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1、 电子专业毕业实习报告3000字_毕业实习报告3000字 1 概述 1 实习目的 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践阅历，积存相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的根底，同时也能够为毕业后走向工作岗位积存有用的阅历。2实习单位根本状况 xx控股股份有限公司 创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以自信、诚意、创新为企业精神，以一流的治理和人力资源追求完善的产品质量和效劳质量为质量
2、方针，实施产业链垂直整合，进展相关多元化产业的战略进展目标。它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业， 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建立工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。 3实习岗位根本状况 xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和 smt.smt
3、产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要准时送往修理区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。 2实习内容 2.1实习过程 (1)了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这里工作3个月。第一天进入车间开头工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，安排给我的岗位是炉后目检，我根据技术员教我的方法，拿起电路板开头渐渐学着识别各种不良现象，在是识别的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业
4、实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及各个岗位等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00 至早上8：00。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 (2)摸索过
5、程 对车间里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进展仔细的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失不良(比方：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。消失上述状况时，要准时告知产线线长、技术员
6、，让他们帮忙解决消失的问题，线长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚开头目检起来还真麻烦，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清晰，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询
7、问品管(质检员)，按品管供应的要求确定产品是否可以过关。 在发生任何特别状况的时候准时向相关人员反应是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有留意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的(我还没见过锡膏板)，出于奇怪，我伸手去摸，就在此时，一名有工作阅历的同事跟我说那是锡膏板，准时阻挡了我。我便向技术员说明白此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事布满了感谢之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。 (3)实际操作 经过一段时间目检产品的学习，我对
8、车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比拟熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的安排，承受线长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地进展作业。当消失一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己单独难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反映状况，恳求他们帮忙分析并解决。在他们的帮忙下，消失的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简洁的问题，渐渐提高自己分析问题的力量。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信念不断增加，对工作的积极性也有所提高。 在所开的机器不消失大
9、的故障的状况下，在确保产品质量的根底上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生清扫洁净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰难的啊! 目检常常会消失漏检现象，光靠目检不是个好方法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是特别重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头开头，存在的问题必需去解决、改善，检验不是增值动作，但它可以监视并催促前
10、面的工序做的更好。所以我常常使用罩板以增加检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进展检查，我还参与了检验员视觉疲惫的轮调以及培训以尽量削减漏检现象。固然的确机器、印刷只能做那个样子，也可以在炉前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量。 2.2实习成果 2.2.1素养提高 实习期间我学会了从多个角度思索问题，运用多种方法解决问题。并提高了对新技术的承受和理解力量。在这里我懂得了仔细对待工作的态度、良好的工作习惯和团结协作的团队精神可以起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障产品的质量一流是特别重要的。xx具有以下公司理念: 企业精神:自信、诚意、创新。
11、价值观：理解、敬重、和谐。 经营理念：市场导向，一流品质，先进技术，优质效劳。 进展理念：瞄准国际先进目标,立足主业进展,扩大相关产业,加强资本运营，探究多元化进展。 质量理念：以一流的人才资源和治理追求完善的产品质量和效劳质量。 客户理念：想用户所想，就是公司生存与进展之根本利益所在。 用人观：xx将诚信负责、敬业爱岗的员工视为公司的财宝。敬重学问、广纳贤才、善待员工、注意团队精神，是xx事业持续进展的内在要求。 股东责任：xx的治理团队通过将标准的治理和不懈的努力，为股东和投资者制造稳定增长的回报。 社会责任：xx以全球化进展为目标，以振兴中国科技产业为己任，创新图强、报效社会。 愿 景：
12、通过自强不息的努力，成为机电专用设备与电子元件行业世界级的领先企业。 这些都让我深深懂得了素养提高的重要，也在无形中受到了影响。 2.2.2学问的学习与扩展 xx 坚深信物竞天择的生存之道，每一步的成长都基于对自身的不断挑战与超越。自强不息，敢为人先的xx，坚持发扬自信、诚意、创新的企业精神;培育人企合一、亲情关心的企业文化;树立创新图强、报效祖国的社会形象。这使我深有感受。在这里，我熟悉了课本上讲到的电路板的各种不良现象，看到了它们在实践中的表现。课本学问与实践的差异让我更加注意在实践中应用和拓展所学到的专业学问。 2.2.3力量的提高与技能训练效果 为期三个月的实习让我对所学专也课有了更加
13、深刻的熟悉。我学会了快速有效地猎取并利用信息进展独立地分析问题、解决问题。另外，独立指定工作规划并有效地完成、勇于创新、团结协作的精神以及擅长沟通的交际力量让我的工作轻松很多。随着各种力量的提高，我根据从左至右，从上至下，翻转pcba从各个角度检验的方法依次对pcba各种不良现象检验的速度和效率也在不断提高。漏检的不良现象越来越少，我也越来快乐，三个月的努力付出还是有回报的。 3实习总结 实习期间，我对实习工厂的smt车间(部门)加工检验产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以
14、学到的东西。 此次毕业实习，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰难性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能。积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。 实习还让我早些了解了自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我也早些熟悉到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很仔细的读，要有好的专业学问，才能为好的实际动手力量打下坚实的根底，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我知道了大学是
15、为我们顺应科学进展的垫脚石和自身进展的时机。 4、致谢 感谢xx控股股份有限公司给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮忙让我能在这么快的时间内把握工作技能，感谢我们生产线线长、技术员、品管，你们帮忙我解决处理相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导教师，在实习期间指导我在实习过程中需要留意的相关事项。我感谢在我有困难时赐予我帮忙的全部人。 xx信息治理员实习报告经受了一个月的试用期，最终在xx.10.24日成为了正式网管。有点意外，由于自知道没有太多的技术优势，但就像自己说的那样
16、，既然已经进来了就更加要抓紧时间提高技术。. 在这里实习的三个月里我的收获和感受都许多，工作以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，对于这个新环境新领导新同事，我带着我的奇怪和紧急的心情，开头仔细地学习我的工作范围以及工作内容，并开头履行起自己的工作职责。 在学了一学年的会计专业课之后，虽然我们把握了根底的会计理论学问，但在把理论学问运用到实践中还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好的结合起来。 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制
17、电路板，电路的焊接。 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心. 护士毕业实习报告怎么写？各位护士专业的毕业生在写实习报告时不妨参照以下范文。本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习*关于三个代表的重要思想，学习贯彻xx大精神，仔细学习医疗事故处理条. 下面是xx小编为你细心编辑整理的大学生电子商务顶岗实习报告范文，盼望对你有所帮忙!一、实习时间和单位实习时间：XX年3月7日XX年4月
18、15日实习单位：xxx有限公司实习单位xxx有限公司始创于1998年，是以品牌治理询问、企业文化询问为. 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生. 电子商务专业实习报告3000字 实习时间：XX年x月x日XX年x月x日 实习地点：xx省xx中专学校 一、实习单位简介 xx省xx中专学校创立于xxxx年xx月，是经xx省教育厅审批备案的一所面对全省招生的全日制一般中等专业学校。xx中专学校，原名xx计算机学校，先后经
19、受培训中心和全日制学校两个阶段。XX年初，学校各方面条件成熟，开头由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中。 XX年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至XX年xx月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。 学校创办十年来，始终坚持“专业技能与综合素养两手抓”的教育理念，培育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会进展。已为社会培育、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的全都好评。 目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的
20、教学治理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中心电视台“名校风采”栏目组、中国企业报、xx日报、xx科技报教育周刊、xx电视台、xx日报、xx网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”。 二、实习内容 （一）实习目的 本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进展的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务根底理论和根本学问的理解，将课堂学问与现实工作进展结合，到达理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的
21、东西能否被社会所用，找出自己的缺乏之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为马上进入社会做好预备和进展必要的热身及适应。 （二）实习过程 对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。XX年xx月4号，我带着忐忑与兴奋来到了xx学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，洁净的教学环境让我对将来的工作产生了奇怪与向往。我带着行李走进人资处，人资处的两位教师热忱的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里教师的热忱让我没有一点生疏感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。 从xx月5号到xx月22号，学校对我们几个新来的实习生进展了半个
22、多月的培训，第一周让我们了解学校的也许状况，学校的文化理念、经营理念、治理理念、教育理念、工作作风等等。其次周就对我们进展了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺当上岗，在平面组当网页设计课的教师，还兼职在企划处担当实习干事一职。 在平面组担当教师期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。固然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。
23、还有在上课的过程中，学生的不协作经常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工，就应想方设法制造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，教师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进展治理，取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 批改作业，订正学生的错误也是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状
24、况加以鼓励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在xx实习的过程中，听老教师说表达力量和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果
25、可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种状况下教师口语表达力量的强弱直接打算了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素养在极大程度上打算着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能到达应有的效果。 在企划处实习期间，我在企划部xx主任和xx大姐的热心指导下，积极参加企划部日常工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，在实际工作中加深对理论学问的熟悉和对专业技能的把握，用实践验证所学的理论学问，用实践强化所学的专业技能。实
26、习期虽然比拟短暂，但我全身心全方位地体验了紧急而有序、新颖而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活, 很大程度地丰富了工作阅历，增加了生活阅历，增长了见闻见识，熬炼和提升了各方面力量和素养。 在企划部实习的最初三天，xx主任交待给我的第一个任务是做两块展板，一块是教务处的，一块是学生处的，在前两天半时间里，我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档，向相关部门的相关人员讨教与询问，上网查询和搜集相关信息资料，猎取到了比拟充分的关于该学校教务处与学生处的状况的信息资料，最终花半天时间完成了设计。 这三天的经受就令我大开眼界、进步不少：我学会了怎样探究、开发和利用一切可
27、以利用的资源和途径去更牢靠更完备地获得想要了解和得到的信息；熬炼了自己的口才和交际力量，特殊是与自己的工作、利益亲密相关的同事、上级领导或其他人沟通和沟通的艺术和技巧；更好地领悟到了怎样运用自己的专业学问、头脑去客观冷静地审查、分析、推断问题。 我将设计展板提交给xx主任看了之后，他对这三天来我的积极仔细工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的缺乏：没有很好地把握到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，没有更好地将理论学问和实际状况严密结合。在xx主任的指导和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短时间内改正这个缺点。 紧接着，我马上投入到了下一个任务中，即参加该校的网站维护工作。网站维护是我比
28、拟擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比拟少，但由于我对网站比拟感兴趣，全部看了不少关于网站设计方面的专业书籍，并且大三、大四时曾在教师的指导下自己做过一个小的网站，学过一些ftp软件的简洁维护工作，因此对网站维护已有了肯定的功底了。但在详细的网站维护时我遇到的难题还是不少，由于学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比拟大的差异的。幸运的是我在xx主任的指导下，凭借我对网站维护的深厚兴趣和已具备的功底，很快地战胜了一个个难题。.duwenz.Com 经过了这些工作我已做到xx主任所说的“很好地把握到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，更好地将理论学问和实
29、际状况、实践工作严密结合”了，根本上适应和到达了职场的各项条件和要求，根本完成了由学生到职场职业人的转型。 完成这些工作之后接踵而来的任务就是参加关于该学校的其他宣传工作。这些工作都进展得很顺当，我已经能够得心应手地圆满完成任务了。 经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业学问和技能投入到详细实践工作中，增加了生活阅历，增长了见闻见识，获得了比拟丰富的实际工作阅历和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、力量、素养与阅历，全方位地熬炼与提升了工作力量、学习力量、工作阅历、专业学问和专业技能等各方面力量及素养，尤其很好地学习、把握了企划方面的实践学问和技能，并且
30、我对企划方面的工作产生了更加深厚的兴趣。 三、实习体会 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮助接电话，复印资料，整理文件，参与各种会议组织和实施等，无不感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的。在大学，只有学习的气氛，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量。记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的身份。而走进工作单位
31、，接触各种各样的同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习许多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但也要感谢教师孜孜不倦地教育，我比一局部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 回想这次实习，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，对将来走上工作岗位也有很大帮忙，同时也让我明白了很多做人道理，向
32、他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这近两个月所学到的阅历和学问大多来自领导和同事的教育，这将是我一生的财宝。 这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处，是现代社会做人的一个最根本的问题，对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师。”我的这次寒假社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，是一次胜利的社会实践。 电子专业毕
33、业实习报告4000字 1 概述 1.1 实习目的 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践阅历，积存相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的根底，同时也能够为毕业后走向工作岗位积存有用的阅历。 1.2实习单位根本状况 xx控股股份有限公司 创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、诚意、创新”为企业精神，“以一流的治理和人力资源追求完善的产品质量和效劳质量”为质量方针，实施产业链垂
34、直整合，进展相关多元化产业的战略进展目标。它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业， 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级文明单位和全国精神文明建立工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。 1.3实习岗位根本状况 xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和 smt.smt产线分为印刷、
35、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要准时送往修理区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。 2实习内容 2.1实习过程 (1)了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这里工作3个月。第一天进入车间开头工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，安排给我的岗位是炉后目检，我根据技术员教我的方法，拿起电路板开头渐渐学着识别各种不良现象，在是识别的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，
36、我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及各个岗位等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00 至早上8：00。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 (2)摸索过程 对车间里的
37、环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进展仔细的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失不良(比方：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。消失上述状况时，要准时告知产线线长、技术员，让他们帮忙解
38、决消失的问题，线长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚开头目检起来还真麻烦，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清晰，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询问品管(质检员
39、)，按品管供应的要求确定产品是否可以过关。 在发生任何特别状况的时候准时向相关人员反应是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有留意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的(我还没见过锡膏板)，出于奇怪，我伸手去摸，就在此时，一名有工作阅历的同事跟我说那是锡膏板，准时阻挡了我。我便向技术员说明白此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事布满了感谢之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。 (3)实际操作 经过一段时间目检产品的学习，我对车间产品的加工
40、检验的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比拟熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的安排，承受线长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地进展作业。当消失一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己单独难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反映状况，恳求他们帮忙分析并解决。在他们的帮忙下，消失的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简洁的问题，渐渐提高自己分析问题的力量。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信念不断增加，对工作的积极性也有所提高。 在所开的机器不消失大的故障的状况下
41、，在确保产品质量的根底上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生清扫洁净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰难的啊! 目检常常会消失漏检现象，光靠目检不是个好方法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是特别重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头开头，存在的问题必需去解决、改善，检验不是增值动作，但它可以监视并催促前面的工序做的更
42、好。所以我常常使用罩板以增加检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进展检查，我还参与了检验员视觉疲惫的轮调以及培训以尽量削减漏检现象。固然的确机器、印刷只能做那个样子，也可以在炉前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量。 2.2实习成果 2.2.1素养提高 实习期间我学会了从多个角度思索问题，运用多种方法解决问题。并提高了对新技术的承受和理解力量。在这里我懂得了仔细对待工作的态度、良好的工作习惯和团结协作的团队精神可以起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障产品的质量一流是特别重要的。xx具有以下公司理念: 企业精神:自信、诚意、创新。 价值观：理解、
43、敬重、和谐。 经营理念：市场导向，一流品质，先进技术，优质效劳。 进展理念：瞄准国际先进目标,立足主业进展,扩大相关产业,加强资本运营，探究多元化进展。 质量理念：以一流的人才资源和治理追求完善的产品质量和效劳质量。 客户理念：想用户所想，就是公司生存与进展之根本利益所在。 用人观：xx将诚信负责、敬业爱岗的员工视为公司的财宝。敬重学问、广纳贤才、善待员工、注意团队精神，是xx事业持续进展的内在要求。 股东责任：xx的治理团队通过将标准的治理和不懈的努力，为股东和投资者制造稳定增长的回报。 社会责任：xx以全球化进展为目标，以振兴中国科技产业为己任，创新图强、报效社会。 愿 景：通过自强不息的
44、努力，成为机电专用设备与电子元件行业的企业。 这些都让我深深懂得了素养提高的重要，也在无形中受到了影响。 2.2.2学问的学习与扩展 xx 坚深信物竞天择的生存之道，每一步的成长都基于对自身的不断挑战与超越。自强不息，敢为人先的xx，坚持发扬自信、诚意、创新的企业精神;培育人企合一、亲情关心的企业文化;树立创新图强、报效祖国的社会形象。这使我深有感受。在这里，我熟悉了课本上讲到的电路板的各种不良现象，看到了它们在实践中的表现。课本学问与实践的差异让我更加注意在实践中应用和拓展所学到的专业学问。 2.2.3力量的提高与技能训练效果 为期三个月的实习让我对所学专也课有了更加深刻的熟悉。我学会了快速
45、有效地猎取并利用信息进展独立地分析问题、解决问题。另外，独立指定工作规划并有效地完成、勇于创新、团结协作的精神以及擅长沟通的交际力量让我的工作轻松很多。随着各种力量的提高，我根据从左至右，从上至下，翻转pcba从各个角度检验的方法依次对pcba各种不良现象检验的速度和效率也在不断提高。漏检的不良现象越来越少，我也越来快乐，三个月的努力付出还是有回报的。 3实习总结 实习期间，我对实习工厂的smt车间(部门)加工检验产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。 此次毕业实
46、习，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰难性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能。积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。 实习还让我早些了解了自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我也早些熟悉到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很仔细的读，要有好的专业学问，才能为好的实际动手力量打下坚实的根底，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我知道了大学是为我们顺应科学进展的垫脚
47、石和自身进展的时机。 4、致谢 感谢xx控股股份有限公司给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮忙让我能在这么快的时间内把握工作技能，感谢我们生产线线长、技术员、品管，你们帮忙我解决处理相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导教师，在实习期间指导我在实习过程中需要留意的相关事项。我感谢在我有困难时赐予我帮忙的全部人。 电子专业毕业大学生实习报告范文3000字 1 概述 1.1 实习目的 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践阅历，积存相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，