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1、庆祝教师节主题活动方案（七篇）庆祝老师节主题活动方案（七篇） 庆祝老师节主题活动方案如何写?“桃李满天下”，是老师的荣耀。老师节即将到来，大家想好怎么庆祝了吗?下面是为大家搜集整理的关于庆祝老师节主题活动方案，供大家参考，快来一起看看吧! 庆祝老师节主题活动方案篇1 活动主题： 莘莘学子报师恩 活动时间： 20_年9月2日-9月10日 活动内容： 一、敬师卡设计制作竞赛 每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于老师节当天呈现。获奖的班级按所获奖项加分。 二、开展向老师献礼活动 1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬重之情。 2、老师节当天各班在教
2、坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。 3、提倡全体同学在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的问候。 4、提倡全校同学各方面尽力做到最好。 5、以全校同学的名义写一封谢师信给全校老师。 三、文艺演出活动 老师节当天下午七八节课 四、同学会向老师派发礼物 五、征文竞赛 老师，我想对你说 庆祝老师节主题活动方案篇2 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教育。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 2.熬炼语言表达力气，规律思维力气、身体动作语言的感染力，提高组织管理力气，执行力。 3.体验合作的欢快，学会换位思考
3、。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9月10日中午12：10 四、活动组织 由班委负责，班主任、副班主任关心。 五、活动地点 教室 六、活动预备 1.自制感恩卡贺卡; 2.同学预备诗歌、歌曲等节目; 3.教室布置; 4.邀请任课老师参加; 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派同学担当老师上课，任课老师在教室后面相机指导。 (二)老师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：_班级老师节庆祝活动开头; 2.诗朗诵老师，我们爱您! 3.歌曲：“感恩的心” 4.主持人选读同学感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 选派同学代表向在座的老师敬礼，
4、并给老师一声祝福。 5.歌曲：每当我走过老师的窗前 6.舞蹈：_或其他同学，表演完毕后请老师仿照同学所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物同学给老师赠送礼物：送上自己亲自制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派同学向老师赠送一支多功能教鞭。 在场老师送给每个同学一份_日家长联席会上的照片和录像光盘。 8.班主任致辞或任课老师发言。 9.全班同学一起祝福：“老师，老师节欢快!” 庆祝老师节主题活动方案篇3 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动预备： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料
5、等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿宠爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： （一）老师提问，请幼儿争辩，引起幼儿、学习爱好 老师：小伴侣你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小伴侣的节日），小伴侣们过节日的时候欢快吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小伴侣都生疏哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？ （二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿宠爱老师的情感。 1、出示老师
6、和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问：这是什么时候照的照片？小伴侣们在、干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又欢快有欢快？ 3、小伴侣此刻、有、了、那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小伴侣做了、哪些事情？ 4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关怀照看过你？ （三）争辩：老师把爱都给了、小伴侣们，小伴侣们在、老师的节日里应当给老师爱呢？ 幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行争辩： （1）老师怎么了、？为什么会咳嗽？ （2）小伴侣想出了、什么方法关怀老师？老师会怎么想？ （3）你平常是怎样对待老师的？ （四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 1、在、老师
7、节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物） 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予确定的关怀 （五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日欢快。 庆祝老师节主题活动方案篇4 今年的9月10日是我国第29个老师节，为了引导同学关怀老师、宠爱老师、理解老师，让老师们过一个有意义的老师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励宽阔老师宠爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活动，让同学用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到同学的敬重之情，同时，
8、老师要思考自己的责任，用爱心去呵护同学，用实际行动去关爱同学。 二、活动时间： 9月3日9月10日 三、活动支配： (一)表感谢 1、歌声表恩情： 送上几首歌曲9月6日开头，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂老师的歌曲。 送上一句祝福老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日欢快!”、“老师，我们感谢您!”. 2、小小贺卡表心愿：在一、二、三班级进行“童心七彩献老师”心愿卡设计展。要求每位同学都乐观参与，发挥自己丰富的.想象力和动手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关怀
9、和敬重。心愿卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三班级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五班级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。 3、在老师节(9月10日)，开展“老师，节日欢快”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，同学为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使
10、师生同欢快，共兴奋，为我校今后进展积淀了精神财宝。 庆祝老师节主题活动方案篇5 一、指导思想 今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特别的礼物送给老师为口号，用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。准备开展感恩体验等系列活动，为师生供应情感沟通平台，激发老师的爱教乐教热忱，营造敬重学问、敬重老师、师生彼此敬重理解的和谐氛围，推动学校教育改革和进展。 二、活动支配 1、今日，我成了你体验活动 老师节当天，全部课程都由同学代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当同学。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提前借阅并把握导学案和上课流程）。活动结
11、束后，于自修课时间在班内投票评比，对参与体验的同学评出最佳体验小老师奖、对科任老师评出最佳体验同学等奖项，由班委颁发奖状。 2、老师节征文活动 征文有两项： 一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交班级组或文学社，文学社组织评比。 二是团委组织的今日我成了你主题征文活动，要求各班参与授课的每位小老师都以自己亲身参与的老师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到班级组。每个班级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学
12、校团委，学校将颁发奖状赐予表彰。 3、我与我的老师主题班会 邀请老师与本班同学一起参与，班会课上建议接受的活动有：我遇到的最 的老师共享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得敬重等词语），假如我是老师演讲竞赛、老师，我来为你服务玩耍（小组服务效果竞赛）、师生互动玩耍、同学才艺表演、师生争辩沟通等环节。 4、老师，我想对您说留言及送歌活动 在9月6至10日都是广播站老师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝福（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣扬栏上。 也可以另外的小纸条形式为老师点歌（纸条送到广播
13、站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师）。 与老师（曾经的或现在的）沟通的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心愿。 5、节日问候活动 老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日欢快。各班也可自拟特别的表达方式。 6、组织高效课堂 不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最乐观主动的学习状态敬重老师的辛勤劳动。 三、活动要求 各班级应进行跟踪指导，并依据各班体验活动开展和征文获奖等状况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班同学乐观参与，各科任老师急躁指导好同学的授课体验活动。 庆祝老师节主题活动方案篇6 今年是我国
14、第27个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素养，提高教学质量，创建一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下： 一、活动主题 敬重关爱老师，弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责： 组长：张星月 小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责：负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、预备工作。 三、主要活动内容准时间、地点、参加人员 1、筹备会议： 筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作支配，及组织落实。 2、环境布置（9月9日前完成） （1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院
15、门口各挂一条（院办负责）； （2）庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）； （3）板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报（各系、校区负责）； （4）广播室定时播放老师节的内容。（学管处、团委） 3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室） （1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责） （2）大会议程及预备工作 领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）； 同学会代表向老师代表献花（学管处负责）； 表彰先进（教务处、人资办供应证书、表彰文件）； 模范老师、同学代表讲话（工会、团委负责）； 文艺节目（教工、同
16、学）（工会、团委负责）； 参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、同学代表； 4、同学庆祝老师节活动（9月1日 9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责） （1）组织专题班会、老师座谈会； （2）（各班）向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物； （3）组织庆老师节字、画展览； （4）组织志愿者结合值周同学清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务； （5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。 5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责） 6、给全体老师（含离退休老师）发短信庆贺（工会、院办负责） 庆祝老师节主题活动方案篇7 第一项： 活动主题：“张张贺卡传真情，
17、句句祝福暖师心” 活动时间：9月4-6号晚修 1.活动地点：各班班级 2.活动对象：全校师生 3.活动内容： 在第一周晚修时间上每个同学用便利贴写上一些对老师感恩的祝福语，每班的班进步行收集，并周五放学前贴好在课室公布栏上进行呈现。 其次项： 活动主题：“浓浓尊师意，款款爱生情” 活动时间：9月10号中午 1.活动地点：学校饭堂 2.活动对象：全校老师 3.活动内容： 当天校团委同学会工作人员利用下课的时间把贺卡和盆栽送到老师办公室，对老师献上节日的问候与祝福，同时各班级的同学也可以通过自己的方式给老师献祝福。 第三项： 活动主题：“用音乐代表我们的话语” 活动时间：9月10号9月14号 1.活动地点：全校 2.活动对象：全校老师 3.活动内容： 校团委同学会广播站会负责免费为老师点歌持续一周。13