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1、 的文体活动总结7篇 一、建立健全工作体系，确保社区文体工作标准有序开展 为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参加率，东风社区结合自身实际状况，积极探究社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建立和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作规划、方案和要求，妥当解决文体工作中消失的难点、热点问题，积极探究党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强治理，切实有力地保障了社区文体工作标准有序的开展。 二、 整合和优化社区资源，奠定坚实根底 社区与辖区内各物业小区、社会单位
2、相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满足为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动工程，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源根底。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众供应生活、学习以及沟通环境，满意了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解把握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓舞居民群众、单位职工、离退休人员参加到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才
3、资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，富强了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增加了居民对社区的认同感、归属感，分散了社区民心。同时，也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。 三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动 为推动社区文体工作的全面进展，社区实行多种形式，努力搭建社区居民健身休闲消遣、文化沟通、学习教育的平台。并不断探究，选准适合社区居民的活动载体，不断营造安康向上的社区文化气氛。20xx年，社区制定了文体工作活动规划，力争做到“月月有活动，季季有
4、安排，年年有竞赛”。 四、选准载体，活泼社区文化。 1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素养。 2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。 3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进展“抱负、文明、科普、法律、道德”等教育。 4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动，结合中小学生的特点，开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动，丰富他们的暑期生活，让他们在活动中长学问，长技能。 5、开展丰富多彩的社区文体活动，充分发挥社区党委的领导及带头作用，组织社区居民开展各项文体活动，积极探究社区文体工作新领域，为社区居民制造一个和谐、文明、安康、欢快的社区大家庭。 文体活动
5、总结 篇2 20xx年，*社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭20xx年度开创的“活动全天候”，结合20xx年度社区新特点，夯实根底，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，详细总结如下： 一、 新增社区文化组织 1， 本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站治理委员会，特地负责社区网站的日常运作和治理。 2， 其次季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
6、 3， 第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院治理小组，组员三名，特地负责双休日的网络影片放映。 二、 常常性文化活动 1， 每天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。 20xx年社区文化工作总结20xx年社区文化工作总结 2， 周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类学问讲座等活动。 3， 月月有象棋、乒乓球竞赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书沟通等活动。 三、 细心组织社区大型文体活动 1， 第一季度，细心组织老人春游登山活动，参与活动者35人，细心组织春节联欢会，参与春节联欢活动的居民群众近200人次。 2，
7、其次季度，细心组织“天下第一”象棋争霸竞赛，参与竞赛的象棋选手30名，赛程历时三(安全保卫部工作总结20xx)天，其过程，被记者写成通讯报道;细心组织大型乒乓球竞赛，赛程5天，参加者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;细心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，艳羡了许多兄弟社区的老年人。 3， 第三季度至今，细心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参加辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办“欢乐*”大型文艺汇演，参与表演人数近40人;在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。 四、 建立健全社区网站运作机制 1， 网站自
8、本年度1月22日改版以来，内容几乎每天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。 2， 网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民安康、科普、艺术学问的同时，也显现了社区许多居民的才华。 3， 社区文苑为社区居民供应了一个表现自己文学才华的舞台;奇人逸事说说笑笑，其乐融融;社区文体活动里的相片，掀起友联2村那些美丽阿姨学习电脑操作的高潮 文体活动总结 篇3 11月6号早晨八点半，晨曦文学社与太湖文学社的联谊活动拉开序幕。社团干部、干事和社员间续到达胡瑗广场。人数到齐后，我们进行了简洁的出征仪式，并集体举着横幅，合影留念。 怀着对南
9、太湖的向往，大家登上了车。二十多分钟后，我们最终到达了目的地-南太湖。 太湖湖面波光粼粼，大风淘气地吹乱了大家的头发。迈着愉悦的步伐，大家向巡游的河岸护栏边靠近。岸边礁石凸起，不时有浪花冲击着岸堤。在社长叮嘱完留意事项后，大家开头闲适地向着不同的方向巡游。 一番的玩耍声，一阵的打闹语，有时好像被浪花的“啪啪”声盖过，突然安静;有时又好像将浪花声掩去，突然喧腾。只见一群人排列整齐，一群人手举相机，你来我往，好不喧闹。一片欢乐声穿透了湖边本有的咆哮风声，增进了社团的分散力以及彼此的熟识度。 将近十点半，随着两大社团社长的召唤，我们纷纷从沉醉中回过神来，聚拢在太湖边的中心广场。大家手拉手，举两社团的
10、横幅，喊两社团的口号，并在此处开展我们的联谊活动。 首先，我们“以言会友”，参与者以自己家乡的方言念句子，来查找同县或是同市的人。也有许多人因一些滑稽的桥段或是无心的误会而忍俊不禁，太湖之上又传来一次欢乐的笑声。 接着，我们插入了一个趣味小嬉戏:男生代表一元，女生代表五角，由主持人随机说一个钱数，要求社员们凑好那个钱数所需要的人数。大家手忙脚乱了一阵，玩得不亦乐乎，就在主持人喊停时，还有人都觉得玩的.不过瘾，最终在一片“连续”的呼声中又享受了几次。 一系列嬉戏流程之后，我们以比划猜成语做了一个圆满的收尾。固然我们还预备了小礼品赠送给嬉戏的胜出者。 当时针指向十二点，大家怀着意犹未尽的心情和满满
11、的喜悦踏上了归程，巴士中，和谐的气氛感染了每个人。 信任在这场旅途中，我们收获的不仅是感官上的享受，更是质朴的青春友情与多样的交往力量。 文体活动总结 篇4 一、活动目的 为了贯彻全面进展的教育方针，落实教育局关于开展中小学课外文体活开工程的实施方案（试行）的有关要求，推动学校体育和艺术教育的改革与进展，促进课外文体活动的制度化和标准化，使学生从小树立终身健身体育意识，培育学生形成肯定的艺术素养。同时，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业力量，造就一批高素养的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。依据要求，通过组织结合我校学校体育、艺
12、术教育工作实际的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在小学阶段能够至少把握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1工程”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与进展，为促进学生全面和谐进展奠定良好的根底。坚持人人有活动参加，活动人人有参加；坚持课外文体活动与学校德育治理相结合；坚持课内与课外相结合；坚持校内与校外相结合，开展工作，取得了肯定的成绩，现对我校的开展状况作如下总结： 二、加强组织领导，提高思想熟悉，明确工作目标。 学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体2+1活动的开展。 体育组：对全校各班课外体育活动，各类竞
13、赛活动进展指导；每年举办一次学生体育节；每学期组织一次小型体育单项活动和竞赛；仔细 落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对大课间活动资料的整理。 艺术组：对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进展指导；帮助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛；积极组队参与区级举办的各类竞赛。 我校结合学校实际制订了工作方案和实施细则，详细实施课外文体21工程活动”的目标是：从大的来说，是全面贯彻落实党和国家德智体美全面进展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的改革与进展，为了学生的全面、终生进展奠定良好的根底，为标准小学办学行为，切实减轻学生课业负担供应有效的载体。从小的来
14、说，除了在课堂内上好课，还应当有有更大的空间，有更多的时间去发挥他们的特长，去发散他们的精力，否则他们的多余力气会在不行控状态下，发挥他们尽可能大的破坏力。 三、仔细组织实施，保证活动时间，强化活动治理。 课外“文体21工程”，作为一项体、艺教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参加之众多，针对上述特性我校实行了以下措施。 1.摸清底子，有效整合。学校在依据学校及教师的实际状况，进展了有效地整合，开设课程有：跳短绳，把戏跳绳、8字跳绳、象棋、飞行棋、跳棋、声乐、绘画、舞蹈等体育和艺术工程。 2.依据学校开设的工程，同时依据教师的特进步行合理细致的分工。要求教师做到“四有”，即有规划，有活动内容，有
15、活动记录。 3.标准时间，仔细实施。为了保证活动效果，学校规定，每周二、 四下午其次节课后3:304:30为学生活动时间，活动时间为一小时，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，仔细组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。 4、两项创举。即一是学校课外文体2+1开展的风风火火，还和温州医学院护理学院的大学生积极合作，开办了每周六下午的其次课堂，大力弘扬安康、积极的校园文化，把大学生白鸽志愿者社团建立当作课外文体工作的阵地之一。 由于我校始终围绕“好习惯成就美妙人生”的办学理念，仔细开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精神，竞
16、争意识、身体素养都得到了很好的提高。在历年的区体育节、艺术节上，有许多同学在文体各级各类竞赛中都屡有斩获。学校的体育艺术文化得到上级领导和社会的确定。同时活动开展也有效的调动了学生的积极性。 总之，在过去的几年里，尽管我校在开展课外“文体21工程”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着许多缺乏。我们决心在今后工作，进一步加大投资力度改善文体活动场地校园及教学设施，使我校的课外文体2+1工作水平能再上一个新台阶。 湖心路小学 20xx年4月17日 文体活动总结 篇5 为了确保学校寒假期间财产安全，做好学校寒假期间值班工作，经学校全体教师论讨论打算制定以下治理制度： （1）全体教师值班由学
17、校统一安排、治理。 （2）教师值班由学校按挨次安排人员，因故不能值班，应准时上报校长做以调配，不得随便离岗。 （3）值班人员要有高度的责任感和警觉性，严禁漏岗、擅离职守；值班期间不许外来人员留校，不许喝酒、参加各种消遣活动；遇紧急状况快速通知有关领导，准时与公安、防火部门联系；仔细做好电话记录和值班日记 。 （4）对值班不负责任、擅离职守的同志扣除值班补助并进展批判、罚款，消失重大问题的要追究当事人责任。 文体活动总结 篇6 为丰富全局干部职工业余生活，20xx年我局工会开展了各项文体活动竞赛。现将有关活动总结 1、五一期间，积极组织职工参与市劳动保障局组织的乒乓球、扑克、青蛙跳水等各项文体竞
18、赛活动。 2、就业救济驰援灾区民众。5.12汶川大地震后，我局积极组织全体职工向四川灾区捐助抗震救灾款和交纳特别党费2万多元。同时，我局立足本职，速度行动，根据省、市统一部署，与四川省松潘县结为就业救济对象，先后屡次与市内用工单位奔赴灾区聘请，全面做好地震灾区群众的就业工作，共向松潘县供应适合灾区劳动者就业的岗位信息300个，录用人员127名，全面完成省厅下达的任务。 3、进一步加深全局干部职工对新一轮就业再就业政策的理解、把握与应用,全面提高干部职工的综合素养、业务水平和工作力量，增加干部职工学习的积极性、主动性和实效性。我局工会于9月-12月开展了以贯彻就业促进法及配套政策为主题的就业大课
19、堂活动，对全局干部职工进展一次全面、深入就业再就业工作的集中学习培训。 4、十一期间：为了丰富广阔干部职工的业余文化生活，我局工会除积极职工参与市劳动保障局工会组织的乒乓球、扑克、青蛙跳水等各项文体活动外，又组织全局干部职工开展了篮球竞赛，竞赛分男子篮球和女子篮球，女子投篮实行直接淘汰制，每人投10个球，成绩以进球数准，评比出前三名，通过竞赛培训学校的葛瑞娟获得了一等奖;男子篮球ABCD四个球队实行抽签淘汰赛，失败的两个球队直接淘汰，取胜的两个球队直接进展决赛，在剧烈的角逐下，劳动就业培训学校队取得了男子篮球团体冠军。 5、为纪念改革开放30周年，加深全局职工对就业再就业工作的熟悉，激发干部职
20、工的爱岗敬业、无私奉献精神，我局工会于12月5日举办了以“爱岗敬业促进展”为主题的演讲竞赛。通过剧烈的角逐，市再就业办陈艾珍和宣传信息中心刘环平分秋色并列获得一等奖，办公室谢继涛和宣传信息中心彭雪峰获得二等奖。 文体活动总结 篇7 在素养教育的今日，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼学生的实践力量和创新力量，同时还能通过课外文体活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外文体活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外文体活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外文体活动时间、地点、人
21、员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 二、主要阅历和体会 1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，细心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣动身，开展多个工程，发挥学生的特长，培育学生的探究问题力量和创新力量以及身体素养的全面进展。 3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，教师应当把提高学生素养放在首位。课外文体活动为培育学生力量供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使学校体育教学迈上一个新台阶。