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1、 社会实践报告模板汇总十篇社会实践报告 篇1 20xx年12月3日，我们社会工作xxxx级x班的同学来到了来到了xx区xx庄xx自闭症效劳中心，开头了为期两周的康复实践。时间不长，我们体会甚多。明白了那句话：读万里书，不如行万里路。 本次实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便提高自己的实践力量和综合素养，盼望能帮忙自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。 一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习力量和专业技能，社会主要专注于
2、专业学问和实践力量的结合。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会社会对社会工的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 我们在实践期间，与自闭症效劳中心工作人员一同参加了三局部的矫治课程，分别是生活自理课、动手实践课、音乐课。三局部课程各不一样，对于自闭症孩子来说都是很大的挑战，因而我们也很专心。 首先，我们进展的是生活自理课。在矫治中心工作人员的带着下，我们志愿者每人负责带一名儿童，帮助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。在常人很简单做到的戴围巾等任务，在我们的课
3、程上却难以进展，自闭症孩子有的不情愿参与，有的不情愿学习，有的认知有障碍，难以理解所教的内容。尽管这样，我们作为志愿者，一点一滴手把手的给孩子们进展教学，让他们熟悉并学习生活自理，在这节课上，我们深刻感受到自闭症孩子真的很需要人去关爱，社会需要一个爱惜自闭症孩子的大环境，我们也应当呼吁更多人参加到这个效劳队伍中去。 接着，我们进展了动手实践课。这节课我们来到了矫治中心的活动场地，我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥，做嬉戏，折纸等一些少儿的活动。孩子们在活动中呈现了他们的天真活泼的一面，我们志愿者在活动中也做到了志愿者的急躁效劳。我们很难去想象，对于常人家的孩子，如此简洁的嬉戏，对于自闭
4、症孩子却如此困难，为何这样简洁的欢乐也要剥夺，我们真心盼望社会群众更多的关注到自闭症孩子。 最终，音乐课作为完毕活动登场。在音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起，我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简洁的节奏动作。在这很欢快的气氛中，消失了些插曲，有的孩子玩着玩着突然大哭起来，有的孩子总是欺侮旁边的孩子，还有的孩子坐立担心，来回走动，很是影响课程的进展，我们看着在这些得意的孩子的影响下和他们一起玩儿、一起做动作、一起打节奏、一起拍手鼓。 虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，究竟书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。在这段时间学会了一些比拟琐碎的事
5、情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业学问严峻缺乏，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。 回忆这两周来，我们的实践状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要准时强化自己的工作思想，端正意识，提高实践的方法技能。 首先，在缺乏点方面，从自身缘由总结。我们在肯定程度的存在有欠缺的学问技能，打动效劳对象。作为一名志愿者，我们的首要目标就是架起一坐连接我们与效劳对象的桥梁。为效劳对象带来转变。在这个方向的指导下，怎样用真诚的心，打动效
6、劳对象，就显得尤为重要。因此，在以后的实践工作中，我们必需努力提高沟通力量，同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积存珍贵阅历。 其次，留意我们在效劳过程的细节，谨记助人自助的理念。用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的关心，爱护的效劳去制服和打动效劳对象的心。让全部接收到我们我们效劳的对象，都有所转变。树立起我们的优质效劳。 再次，要深化我们的实践工作素养。熟识效劳方法，把握效劳技巧，做到烂熟于心。学会面对不同的对象，采纳不同的效劳技巧。力争让每一位效劳对象都有所提升。 最终，端正好自己心态。不管做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以打算一个人日后事业上的胜利或失败，假如一个人领悟
7、了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就把握了到达胜利的原理。如果能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的工作岗位上都很难有所建树。 社会实践报告 篇2 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确
8、了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一、治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 二、自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看
9、,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一 个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 三、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作
10、用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 四、专业的重要性 选择了工
11、业设计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到 的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，设计不合理改一改就可以交上去了，但在公司里，老板可不喜爱出错. 所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校里是学不到的，这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，
12、只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司切实的利益损失。 五、小结 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间
13、的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,
14、或许没有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那
15、份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问 题是，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许教师是正
16、确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。我们也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读
17、书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。 社会实践报告 篇3 远离白色污染，绿色环保社会生活 人们多有这样的经受：一大盒礼品，拆开一看，大局部是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也廉价。但是，你可曾想过，它在为人们供应便
18、利的同时，也给人们带来了一场“白色灾难” 。此次时间活动我们在预备宣传材料期间进展了多方面的调查讨论，利用网络、书刊等方式查阅各种环保学问宣传资料。现将我此次环保学问宣传社会实践活动的总结及心得体会（针对“白色污染” ）进展分析。 实践中，我来到宣传台，仔细阅读了展现牌上的环保学问宣传，倾听了关于我们镇污染治理及成果。紧接着，还和来自各界的环保志愿者一起了解了污水处理状况和流程，展望了我们高邮市将来进展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。 一、白色污染的历史 早在四十年前，人们就发觉聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会消失手腕、手指浮肿，皮肤硬化等病症，还可能
19、消失肝损伤等症。在我国，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。我国目前使用的塑料制品的降解时间，通常至少需要200年。若被填埋，将直接占用土地，且1000年内难以降解，农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的汲取，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的力量；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很简单渗入
20、地下，污染地下水，危及四周环境。 若把聚氯乙烯直接进展燃烧处理，将给环境造成严峻的二次污染。塑料燃烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能渐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严峻的损害作用。燃烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题 二、分析：什么是“白色污染”？ “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是“白色污染|呢？ “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙
21、烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还参加了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 三、分析：什么是造成“白色污染”的主要缘由？ 1、塑料垃圾没有得到妥当的治理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。 2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得干净得多，但是总的来讲，人们的环保意识比拟淡薄，滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。 四、分析：“白色污染”的危害有哪些？ (一)视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景
22、观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积存，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。 4、局部的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的安康不利。 5、使臭氧层变薄。 我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。由于塑料废弃物一
23、般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些资深教师得出：白色污染经过太阳光照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可到达上万度的自然发光和发热的“大火球” 。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时，它便挺身 而出，拦住了一次又一次的攻击。由于“白色污染”破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。 五、行动起来治理“白色污染” ： 通过这次环保学问宣传社会实践，我了解到
24、：随着工农业生产的快速进展，为人类制造了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和进展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起，空中就充满着黄色的粉尘，有时在空中还飘舞着白色塑料袋，使人们出门非常狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。 我们高邮市，虽然每天都有许多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，转变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，爱护环境应当是全社会的行为。因此，我们每个人都有爱护环境的义务。 同时，我也懂得了：我们就是社会的仆人，改善地球环境，是我们这代人
25、义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节省资源。假如全球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场；假如全球人人环保，每天环保，就能制造一个美妙的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内； 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我们就要积极参加和宣传； 3、不要铺张，包括不铺张一张纸、一滴水、一分钱； 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，削减白色污染； 5、发觉身边有破坏环境的行为时。 社会实践报告 篇4 随着计算机技术的进展，
26、数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向进展，最重要的一点是还可以利用现有的一般车床，对其进展数控化改造，这样可以降低本钱，提高效益。 我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、修理、维护人员在全国各工业城市都特别紧缺，再加上数控加工人员从业面特别广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业力量，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清晰更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进展了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不
27、少数控学问跟技术。以下是我的实习报告总结： 还没开头实习的时候，我就在网上搜寻相关学问，了解到数控技术是指用数字、文字跟符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作掌握的技术。它所掌握的通常是位置、角度、速度等机械量跟与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依靠于数据载体跟二进制形式数据运算的消失。 现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采纳计算机实现数字程序掌握的技术。这种技术用计算机按事先存贮的掌握程序来执行对设备的掌握功能。由于采纳计算机替代原先用硬件规律电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、规律推断等各种掌握机能的实现，均可通过计算机软件来完成。 在实习过程中，教师急躁
28、地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在教师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极仔细地对待，仔细完成每一次教师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。 以上是我的实习工作总结，时间总是匆忙而逝，很快两个星期就这样过去了。大三了，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会似教师这样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习、总结。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。 随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才
29、能有所突破，有所创新。两的数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的这些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 社会实践报告 篇5 寒假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和荣耀。本人姓名xxx，年龄XX，籍贯XX省xx市xx县，专业：市场营销专业，社会实践职业：销售员。由于经济缘由我家在XX年在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本准备参与一些有关自己专业的社会实践，可看到父母劳碌的身影
30、，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是打算帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的缘由，我不常常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要承受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发觉我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点： 第一，效劳态度至关重要。做为一个效劳行业，顾客就是上帝良好的效劳态度是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高效劳质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。 其次，创新注入新活力。创新是个比拟
31、流行的词语，经商同样需要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲的确有经商头脑。 第三，诚信是胜利的根本。今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满足是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘
32、很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。 第四，付出才有收获。虽然我家的生意还不错，但背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪寒冷，照旧如故，这是为了什么呢？我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗！我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有许多商品要早上搬出，黄昏再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不行开交，看着父母亲脸上一每天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的味道。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢
33、！我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。 一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地熟悉到自己的缺乏和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关怀我的人。 社会实践报告 篇6 一学年马上过去，在今年里志愿者组织了许多社会实践活动，证明白“志愿者”的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担当“村助理”这应当说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有许多感受。 村助理，即是帮忙村干部和群众做一些力所能及的事，如打些文件，写材料等，尤其重要的是如何与农夫们打交道，由于他
34、们问的一些问题是我目前所不知道，或无法答复的，通过几次“碰壁”后，我知道了作为一个村干部的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。 村是基层，直接面对群众，看似简洁，但却又简单。村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系，使其和谐相处，同时，又必需做好其他调整工作，使得村内存在的各种企事业单位能够和谐进展。通过一段时间与村的人的相处、交往，发觉人际力量在社会中是很重要的，由于不善长人际，开头许多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开头的不了解，有点不知所措，慢慢的，知道了工作的性质、对象，也了解到工作的繁琐、细致，需要的不仅是急躁，仔细
35、，更需要坚持和友善，觉得他们的工作是很“神圣”的。 现在，完毕了村助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是急躁与责任心，当好一名志愿者更需要热忱与信念，许多时候在面对一些突发状况时，作为一名高中志愿者，给别人展现的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中消失了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓励自己，盼望自己在今后的道路上能坚持所追求的，准时自省，鼓励自己。 作为高二的学生，学习任务和各方面事情（家教、各项活动等），能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。村干部们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。那里的农户也很关怀我，听到
36、我说我是志愿者村助理时，他们满足的笑了。感受到了村工作的繁重和群众的热忱。他们都为和谐新农村奉献着自己的一份力气。我们也是小小的一员。一要有活动，我们都会参加进去，这是很荣幸的。我们可以做许多事。在社区里，我们可以把本职工作做好（帮助清扫卫生、整理文件等），还可以主动与那里的孤寡老人谈天，把我们的爱心传到那里。感受还有许多，但没方法细说出来。今年我的村助理工作活动就要完毕了，但是我知道还会有一大批的志愿者，他们会连续为大家效劳。而我呢，这可为大家做奉献的心是永久不会抹灭的，遇到我该做的，需要我做的，我都会尽力去做好。虽然这届志愿者完毕了，但我要做更多得社会实践活动，尽我所能，帮忙更多的人。 社
37、会实践报告 篇7 寒假生活第一局部：自由生活 每学期才回一次家，对家的思念可想而知，家是避风的港湾，家是休息的场所，家的生活是自由的生活。没有了上课铃的督促，可以睡到自然醒;没有了作业的困扰，可以自由活动;没有了考试的牵绊，可以松绑每根神经。 睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动工程，无轻重之分，更无次序之异，完全是基于兴趣所致!虽然，过得很潇洒，但好像变得越来越无知了，把全部学到的学问几乎忘却了，欢乐了一时，同时也不快乐了一刻，只因心里空虚不充实! 寒假生活之其次局部：推举工作 推举对象：三年级以下的家庭困难的小学生 工作中的问题：我推举的可不行以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不行以
38、推举?等，固然，这些问题最终也知道了答案! 工作中的感受：面临许多选择和取舍，有贫困户，有特困户，有七口之家，也有四口之家，有对我的宣传和说明不屑一顾的，也有冒着严寒来找我的等虽说我只拿了七个人的表，但我走访了不止七家，都在我们村，路程不算远，对我的态度可谓差异很大。 有一家只有两口人，母亲和儿子，儿子上小学二年级，可能是还小或怕生人的原因，呆呆傻傻的很少说话，看到这种情景，我有两种假设：第一，他从小玩伴很少，他甚至不会和同伴玩，更不敢与生疏人说话;其次，由于他父亲去世的缘由，他少了依靠，少了宠爱，慢慢变得内向了自卑了。 他的母亲虽然态度很不好，可和她的简短的对话中我得知，他是个宁静的孩子，始
39、终都是如此。宁静，内向，好像是同义词，宁静的人外表很宁静，可往往多愁善感，需要有正确积极的引导! 还有一个七口之家，推举学生是个小女孩，她家有五个孩子，她是二年级，不幸的是得了癫痫病，不但给父母和学校带来了极大的压力，而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛，她圆圆的脸蛋，黑黑的头发，水汪汪的一双大眼睛，还有两个活泼的灵动的小辫子，真是很得意! 初次独立做回访工作，结果还好，过程很艰辛，让我真正体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的困难及之后的欣慰，学生的家很难找! 正如我参加晨曦规划之初说的，艰辛/冷落/轻视等这都不是问题，没有黑暗会有阳光吗?有黑暗，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子，
40、没有努力就没有成果，我是一名志愿者，所以这一切都是要做的要面对的，只由于志愿二字! 社会实践报告 篇8 一：实际目的： 寒假对于我们大学生是个难得的假期，由于这段时间我们可以崛起所好，做许多自己想做但平常又没有时间做的事。所以我参与了社会实践，我的实践单位是：四川五粮液天酿地酒商贸有限公司， 该公司成立于XX年4月是五粮液现代人酒的四川运营商。主要销售五粮液现代人酒、五粮液东方龙酒、宁夏枸杞红红酒.我公司是用一种全新的模式来运营白酒，争取能把现代人酒做成全国的强势白酒品牌。参与该实践，不仅能熬炼我的力量，同时能增长我的见识和我的社会阅历，最重要的收获是在这期间自己所经受的和对社会的现实以及不易
41、的真实感受，参与该大事，我作为一名见习销售经理，主要任务就是为了对外向市场推销该公司的各类酒。 二：实践内容： 在寒假将至的时候，报名参与了校区组织的在五粮液天酿地酒商贸有限公司的社会实践。在期末考试之后，回到潼南。对自己认为需要该公司各类酒的一些酒店或单位等做了一个列表，以为后来去依次推销做下预备。 三：实践结果： 当前时代，无论什么行业都是秉承“以人为本”的理念，作为一名参与社会实践的大学生，特殊是一名参与与销售有关的社会实践，不仅需要我们具备良好的销售力量，同时还要身兼许多方面的素养。但这对于一名缺乏社会阅历的在校大学生来说，无疑是一件很难的事情。对于销售，我们的目的是为了把商品卖出去以
42、换取利润，顾客就是上帝的良好效劳态度是必需的，要想获得跟多的利润就必需提高销售量。这就要求我们必需想顾客之所想，急顾客之所急，提高效劳质量，语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的需求。 在参与社会实践的过程中，通过我自己的亲身体会以及自己的一些了解，觉得在实践过程中还存在许多问题： 1实践单位没有对参与社会实践的学生进展必要的培训，导致在实践过程中很多因不懂的必要的技巧而以失败告终； 2实践单位对于本次实践所需要推举的产品并没有进展系统的介绍，同时也没有给相应的参与社会实践的学生一份该类产品的广告，导致有些由于介绍不到位而失败； 3由于实践单位对参与社会实践的学生没有进展硬性的规定
43、，导致局部学生并没有去进展推销； 4对参与社会实践的学生没有进展相应的选择，导致很多不必要的铺张； 问题解决建议： 1实践单位应当在全部报名参与社会实践的同学中进展一次有争对性的选择，以保证全部参与社会实践的学生都能够有肯定的危机意识，使自己能够自觉的去努力，这也更能让我们有社会竞争意识； 2实践单位在确定参与此次实践的人之后需要将这些人集中在一起对此次实践的目的以及所需要对所推销的产品进展一个系统的介绍，并且像每个人发放肯定数量的对产品的介绍书（广告单）； 3在发放广告单及产品样品的时候还应当对此次参与社会实践的同学进展一些技巧类学问的指导，以及此产品在哪些地方更简单推销，让大家能够确定主要
44、的销售目标； 4建立适当的嘉奖机制，使大家在实践过程中有足够的动力，也会让大家更有热忱。 四：实践总结和体会： 社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会，了解社会，参加到社会中，它有助于我们大学生更新社会观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学到的东西，比方与人的沟通沟通力量。除此之外，社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的”感情，拉进了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才能，能更好的明确自己的奋斗目标。所以在实践完毕后我做了如下总结： 1要擅长沟通：作为一个销售的人来说，必需要学会与人沟通，不管他是什么人，其心情好与坏，必需要保证自己能够心平气和的向他解释他们所不明
45、白的问题，同时要保证自己在解释问题的时候客户能够清晰的理解到你所说的还要他能够承受自己所推销的产品。 2要有急躁和热忱：在工作的时候要常常微笑，这样会让那些客户感到很舒心，同时也会对你保持一种良好的感觉。在推销过程中，可能你会遇到一些客户并不想要你所推销的产品，甚至对你恶语相加，那时你必需要有良好的急躁，并且要有对这个实践的热忱，否则你将永久不行能胜利。 3要勤劳：时机不会自己上门来，所以要想胜利就只有自己合理规划自己的时间，多出去向你觉得有可能需要这种产品的顾客推销。假如不勤劳的话，时机很有可能被你的各个竞争对手剥夺。所以必需要勤劳。 4要学会查找目标：首先我们必需要明确的知道我们所推销的产
46、品是什么东西，在社会上有什么作用，适合哪些群体使用。然后再依据这些在自己所在地的四周查找自己认为需要这种产品的顾客，再向其推销。 5要有严密的规律思维力量：与客户谈判，技巧很重要，思维更重要，不管是当面，还是电话中，当客户抛出一句话时，我们没有太多的时间去反响，去思索，规律思维力量不够，反响不好，自然不能很好的回应客户，更不能套住客户的下一句话。规律思维力量，表现的是：我们的话语引导客户的思维，直至到达目的。目的是分阶段的，你的目的或许是约到客户见面；或许是达成合作；或许是快速打款；或者是要他购置你所推销的商品不管目的是什么，永久记住我们的目的，思维才能跟着目的走。 固然有总结就说明同时我也意
47、识到自己还有许多的缺点和缺乏。例如：有的时候不够主动，有的时候自己不想去，觉得出去也不肯定胜利的把产品推销出去；社会阅历缺乏，有的时候思维短路，或者是由于自己紧急，亦或是其他缘由，不知道如何和顾客沟通，冷场；心态不够沉稳，在没有推销胜利之后会觉得自己力量缺乏，当时就不想再去了 社会实践报告 篇9 本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实践生。在这一年实践中，自己不断加强学习，提高政治素养和业务素养，精确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实践状况汇报如下：短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带着下，我仔细学习各专业学问，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床效劳理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗效劳工作。总结主要有以下几项： 一。兢兢业业，做好本职工作 作为