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1、 2023年10月幼儿教师个人工作计划 从事幼儿教师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校大学生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新教师逐步转变成拥有肯定阅历的教师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及教师们在工作上赐予了我极大的帮忙，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了熬炼。 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规
2、划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、现状分析： 【精】2023年10月幼儿园教师个人工作规划范本 一、努力提高自己的专业素养 首先，在理论学习中成长： 1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 2、进一步学习课题讨论方法，积极参加课题的讨论。 其次，在实践中成长： 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合中班的教育内容、教育方法， 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活
3、动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记，积存自己一些学习或工作上的阅历。 二、多学习。 人类积存的文化财宝浩如烟海，教科书中的学问信息不过是沧海一粟。21世纪，学问将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的学问，只代表过去的熟悉水平，可能陈旧，可能将由于新的发觉而更新。因此作为教师应不断的学习。 1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2、学习身边教师的珍贵阅历，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独
4、特风格和特色，在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树。 3、学习专业学问，用渊博的学问、共性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。 无论是一个优秀的教师还是治理者，都必需有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习时机，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种业务学问、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的教师，
5、很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的学问构造。 5、写好周规划，备好每一堂课，上好每一堂课。 三、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择准时进展反思、总结、改良，从而做“阅历型”的教师。 1、不断进展师德自查，反省自己的行为，标准自己的言行，做到身正为师，学高为范。 2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育幼儿实践力量着手，拓展教学内容，优化教学过
6、程;教学中反思，准时自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时端详，随时修正，形成自己的教学共性。 四、多实践 1、努力探究、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，力争完成从教学的“主角”转向“公平中的首席”、从传统的学问传授者向现代学生进展的促进者的转变。 2、积薄发、开拓创新，做教育教学的讨论者。积极参与各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。 3、不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能
7、使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 精品文章：2023年10月教师个人工作规划样本 作为一名教师，在新的学期开头是，为了更好的完成学前班的教育教学工作，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点： 一、学情分析 本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，根本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽标准，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠催促完成，
8、书写不够标准，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好根底。 二、教学工作目标 1、低年级识字是重点，盼望通过自己的教学使学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。 2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规章写字，留意间架构造。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写要标准、端正、干净。 3、重朗读力量的培育，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关怀自然和生命，对感兴趣的人物和大事有自己的感受和想法
9、，并乐于与人沟通。 4、师生同读经典。本学期重点读、背三字经。 5、培育学生写话兴趣，鼓舞学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。 6、结合教材对学生进展思想品德教育。 7、培育学生的口语交际力量，使学生想说、敢说，乐于沟通。 三、教学工作措施 (一)加强学习，不断提高自身素养。 (二)积极参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创立有效高效课堂。 (三)结合教材内容对学生进展思想品德教育。 (四)针对本班实际抓好教学工作： 1、依据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让学生积极主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。 2、注意培育学
10、生良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视学生力量的培育，课堂上会学习，教给学生学习方法。 3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。 4、常常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。 5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的“识字课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个制造的过程。可以结合展现台的内容，把这种“识字课本”定期
11、拿到班上沟通，共享成果。平常闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身;而就识字来说，是有用的，效果好的。 还可以引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，沟通识字方法，而且共享识字的乐趣，并有效培育了观看力量，提高了口头表达的力量。要结合课内识字，丰富识字的形式，使学习汉字成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展现课外识字成果的时机，都能感受到胜利的欢乐。尤其是鼓舞课内认字不太好的同学。 总之，教师要凭借教材的优势，制造性地进展教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文根底，做人的根底，
12、而且使他们成为乐于学习，主动学习，情愿与他人合作学习的胜利的学习者。 2023年10月语文教师个人工作规划【模板】 语文教学必需着眼于提高学生的思想道德素养和科学文化素养，着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以教学课标为准绳，仔细贯彻“课改”精神，教学好精读课文和略读课文，进展有效的读、写、听、说训练，切实培育学生阅读力量和表达力量;使学生吸取课文中的有用语言，艺术语言，文学语言的丰富;同时，通过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，培育社会主义道德情操。 一、工作目标 1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量，探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文
13、化素养，为终身学习和有共性的进展奠定根底。 2、提高语文教师们课堂教学力量。仔细搞好教学讨论，争取在讨论性学习方面取得进展，不断提高教师的教学科研水平。连续强化协作精神、创立团结、和谐、布满创新与活力的教研组，争取在完成学校各项工作的根底上，相互探讨有效的教学策略，尤其是每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改良意见，相互切磋，共同提高。 二、工作措施 1、转变教学观念，强化语文功能。语文素养在人的全部素养中占有很重要的重量。教师要充分熟悉学科的教育素养作用，自觉地担当起语文素养的培育功能，使学生会学习、会思索、会做人、会交际。语文教学必需坚持以学生为主，以导学为主，以实践为主的思想。坚固
14、树立“大语文”观念，切实开展讨论性学习活动，尽量摆脱“教本主义”的樊笼，开拓“学本主义”的天地。 2、学习教学大纲，了解课程标准，明确教学目标，确立整体观念，立足本学年、瞻顾全学年。不仅要熟知本年段和整个学段教学目标，弄清教材的学问点和力量提高，贯穿于教学实践中，而且使学生学生明白课标的要求，使其在语文学习中自觉朝着课标规定的目标奋进。 3、强化教学常规，提高教学效率。 首先，无论是教学多年的教师还是新教师都必需仔细备课、细心设计。 教学目标和力量目标明确;学问、技能及语文实践活动内容详细落实;教法安排和语文实践活动及学法指导实在可行;重、难点清晰，教学过程明晰;版书设计使用、清楚、明白。要努
15、力帮忙学生克制“不原学，不勤学、不会学的观念”力求在40分钟内给学生详细、实惠的学问和相应的力量。 其次，训练要落实： 教师要细心选择，组织训练题，做到每课有练习，单元有检测;凡要求学生做的教师必需做;全部训练教师都必需收、查、改、评，不得简洁的公布答案了事;加强阅读导引，切实提高力量。阅读教学要重视思维力量的培育，重视阅读教学的“重头戏”。阅读教学要重视思维力量的培育，重视阅读方法的点拨，重视质疑、批判精神的提倡。在教务处的领导下做好教案定期检查工作。 高度重视讨论课学习，无论是新安排的教师，还是有多年教学阅历的教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心讨论，相互学习。 2023年10月幼儿园教师
16、个人工作总结例如 本月工作重点: 1、让小班幼儿体验集体出游的欢乐，遵守集体行动的根本规章。萌发小班幼儿喜爱春天的情感。 2、小班幼儿能够介绍自己妈妈的工作，知道妈妈很了不起。培育小班幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。 3、敢于在同伴面前大胆叙述故事。 4、知道10以内数的名称和挨次，培育小班幼儿的数数力量和口语表达力量。 5、正确识别圆形、正方形和三角形。 教育目标: 1、安康社会 小鬼当家、找妈妈、珍宝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。 2、语言 爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。 3、数学 比一比、游乐园、数一数。 4、艺术 我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小
17、蝌蚪。 5、科学 好玩的盖子、大树绿了。 常规培育： 1、练习自己穿脱衣服，系纽扣，培育孩子的自我效劳意识和力量。 2、能表达自己的喜好，学会掌握自己的心情。 3、感受春天气温的变化，发觉身边植物的变化。 4、熟识歌曲旋律，学习边唱边表演。 5、教育小班幼儿自己的事情自己做，体验劳动的乐趣。 家长工作： 1、请家长们鼓舞孩子在家自己穿脱衣服。 2、请家长和孩子一起春游，体验集体嬉戏的欢乐。 3、培育孩子的自理力量，让孩子做一些力所能及的家务，如拿碗、摆筷子等。 4、家长鼓舞孩子把小刺猬吹气球的故事讲给家人听。 5、搜集各种无毒无害的瓶子，把他们洗洁净带到小班幼儿园，玩听声音的嬉戏。 6、请家长
18、带孩子一起到公园或者田野放风筝，做嬉戏，感受春风的暖和。 7、家长鼓舞孩子参加家务劳动，体会家长的辛苦，培育孩子关怀照看别人的良好品质。 6、体验亲情的美妙。 最新 2023年10月幼儿园小班教师个人工作规划【模板】 一、班级状况分析 我班现有44名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适应与班集体中，另外本班幼儿共性鲜亮，活泼开朗，在活动中
19、主动，易承受新事物，但是他们自控力量较差，比拟好动，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级治理中要长抓不解的工作。 二、本学期工作总目标： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务，扎扎实实做好保教工作，家长工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，开展民间文学，民间体育嬉戏以及班级特色“泥塑”培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 安康方面 1、有初步的爱护自己身体进展安全活动的意识和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进展协调活动。 3、在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 4、能较独立的穿脱秋冬服装
20、，学习整理床铺，系鞋带。 5、稳固保持已形成的良好生活习惯。 语言方面 1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能留意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。 3、正确地使用一般话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、能进展简洁的文字阅读。 科学方面 1、会运用多种感官熟悉事物。 2、把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。 3、会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习掌握自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东
21、西，不任性。 3、喜爱家乡，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和效劳。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。 三、各项工作详细措施 (一)班级治理 1、定期召开班务会，发挥班级各位教师的所长，对班上的各种事项进展协商、查找解决方法，使我班的各项工作能到达效果。 2、合理摆放班级物品，分工合作，培育幼儿物归原处的习惯，爱惜公物，节省用水用电等。 3、在完成班级任务的同时，积极参与园里组织的各项活动，虚心承受家长和同事提出的意见和建议。 (二)教育工作： 1、创设与教育相适应的环境： 依据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学规
22、划;以整合课程为主，再依据学期规划仔细制定月、周、日规划，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。另依据每月的目标，组织孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰布满童趣，注意精神环境的创设，使幼儿能在轻松、自如、开心的环境气氛中参加各项活动。 2、注意幼儿良好习惯的培育。 本学期连续加强幼儿日常行为标准的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 (1)礼貌习惯：结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯。 (2)耐性的培育：通过形式多样的直观教具，结合故事、嬉戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的兴趣，吸引幼儿
23、的留意力，培育幼儿的耐性。 (3)收放玩具的习惯：通过帮忙、提示、催促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进展爱惜玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的培育和教育。 (4)自信念的培育：班上有些幼儿由于缺乏自信念，在遇到困难时就退缩，常常把家长搬出来，请家长跟教师说;为此，我们将实行多鼓舞、多确定的教育手段，对有进步的幼儿准时赐予确定，增加其自信念。 3、注意教育行为的观看，从观看中了解幼儿的进展状况，写好观看记录，利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到的提高。 4、利用社区资源开展各项活动： 开展各项兴趣活动，鼓舞幼儿积极参与，并且连续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一局部在工作中表达出来
24、。邀请家长参加和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地协作我们的工作。为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。 5、开展丰富多彩的体育活动： 首先，依据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，积极开展每天的户外体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动，促使幼儿根本动作的进展，增加幼儿的体质。 6、加强语言会话力量的培育： 利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价，熬炼孩子的会话力量。在各项
25、活动中，鼓舞每个幼儿大胆发言，多问多说。重视幼儿阅读力量的培育，适时引导幼儿学习美丽词句，丰富词汇。 7、供应多种时机培育幼儿的动手力量： 通过对幼儿进展环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增加幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手力量。 8、开展丰富多彩的节日活动： 利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”协作幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。 (三)保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的
26、变化，准时实行有针对性的措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康进展。 (四)家长工作 重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。 1、依据幼儿的详细状况，随机进展家访或电访，向家长反应在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。 2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的
27、开展。 3、把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一起争论教育教学，让家长更好地了解幼儿在园的活动状况，充分利用家庭教育资源。开展家长助教活动，鼓舞家长参加我们的教育工作。 4、开展社区活动，让家长参加活动，帮忙幼儿了解四周的自然环境，加深幼儿对自然的喜爱，建立初步的环保意识。 5、丰富“家教园地”的内容，使其更丰富多彩，更好地满意家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊，为家长供应最新的幼教资讯，并准时了解科学的育儿学问及育儿动态，充分发挥其桥梁的作用。 总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热忱投身到工作之中。 2023年10月幼师个人工
28、作规划模板 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够
29、娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生
30、活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯
31、和生活习惯。 以上是新学期的工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 【精】幼儿园中班教师2023年10月个人工作规划样本 一、班级状况分析 1、班级概况 我们中(3)班现有30名幼儿,15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通过小班一年的学习，大局部幼儿活泼大方，愿意与人交往，同伴关系良好，对各种新奇事物有深厚的兴趣。生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动性大大提高了，同时在活动中也乐于积极回答下列问题。孩子们乐于参与体育活动，同时有着较强的活动自主性。但局部幼儿或许由于身体的不适他们生活自理力量较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。个别幼儿依靠性强，怕困难
32、，在园和在家表现不一样，由于根本都是独生子女，孩子共性都很强，与同伴的相处及心情掌握较差等，因此，本班两位教师将亲密协作，针对幼儿存在的各种问题，围绕教育目标，有目的，有规划的实行各种合理有效的措施，促进幼儿安康进展，努力建立一个团结、民主、活泼、有肯定力量的班级。 2、幼儿进展状况 进展优势的分析 (1)幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们根本上都能吃完自己的饭菜，而且有一局部孩子常常添饭。在大家的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一个学年下来，很多孩子比原来有进步。 (2)幼儿会说简洁的一般话，能听懂教
33、师的一般话，大局部幼儿情愿开口说话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新奇感和奇怪心，在教师的鼓舞下情愿参与。 (4)孩子的制造力和想象力比以前丰富，在构造活动中，他们能制造性的构造出各种简洁的物体，构造技能有很大的提高。 (5)孩子们的交往力量也有了提高。依据个别谈话，每个幼儿都有两个以上的好朋友，在交往中，根本上能够友好的交往并相互帮忙。 进展弱项的分析 (1)由于人数太多,三十多个孩子在一起学习,教师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，说话不清晰，导致孩子倾听习惯不好,所以有的孩子留意力不够集中,倾听习惯不够好。 (2)在教学活动中，孩子们能积极发表自己的想法，但他们说的习惯
34、不好，有的争抢着说，有的边举手边说。 (3)孩子们根本能够吃完自己的一份饭菜，但是个别速度较慢。 (4)由于多数孩子有爷爷奶奶带着，虽然自理力量方面有了进步，但行为习惯还很差。这学期我们要加强对孩子们行为习惯的培育。 (5)幼儿的合作意识不强 二、本学期保教目标 (一)文明礼貌 1、培育幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比方坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培育。 2、鼓舞幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培育，孩子们学会了使用一些简洁的礼貌用语，比方：感谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的教师主
35、动问好等。本学期，我们将在此根底上，鼓舞幼儿在恳求别人帮忙时学着用“请”。 3、连续培育幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔驰。 4、遵守公共卫生，爱惜公物。引导幼儿知道物归原处，不乱放，保持教室里洁净、干净。 (二)社会 1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关怀他人。 2、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步喜爱家乡的感情。 3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克制困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、
36、了解祖国的一些传统文化，初步培育对祖国的喜爱之情。 (三)语言 1、大胆、愿意与同伴、成人交往，不抢说能宁静的倾听他人说话，提高自己的语言表达力量。 2、鼓舞孩子在集风光前叙述，声音洪亮，句式完整;初步学会理解情景中事情的进展挨次;能仔细倾听别人的叙述内容。 3、能认真地翻阅图书，并具有肯定的想象力，爱惜图书，初步培育对汉字的兴趣。 (四)科学： 1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境。 2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。 3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。 4、能主动、用心地进展数学操作活动，并在教师引导下，关注四周生
37、活中物体的量、外形、颜色等。 (五)艺术 1、宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。 2、宠爱参与艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。 3、能用自己的方式进展艺术表现活动。 三、常规工作 (一)主题活动 本学期，我们将间续开展身体的隐秘、重阳节在秋天里、我在公路边、严寒的冬天等主题活动。 我们将会依据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮忙幼儿积存肯定的阅历，促使幼儿各方面的进展。 (二)家长工作 1、仔细办好“家园联系栏”，为家长介绍各种教学、保健学问，同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好准时更换工作。 2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，准时向家长反
38、映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。 3、对生病幼儿能准时进展家访和电话联系，在幼儿园进展个别照看。 4、利用接送孩子的时机，了解家长对教师、对孩子的要求，并准时赐予答复。 5、组织一些亲子活动，并请家长们参加到材料收集等活动中，让家长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育学问，增加家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心安康进展。 2023年10月个人工作规划例文 一、思想政治工作规划 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，
39、与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教师个人业务工作规划 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、课堂教学工作规划 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中
40、、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达音乐课特色，用旋律代替教师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。
41、课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。 四、文艺汇演 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?由于音乐学科这“小三门”，随着素养教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。固然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育供应了展现的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏
42、实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。 仔细规划20xx，盼望收获20xx。我将努力，再努力! 资料:2023年10月数学教师个人工作规划【模板】 本学期我担当七年级(3)(4)两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学根底很差，所以本学期的教学任务特别艰难，但我仍有信念迎接这个新挑战。为了能更精彩地完成教学任务，特制定规划如下： 一、本学期教材分析，学生现状分析 本学期教学内容是青岛版七年级下教材，内容与现实生活联系特别
43、亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜测供应了可能。观看、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要表达师生交往、互动、共同进展的过程。要求教师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和把握根本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的力量。开学第一周我对学生的观看和了解中发觉少局部学生根底还可以，而大局部学生根底和力量比拟差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以肯定要想方设法，鼓舞他们增加信念，
44、转变现状。在扎实根底上提高他们解题的根本技能和技巧。 二.确立本学期的教学目标及实施目标的详细做法。 本学期的教学目标是七年级(下)的七章内容，力求学生把握根底的同时提高他们的动手操的力量，概括的力量，类比猜测的力量和自主学习的力量。在初中的数学教学实践中，经常发觉相当一局部学生一开头不适应中学教师的教法，消失消化不良的病症，究其缘由，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早消失两极分化，我预备详细从以下几方面入手： (一)把握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。 学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开头要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多力量。因此对学习道路上的困难估量缺乏。鉴于这些心理特征，教师必需非常重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进展。从而激发他们学习数学学问的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，教师要切忌损害学生的自尊心。 (二)努力提高课堂45分钟效率 (1)在教师这方面，