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1、2023中学主题班会策划实施方案（21篇） 2023中学主题班会筹划实施方案（精选21篇） 2023中学主题班会筹划实施方案 篇1 一、活动目的 主题班会是发挥育人功能的主阵地，上好主题班会也是班主任的根本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素养，盼望通过主题班会的评比活动，展现班级风采，增加班级分散力，更好地对学生进展主题性德育渗透。依据学校德育工作规划，打算进行校首届主题班会评比活动。 二、参评对象 初一、初二年级班主任 三、主题：漂亮太仓 携手你我 感恩家园 做一个有道德的人 四、活动时间： 20_年3、4月 五、活动程序 1、德育办制定主题班会活动评比方案，确立相关主题供班主任选择
2、(见附表); 2、年级组长统筹安排班主任申报主题和详细的上课时间; 3、德育办依据年级组安排统筹详细的上课人员、主题和时间; 4、评委按时进班听课并评分; 5、德育办统计评比，设立奖项：一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，并公布评比结果; 6、择优推选两位班主任参加德育协作片组的展现活动。 六、活动要求 1、参评的每位班主任依据选择的主题，仔细备课，撰写主题班会教案; 2、适当布置教室环境，使环境符合主题要求; 3、活动形式不限，建议多采纳团队体验活动的方式，让学生在体验中获得感悟; 4、班主任上课如需要工具、材料等，请提前与德育办联系，德育办会做好帮助工作。 七、评委安排 zz、年级组长 八
3、、说明：本次评比结果计入班级治理考核分。 后附本学期相关主题表 本学期班会主题的选择和安排 序号 主题 上课班主任 上课时间(周次) 1 文明餐桌在行动 2 讲文明，有礼仪，我是优秀小公民 3 绿色环保，我们共同的责任 4 关爱生命、呵护生命 5 发觉和学习身边的“雷锋” 6 漂亮中国 家在太仓 7 讲究方法，高效学习 8 感恩(可以是教师、父母、同学等) 9 廉洁教育 10 弘扬和传承勤俭节省的传统美德 详细要求： 1.评比时间:第3周至第7周 2.请初一初二班主任从其中任意选择一个主题细心备课(围绕主题，题目可自行修改得更恰当、精炼、美丽)，写好主题班会方案，确定详细时间参加评比;请填好表
4、格于本周五交于年级组长。 3.请年级组长依据班主任的所选的主题和时间进展协调，电子表格于本周五(3月8日)传给德育办徐影娥教师处。 4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成，并在班主任手册上做好相应记录。 太仓市科教新城郊南中学 德育办 20_年3月6日 主题班会课评价表 郊南中学 参选班主任 主题 评委签字 时间 20 年 月 日 评价指标 评价要素 得分 教育主题(10分) 主题突出，切入口小、贴近学生实际 教育目标(10分) 目标明确、详细、清楚、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐进展 教育内容(20分) 内容丰富，材料新奇，贴近学生生活，符合学生年龄特征，富有时代
5、气息。擅长捕获班会课中生成性教育资源，启发学生，自然地开展相关生命教育 教育过程方法(30分) 有层次，有坡度，构造紧凑，连接自然 形式多样好玩，贴近学生生活，符合学生年龄特征 表达主体性原则，教师是主导，关注全体学生;学生是主体，表现自然，参加面广 表达互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强， 关系融洽 表达体验性原则，注意学生的学习、生活的实践体验和内心感悟 教师素养(20分) 学问面广，举止大方，心情饱满，有亲和力，擅长使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会课中生成性资源的捕获和多媒体技术合理使用 教育即时效果(10分) 学生积极投入、熟悉提高、情感共鸣 总体评价得分 总体
6、评价等级 评价意见 (备注：评价 突出某一亮点，不面面俱到，并提出缺乏之处) 注：评价等级分85分以上为A，7084分为B，6069分为C，60分以下为D。 2023中学主题班会筹划实施方案 篇2 活动地点： 城罗学校小45班教室 参加人员： 本班学生，局部家长。中队长组织活动。 活动目的： 了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日，加深母亲和孩子之间的沟通和沟通;让学生真正熟悉到女性的宏大，懂得去观赏女性，为母亲傲慢。 活动过程： 一、列队，报数 二、出旗，唱队歌 三、齐诵45班班训：无益身心事莫为 四、活动主要内容：(主持人刘国涛，李佳静，周扬，张丹敏,以下简称A,B,C,D
7、) A：生活因女性而充实。 B: 事业因女性而精彩。 C、D：世界由于有了女人，而显得非常漂亮。 A:当春姑娘的脚步翩然而至，我们又迎来了全世界妇女共同的节日 合：“三、八”国际劳动妇女节。 B: 今日我们团聚一堂，盛大庆祝“三、八”国际劳动妇女节。 C：今日我们和亲爱的妈妈共同欢庆佳节。 D:让我们用热闹的掌声祝我们亲爱的妈妈，尊敬的教师 合：节日欢乐! A:亲爱的妈妈，祝你们的生命之花永久绚丽多彩。 B: 尊敬的教师，祝你们的事业之树永久青翠挺立。 C:今日是国际劳动妇女节一百周年纪念，在这个特殊的日子里，我们45班组织了这次活动，和亲爱的妈妈欢庆节日。 D：今年是我们的小学毕业年，在这个
8、特殊的年份里，我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。 A:六年的小学教育，教师交给我们许多许多。 B：六年的勤奋求学，我们学到了许多许多。 C:或许我们还很稚嫩。 D:或许我们还很无知。 合：但请妈妈信任，我们的每一步都在前进。 A:45班“三、八”献礼活动现在开头. B：下面请看活动第一篇：妈妈放心吧，我们长大了 C：有一种爱，一生一世不求回报，那便是母爱，有一个人，一生一世值得你爱，那便是母亲。作为子女，我们怀着感谢之心。下面请观赏我们班一群得意的女孩带来的歌曲表演感恩的心。 D：在学校里，我们标准了自己的行为，即使是最调皮的孩子，他也会知错就改。请看情景表演离文明只有一步。
9、依据课文漫画改编。表演涂佳洁等。 A:爱惜环境，爱护地球。环保小队的呼吁盼望引起同学们的重视。崇高，宏大是母亲的形象，慈爱，奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱游子吟。 B:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。确实，母爱是宏大的，在这个世界上我们永久需要报答的就是母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，这是感谢妈妈的最好方法。请听诗歌朗读礼貌行为歌。朗读周扬等。 D：爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望，教师为我们付出了辛勤的汗水，我们该怎样对待学习呢?请看情景表演学弈，依据文言文学弈改编，表演杨家劲等。 A :学习之道，贵在用心，巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出
10、了我们感恩的心，唱出了我们对妈妈的爱。请观赏我班5个小队的儿歌对抗。 (四个主持人齐上) A:亲爱的妈妈。 B:尊敬的教师。 C.D：祝你们节日欢乐，我们永久爱您! A:刚刚的表演还很稚气。 B:刚刚的表演并不完善。 C.D：但是我们想告知您：放心吧，我们长大了! A:妈妈，今日把您请来，我想让您快乐。 B：妈妈，我们会好好学习，好好做人。 C,D：所以你们以后也会很快乐。 A:下面请观赏“三、八”献礼其次篇：妈妈快乐日，我逗妈妈乐。 B:请观赏双簧糊涂县官，表演刘国涛，汤裬焱。 C：好一个糊涂县官。春节联欢晚会上小品还钱带给我们很多笑声，我班的小明星杨希颖等演得怎么样呢? D：大家有过搭错车
11、的经受吗?请观赏双簧搭错车 A：许多人喜爱买_票。下面就看看李佳静，罗羽莎等演的小品都是彩票惹的祸。 (主持人A,B齐上) A：欢快的时间总是简单过去。 B:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。 A:下面进入到今日活动的第三篇：妈妈的节日，我送妈妈礼物。 B:你说的礼物是什么?是钱买来的吗? A：我们今日的礼物是钱买不到的，是用我们的真情写下来的，那就是每个同学都预备了一封给妈妈的感谢信。 B:这真是一份特殊的礼物。我建议送礼物前，我们先做个嬉戏。我已经把班上同学的名字都写下来了，我们来抽出三名同学，让他们来念念给妈妈的信好不好。 A:这办法还真不错。抽签吧。 B:邹徐昊，李文玉，杨希颖。请三位同
12、学上台来读读自己给妈妈写的信。 A：三位同学刚刚展现了自己写的信，请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。 五：下面有请中队辅导员马教师讲话。 六：呼号，退旗。 七：活动完毕。 2023中学主题班会筹划实施方案 篇3 设计理念： 中学生的文明礼貌意识还处于进展阶段，虽然已经具备了肯定的认知力量、推断力量，但在他们中仍旧会发生一些不开心的事情。作为教师要赐予准时正确的引导，给他们树立一个典范，创设一个良好的成长环境。引导和启发学生用眼睛观看、专心灵体会什么是文明用语，使用文明用语能给我们带来哪些便利，进而号召大家坚持使用文明用语，在使用文明用语中体会欢乐。 现状分析： 通过教学生活
13、中的观看和与学生们的沟通，我了解到多数学生运用文明用语的现象并不多，在学习生活中还时常发生不文明的现象，其缘由我分析主要有两点：一是学生往往依据自己的情感来推断好恶，表现言行;二是生活的环境没有这个气氛，这一点需要教师、家长、亲朋等共同培育。 教学目标： 1、让学生懂得什么是文明用语，常用的文明用语有哪些? 2、使学生学会做到与同学友好交往，正确使用文明用语。 3、正确使用文明用语给生活带来的和谐与欢乐。 教学预备：ppt 教学重点： 了解常用的文明用语有哪些 教学难点： 正确使用文明用语 教学过程： (一)、故事导入：(课件) (二)、导入新课：可见语言文明是心灵美和讲文明、有教养的详细表现
14、也是中学生所必需遵守的日常行为标准。但是，我们有很多同学平常不留意自己的语言，说话粗俗、高傲等，严峻的损害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，教师就和你们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。 1、课件展现主题、教学目标。(学生齐读) 2、让同学们说一说自己平常用到了哪些礼貌用语。 3、课件展现常用的文明礼貌用语(学生齐读)，深刻领悟这些礼貌用语，活学活用。 4、现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。 你想别人帮你的忙，应当说什么? (请帮个忙) 早上起床后见到别人说什么? (早上好) 平常见到别人要说什么? (您好) 晚上睡觉前对人要说什么? (晚安) 分别应当说
15、什么? (再见) 别人送你时，你应说什么? (请留步) 别人帮了你的忙时要说什么? (感谢) 不当心碰了别人或打搅了别人，应说什么?(对不起，请原谅，很愧疚) 对方向你赔礼时你应说什么? (别客气，没关系) 对老年人应当怎样称呼? (老大爷、老奶奶) 教师：“同学们说得很好，是不是你们也会正确使用了呢?下面，我们就分组创设情境，要求是必需用上问候语、感谢语等礼貌用语。(小组活动) 5、小组上台表演。(师表扬鼓舞) 6、教师：“说文明礼貌用语当然重要，但也要讲究肯定的方式，肯定要讲究分寸。”(课件展现)语言文明的留意事项：即“四有四避”。 教师：“要待人有礼，就要说话文静，不用粗野庸俗甚至下流的
16、词语。平常多用恳求商议的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请翻开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平常，我们对教师，家长以及对他人说话肯定要和气，要做到热忱而且有礼貌。以前，可能有些同学没有留意到说话要文静，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要留意克制和订正。” 7、 “那么，究竟你是不是一个文明人了呢?下面我们来进展一下自测”(出示课件) 8、接下来，就请你们自己来展现一下你们课前搜集到的或者是自己编的文明小故事、小儿歌、名言警句吧。(分组展现) 9、宣誓(出示课件) 10、课堂小结 ：(
17、课件展现) 说话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人，这也是文明礼貌的根本要求，我们要把这些要求溶化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的中学生。 作业： 写一写你如何成为一个有教养的人? 2023中学主题班会筹划实施方案 篇4 主题班会：如何做个新时代文明的中学生 主持： 指导教师： 一、活动内容： 学生通过以小组为单位进展争论，再现活动场面，召同学们以身作则，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的学生。 二、活动目标： (一)通过活动，让同学们了解在不同的公共场合应当怎样做。 (二)同学们通过争论，体会到集体的
18、的力气，培育学生的集体感。 三、活动预备： (一)课前让学生自已预备组织活动，培育他们的组织力量以及他 们的积极性。 (二)学生分组进展有针对性的活动与争论，培育他们的思维力量和正确的识别力量。 四、活动过程： (一)问题导入 师：社会公德是人们在社会生活中必需共同遵守的道德标准生活在社会中的公民要遵守公共道德，才能维系我们正常工作、生活。学生应当从小遵守社会公德，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的中学生。 (二) 学生活动 开场：甲：11月，百花虽谢，却还有秋菊绽放。 乙：秋，你是收获的季节，犹如春一样得意。 合：教师们，同学们下午好!在这火红的的季节里，我们迎来了入学以来的第一次主题班会
19、课。 甲：前几天的校园文艺晚会大家还记得吧!晚会上的表演真的特别精彩，但是台下的观众却表现得怎么样呢?他们都是文明观众吗? 乙：这问得好，那么我们该如何做一个文明的中学生呢? 合：这就是我们今日所要探讨的主题。在今日的班会中我们实行计分的形式来评比出总分最高的一组，最终我们将对这个小组给以小小的嘉奖，我们的计分方式是每答复一个问题得一分，盼望大家努力抢答。 问：如何做一个文明的中学生呢? 答：敬重师长;爱惜公物;遵守校规校纪;努力学习，有良好的学习态度;团结同学，相互帮忙，真诚相待;敬重他人的人格;敬老爱幼;喜爱集体;勤劳简朴;不参与非法活动;公共场合不要大声喧哗;不进营业性舞厅、营业性电子嬉
20、戏厅等不相宜中学生活动的场所;参与各种集会准时到达，不做与会议无关的事;观看演出和竞赛，不起哄滋扰，完毕时鼓掌致意等等。 合：大家的答复都很好，各组的表现也不错，这次的活动对大家应当深有体会，盼望我们从现在开头，争做一个文明的中学生。 (三)引导汇报 1、展现汇报 学生分成四个小组，每一小组把他们认为在肯定的场合， 应当怎样做才算是一名文明的观众，展现出来。 小组：影院、剧场、体育馆都是公共场所，少年朋友要到处留意文明礼貌。在这些消遣场所活动应准时入场，不要迟到，以免影响其他观众。假如已经开场了，要静静行走，快速入座。大家入座后，要记住摘下帽子，免得拦住后面的观众视线。观看时要比拟放松地坐在位
21、子上，不要常常左右晃动。 小组：在剧场、体育馆等公共场所内尽可能不吃食品，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不高声喧哗当看到精彩时可以鼓掌，不能吹口哨、怪声喊叫。在演出、竞赛过程中，作为观众要尽量不走动;实在需要走动时，应当对同排的观众说：“感谢”、“对不起”、“麻烦您了” 小组：观看节目要有始有终。我们不要怕散场时拥挤，就提前几分钟退场。这不仅会影响别人欣赏的心情，而且对演员、运发动也是极不敬重的。我们应做到严格自律，做一个文明的观众。 小组：在图书管里，有个别学生看小说的时候，笑了起来，这 是不文明的。 师：各小组的汇报都非常精彩地展现出了同学们的对文明礼貌的理解程度。各个小组发回的报道也都反
22、映了一个主题(齐)：“做一名文明的观众。”下面我们来一起争论一下关于遵守社会公德的名人名言。 (小组争论汇报) 生：行为是一面镜子，在它面前，每一个人都显露出各自的真实面目。 培根 生：不遵守规章制度的人，不能自由。 卡莱尔 2023中学主题班会筹划实施方案 篇5 一、活动内容： 调整心态，为自己喝彩 二、活动目的： 珍惜初三的时间，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种详细表现。初三的学习剧烈紧急，学生要有很好的心理素养才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得抱负的成绩。此次活动，就是盼望鼓舞学生发奋图强迎接初三，拥有积极安康的心态，适应初三紧急劳碌的学习，渡过人生第一个
23、困难时刻。 通过这次主题班会，盼望宣传心理安康教育学问，鼓舞学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、害怕，懒散，铺张时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理安康的中学生。 三、过程与方法： 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开头今日的学问教育。培育学生，敢于表达自己的想法。 四、课前预备： 1、确立主题，依据该班的实际状况，确立要预备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态状况，进展分析，并找出端正的方法。 五：活动过程： (一)、播放音乐。 播放上学期进行的体操竞赛图片、歌咏
24、竞赛照片和校园集体舞竞赛视频，背景音乐为我的将来不是梦。 (二)、翻开心窗，说说心里话。 同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是在体操竞赛、歌咏竞赛还是校园集体舞竞赛我们最终取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的成功感。 那学习上呢?同学们来龙家店镇中学学习学问，追求幻想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个困难的时刻。新的学期又开头了，我也觉得你们肯定有深刻的感受吧。我们来沟通一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上，学习上，人际关系上，教师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。 (同学沟通一
25、下心里话) 好，刚刚一些学生叙述了他们的亲身体会，信任这也是代表了很多学生的心声。听了大家的叙述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会每天都担忧着，想啊想，莫非这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有： 1.压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重，竞争剧烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。例：有一位女生，升入初中后由于教师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到非常不适应，导致学习成绩下降。她苦痛地说：“20xx年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就特别难受，不知如何做才能到达父母的要求
26、，如今，苦闷、苦恼、忧愁、生气布满头脑，观察书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己寻常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧急，总怕自己考不好，舍命预备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最终不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧急就恐惊的地步。 2.厌学心理。 这是目前学习活动中比拟突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。 例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不抱负时又会埋怨教师不公正，觉得仔细学习真没意思，不想再学了，还有位学生告知我们，学生中有
27、种说法“有长进的靠关系，没长进的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不肯定高，而成绩平平人缘好的同学却经常受到青睐，在推举各种代表时常会中选，所以就觉得学习没劲，不想努力去读书了。还有一些因其他心理缘由而厌学的状况，如因反响较慢常被人嘲笑而不愿上课的;因记忆，理解等力量缺失使成绩难以提高而对自己失去信念的等等。有的甚至进展到恨书、恨教师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到：“晚上10点多了，望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿.我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了剧烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是特别值得我们深思的问题。 3、人际冲突心理。 包括与教师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐
28、、不协调的人际关系中(不安康人际关系。) 主要表现： (1)曲解教师、心理不平衡 (2)不主动理解人，却渴望理解万岁 (3)不能悦纳父母，家庭关系紧急 (4)花季雨季中的情仇意恨 或许有同学心理睬想，心里怎么想，心态怎么样，对于学习都没有大影响，关键要看的是你的行动，努力了，心态好坏不影响结果。那大家有没有想过，为什么拔河的时候，我们需要拉拉队，我们需要加油，假如四周是嘘声一片，那你拔河还会有劲头十足么? (三)讲故事，明道理 我先给大家叙述一个故事，看看这个故事，告知你一个什么道理?(幻3)推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于酷热的非洲人一直都
29、是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立即绝望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败懊丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购置皮鞋，最终发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心绝望，不战而败;而另一个人满怀信念，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标志就是他的心态，假如一个人的心态是积极的，乐观的面
30、对人生，乐观的承受挑战和应付困难，那他就胜利了一半。 这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有肯定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的胜利，你抱负的实现。 (四)、自我调整 那心态重要，它影响我们每天的心情，心情，它又会影响我们的行动，我们胜利与否，那么我们应当从哪些方面来调整好心态呢? 我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占据心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法转变，学会自我调整。我们可以转变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些方法解决?有没有哪个学生情愿自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，
31、你是采纳什么方法自我调整的?那教师归纳一下自我调整的方法就有以下几种： 1.坚决抱负，用名人名言，名人事例鼓舞自己 20xx年第9期卷首语(霍金的故事) 在一次学术报告会完毕之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?” 霍金微笑，用还能活动的手指困难地敲击键盘，一段文字消失在屏幕上： 我的手指还能活动， 我的大脑还能思维; 我有终生追求的抱负，有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了，我还有一颗感恩的心。 霍金对生活，对生命都心存感谢 在日常生活中，那些持有消极心态的人经常埋怨：父母埋怨孩子们不听话
32、，孩子们埋怨父母不理解他们，他们对生活总是埋怨而不是一种感谢。 拿破仑希尔认为，假如你常流泪，你就看不见星光，对人生、对大自然的一切美妙的东西，我们要心存感谢，则人生就会显得美妙很多。 2.自我调整，写心理日记宣泄。 3.自我积极的示意。 每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。 对联：不思八九，常想一二。(横批：如意) 常言道：人生不如意常八九。如果心为物役，患得患失，就只会被悲观、无望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是专心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。 4.找教师说心理话，或找知心朋友说心事 5.听音乐， 6.运
33、动如足球、篮球、瑜伽等。假如，我们自己都不为自己的抱负理想喝彩，加油，那还要希望更多的别人么?假如，我们连自己的学业在最终的冲刺阶段都想放弃或不珍惜，那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么? (五)、赠言。将心比心。 最终，教师又几段心理话跟大家共享，中考是见证你三年努力成果的时机，不要把它看成可怕的门槛，你都努力这么多，应当让中考来证明你的价值，实现你的抱负。珍惜这种机遇，并不是每一个人都能拥有。 为自己喝彩，为自己加油，你要信任你自己是能行的。初三了，学习不是靠兴趣的，而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。 我们教师曾经说过一句对我很受用的话，他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才
34、，而往往那些成绩好的，最关键的是他们会想，早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性，比一般人早行动，多努力。我盼望大家都成为会想，早想的人，趁现在离中考还有100多天，加把劲冲刺，实现自己的抱负。 (六)、结语： 让读书成为习惯，让自信相伴每天;让付出见证成长，让劳动收获喜悦;让我们常想一二，让你为自己喝彩。 让我们自己为自己喝彩! 让我们大声对自己说： “我是最棒的!” (七)合唱：隐形的翅膀 2023中学主题班会筹划实施方案 篇6 班会目的： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外大事中应必备的安全学问，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全学问传达给四周的人们，做安全教育的小小宣传员。
35、 班会预备： (1)磁带歌曲天堂里有没有车来车往， (2)常见交通标志， (3)学生活动前搜集的有关图片资料， (4)节目表演。 班会过程： (1)队会仪式 (2)歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我开心的同意了。那个时候，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁.(播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱，营造气氛。歌曲完毕，出示本次队会主题。) (3)争论沟通 主持人：这位爱唱歌的小姑娘
36、，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。(多媒体展现学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事，(吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里)学生争论介绍。 (4)熟悉交通标志 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、(学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进展讲解。 B、相声表演：交通
37、法规人人遵守。 C、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的，而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜) (5)平日活动的安全 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意安全，否则，后果就不堪设想。 展现：多媒体漫画系列片伴随讲解自己酿成的苦果自己尝。(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来) A、在人多的地方或公路上踢球， B、在楼道上追赶狂打， C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤， D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， E、没有做预备活动便下水游泳， F、拍照时，为追
38、求镜头的危险奇怪而登高爬壁， G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚刚那些同学那样糊里糊涂呀!不过，假如万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢? A(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛? 它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114.) B多媒体展现这些电话号码及用处。 C表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，立刻血流出来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，谈论纷纷，有的说去告知教师，有的说告知父母，
39、有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车准时赶到，那位小朋友最终得救了。 (6)学会自我爱护 主持人：我们不仅要留意交通安全，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警觉。 A嬉戏：翻头像。出示许多头像，让学生区分哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像反面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是生疏人，也可能是熟悉的朋友。 B多媒体展现多种画面，学生依据画面指出画中仆人公应当怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不
40、知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑嬉戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 (7)防火安全 人们的生活离不开火。但，火使用不当或者治理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建立进展造成巨大损失。消防安全非常重要。主要留意以下几个方面： A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要准时熄灭，以免火灾。 B在学校清扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 C不管在哪发觉火灾时，要准时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。 D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，制止小学生去参与灭火行动。 E不要玩火柴、打火机、
41、更不要背着家长和教师去做玩火的嬉戏。 (8)设施方面的安全 A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不坚固，不能去自由活动，特殊是中午在校吃饭的学生要留意： B前后楼栏杆建筑不合理，很不坚固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。 C教室内的插座任何学生，不行以乱动，不能任凭去插电源。 D在教室内不准追赶打闹，桌杌坏了要准时修理，以免发生危急。 E要学会自护自救。 (9)辅导员讲话。 (10)活动延长： A请有关人员进展安全发动和教育。 B组织学生上街进展交通安全宣传。 2023中学主题班会筹划实施方案 篇7 一.活动背景： 开学伊始，孩子们
42、刚刚进入新的初中，对自己的生活，对自己的学习，对自己的将来，有着新的准备，新的期盼。但是该如何实现幻想，又靠着自己的实际行动。每个人的将来，都是祖国的将来，自己的幻想，和祖国的前途进展，严密相连。 二.活动目标： 1. 通过小组同学沟通畅谈，让学生明晰自己的少年幻想。 2. 叙述纯美幻想，思索实现幻想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的将来也是祖国的将来，个人的幻想与国家的进展息息相关。 三.活动过程(包括活动预备，学生活动及教师指导) 1.活动预备： (1). 推选三位主持人，预备好自由发言材料，不过分讲究形式，注意随便开放活泼。 (2).布置班会黑板。 (3).同学们都要预备有关幻想的故事，并在小组沟通争论后发言。 (4).教师预备“我的抱负”材料，留意利用在中心电视台1套播出的开学第一课材料，如“我的梦”“坚持幻想”“探究幻想”“中国梦”四个篇章构造，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。 2.学