的花表示敬重之情。 幼儿园清明节主题教育活动方案9 每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富好玩的，除了扫墓、春游，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学气氛，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈
15、妈和教师浓浓的亲情与爱心，培育孩子们的动手力量。今日下午我们小笔芯班组进展了“亲亲清明果”活动。 一、活动目标： 1、知道我国传统节日清明节。 2、通过活动让幼儿熟悉清明果的形状以及清明节的习俗。 3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。 二、活动预备： 制作清明果的材料（幼儿园供应米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。 人员预备：厨师就位 三、活动时间：20xx年4月2日下午一点钟 四、活动地点：各班级教室 五、活动人员：全园幼儿与家长、教师 六、详细活动流程安排 1、接待家长，请家长签到
16、 2、分组安排家长就座（位置事先摆好） 3、介绍活动意义及流程。 4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看 5、安排人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），安排面团、制作清明果。 6、小结及观看清明果作品。 7、穿插小嬉戏。 6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么外形的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明克制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。 七、拍照留念的时段： 1、制作过程当中的家庭照 2、享用清明果的照片 3、全班的合影 八、详细交待的事情： 1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。 2、区域的材料收集 幼儿园清明节
17、主题教育活动方案10 一、活动目标 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和教师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴温暖的春风，一年一度的春游活动马上拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了学问，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探究美妙的世界 二、活动方案： 1、时间：20xx年3月31日 2、活动地点安排：东方明珠小公园 3、春游活动跟班教师安排 每班必需要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育教师负责帮助(幼儿安全、队伍的排列、观看体
18、弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。 三、活动规划： (一)安全教育： 1、排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍 不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： (1)不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏; (2)在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要教师陪伴而行。 (二)文明教育： 1、在参观途中要留意交通文明，不乱穿人群。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在 自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗; 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中
19、做到文明、安全。 (三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮忙有困难的伙伴。 (四)活动流程： 1、8：40集中清点人数。 2、到地点，班主任再一次清点人数。 3、欣赏风景浇灌树苗放飞风筝组织嬉戏合影留念集中清点人数返回 4、回到教室争论沟通，教师总结活动。 幼儿园清明节主题教育活动方案11 一、活动形式：半日游 二、活动时间： 大班：XX年4月13日上午 中班、蒙班：XX年4月13日下午 小班：XX年4月14日上午 三、活动地点：XXX公园 四、活动目标： 1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。 2、增加幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感
20、情。 3、通过共享活动，让幼儿感受和同伴共享的乐趣。 五、前期预备： 1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游 2、园方组织教师提前勘探场地 3、春游前各班教师对幼儿进展相关的安全教育(不能随便离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在公路上随便奔驰、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等) 4、成立应急小组： 组长：XXX 副组长：XXX 组员：家委会成员 职责： (1)指挥有关教师到达指定位置 (2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作 (3)提前预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。 (4)视不同事故准时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120) 5、活动留意
21、事项： (1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点 (2)各班教师带好本班幼儿家长登记表以便准时联系 (3)在教师组织幼儿嬉戏时，请家长不要远离活动场地 (4)假如家长要带孩子中途离开，请告知教师 (5)各班教师带好垃圾袋以便活动后清扫场地 六、活动内容 1、游园活动：通过幼儿参观公园，观看花草、树木的变化，让幼儿感受春天的漂亮。 2、嬉戏活动：通过亲子嬉戏、趣味嬉戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。 3、美术活动：通过观看春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。 4、共享欢乐：通过幼儿和小朋友共享自己所带的食品，让孩子学会共享，体验共享带来的乐趣。 幼儿园清明节主题教育活动方案1
22、2 清明节来了，风和日丽的春天也就真正开头了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进展有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 一、活动目标： 1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。 2、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。 二、时间及地点： 1、观看视频及包饺子活动时间与地点： 4月3日上午：各班教室 2、观看放风筝的活动时间： 4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）； 4月2日上午：小三班、托
23、一班、托二班（观看大二班）； 观看放风筝的活动地点：马山小学操场 三、活动主题： 听故事、品艾糕、观纸鸢。 四、活动对象： 小、托班全体教师和幼儿 五、活动形式： 嬉戏教学活动 六、活动安排： 、活动预备： 1、清明节的来历和一些习俗活动片段。 2、联系食堂，预备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖 3、联系大班教师，商定放风筝的时间。 、活动详细流程： 1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。 2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。 教师安排： 小一班：主配班教师、中一班空课教师 小二班：主配班教师、中二班空课教师 小三班：主配班教师、中三班空课教师 托一班：主配班教师、大一班空课教师大三班空课教师 托二班：主配班教师、大二班空课教师办公室相关教师 3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。 4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。