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1、有关六年级日记13篇今日，我和妈妈在江边漫步，晚饭吹拂着我们的脸庞，天空的繁星对我们眨着眼睛，是多么地满意啊。突然，一盏孔明灯缓缓升起，我兴奋地叫道：“孔明灯!孔明灯!”这时，我眼前出现出过年时放孔明灯的往事。那晚正是大.下面是我收集整理的有关六年级日记13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级日记 篇一今日，我和妈妈在江边漫步，晚饭吹拂着我们的脸庞，天空的繁星对我们眨着眼睛，是多么地满意啊。突然，一盏孔明灯缓缓升起，我兴奋地叫道：“孔明灯!孔明灯!”这时，我眼前出现出过年时放孔明灯的往事。那晚正是大年三十，吃完年夜饭，在江边漫步时，我突然看到一盏灯优雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指
2、着它问妈妈：“那是什么呢?”妈妈看着灯，微笑地说：“是孔明灯啊。”“为什么叫孔明灯呢?”爸爸慎重地说：“孔明灯是一种会飘在空中的纸灯笼，传闻是三国时期蜀国丞相诸葛孔明独创的，他借此灯在夜里兴师动众。时过境迁，今日我们放孔明灯，不再是战场上的信号，而是作为中国民间的一种节庆活动，人们信任自己的愿望会随灯而上，一一实现。”带着剧烈的新奇心，我也兴趣盎然地买了一盏孔明灯，没开封的它扁扁的，像几张纸一样。我拿出来用劲抖了抖，“哗!”孔明灯一下子打开，变成了一个大胖子，把我吓了一大跳，不过它的样子就像一个大冬瓜，让我又忍不住想抱着它咬一口。妈妈教我把蜡烛固定好，然后让我写下我的新年心愿。我双手合十，想了
3、很久，然后在灯笼上写下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考试都能得高分!希望我以后成为一个闻名歌手，并组建一个团队!我是不是太贪心了呢，写了三个愿望，嘻嘻!淘气的风儿过来捣乱，想把它抢走，我紧紧地抱着孔明灯，不让风儿得逞。风最终安静下来了，爸爸用打火机点燃了蜡烛，我渐渐地放了手，看着孔明灯缓缓地迎风而上，向夜空中的星星飘去。看着它融入点点繁星中，我有一丝惆怅，更多的却是希望，希望它能帮我放飞幻想，我肯定会接着努力的，加油，加油，加油!六年级日记 篇二今日，本该是个平常的日子，万物都应当是平安静静的。但，这场雪，却打破了本有的宁寂。这场雪，下的不平凡，下得轰轰烈烈。让万物也
4、拿不住它，只得屈服在它的襟下。我站在雪地中心，任由雪花做我的别花；任由雪花为我装染。我走一步，一个深深的脚印现在雪地的夹层。远远望去，大地像是一个雪花蛋糕，雪花也就成了缔造者。天上，那漫天飘舞的雪花，像调皮又淘气的娃娃，飘到我们身边玩耍。像冬日的蝴蝶，把漂亮带给人们。窗外那几棵高大的侧柏，本是蓬勃的绿色，可因雪花装饰，侧柏像是披上了一件洁白的婚纱，雪花也一闪一闪的，如绚烂的水晶，逼视你的眼。我走在这缥渺的雪花之间，我感受到了雪花滑过指尖的温顺；感受到了卧在房屋上的雪的美；感受到了冬日的绚烂。站在最高处远眺远方，一层层的雪覆盖着人群的背影，那房屋也被雪花戏弄的朦胧了。一阵微风吹来，缤纷如雪海，在
5、空中荡漾，荡出一片片涟漪。我在雪海中捕获到几片洁白的“蝴蝶”，可一会儿就在手中溶化。我真感到惋惜，因为花的美，可以令人心灵抖动，可令万物都屈服它。但它的美，不行能停留，它来匆忙，去匆忙，只留余香在冰寒的空气中诠释。雪花又飘，它还在你手心吗？六年级日记 篇三那天的晚自习，主题是作文的写法。刚上课，我还很专注，仔细的听讲，回答问题，做笔记。但是时间长了，就坚持不住了，起先不用心，心中劝慰自己：睡一会吧，今日累了一天了，而且晚自习，也不是很重要于是，我就伴随着“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”等等，起先了我的春秋大梦没过多久，就呈现出了这样一副令人哭笑不得的景象：语文杨老师在讲台上滔
6、滔不绝；我在座位上昏昏欲睡；同学们在角落里窃窃私语突然，一阵银铃般的笑声传进了我的耳朵，我不耐烦的抬头，要看看是哪个厌烦鬼扰了我的清梦。这俗话说得好，不看没关系，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一会儿低着头吸水，一会儿仰着头倒水，竟然还拿了一张餐巾纸，放在嘴上，把水倒在纸上，稀释着喝！这可把我的闺蜜小玉玉和饭饭逗得合不拢嘴，发出阵阵扰人清梦的笑声。我也不由得笑起来，李小波就喝得更卖力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝“叮铃铃”下课铃伴随着我们的笑声响起了，老师却留了一项“恐怖”的作业：运用这节晚自习中老师讲的内容，写一不一样的晚自习那天的晚自习六年级日记 篇四2x15过去，
7、迎来2x16。我已从五年级上册升为五年级下册啦!在这寒假30天里，我也想好我一些寒假安排。在寒假第一天，我会先把期末考试卷复习一次，然后再做一些练习题。在寒假其次天到第五天，我会把老师布置全部作业都完成好，再看一些课外书和资料。复习到差不多时候，我会去买一些六年级下册书籍和资料来预习，并背诵每一篇课文和词语理解，数学就买一些练习题来做。在新年要到来时候，就把全部有关学习资料整理好，回到老家和挚友们玩耍。我寒假安排就是这样，你们呢?我林薇在新一年里祝你们猴年祥瑞，马到胜利!六年级日记 篇五20xx-2-3 星期四 大年初一 晴在人生漫长的旅途中，不要一味寻求甜蜜的味道，其实更须要的则是心酸苦痛的
8、经验，人就好像小鸟一样，假如它只是每天懒懒散散，不去学习祖先遗留给他生存方法飞，那它就必死无疑。假如它每天勤勤恳恳，用努力和汗水浇灌，那就会长出一朵心灵之花！药是苦的，只要你仔细体会，你就会发觉它是苦中一点甜，就像生活一样，无论遇到多大的灾难，都应当坚毅的去面对，而不是去刻意躲避，事情总有解决的方法，你要乐观，心中要有信念。我曾经学过一篇文章叫“生的喜悦”，那里面的主子公叫马修，他在一次火灾意外中受了重伤，身上三分之二的皮肤都被烧焦，经过医生的长期治疗，马修皮肤渐渐起先有了感觉，而那钻心的痛是一般人无法忍受的。不能动甚至不能哭，他的泪腺因为药的的副作用已萎缩，这种非人熬煎，有多少人能够承受？马
9、修做到了，他不仅没对生活失去信念，而且把这种钻心的痛转化成生活的动力，为什么？是因为他拥有乐观精神。为什么我们不能拥有？“我要扼住命运的咽喉，它休想我屈服。”正如贝多芬所说。我们不能向命运低头。命运驾驭在自己手中，有多少人能感悟到？在那些青年人生大好的时间中，又有多少人荒废学业，误入歧途，无所作为。而那些不断获得胜利的人，是因为他们想飞上枝头变成梦寐以求的.凤凰呀！胜利是推驶他们前进的动力，每个人都有属于他们胜利的大门，如何取得那把打开这扇大门的钥匙，关键在于自己。千万不要错过那条属于你唯一通道！六年级日记 篇六灯，灯光依旧亮着，可能熄灭。几只小虫围围着灯光。对于小虫来说。一切发出刺眼光线的东
10、西都是它们志向的乐园，如它们的神明。简洁的崇拜，以致奋不顾身。假如可以，我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐，在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是积累如山的资料与习题。熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年头怎么还能说只要读好书，就会发财。这种思想让我感觉好呆。莫非只要读好了书，就肯定能发财吗？那全世界的人都会读书的。读书的阶梯，假如说人生是环环的链条，那读书也许就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，好像都是从读诗开的
11、头。紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热忱尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，须要专心去体验，感应。等到散文失去了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了，世态冷暖经验知晓了，光是原地打转不行，须要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学，人们变得明快透彻，但还得留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂。平实冲淡的文章，须要用人生的阅历去铺垫。有的人恒久读诗，有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人，在读书的阶梯上不断的走下去了。书，给了我们学问，给了我们阅历，给了我们做人的品德书，腹有诗书气自华。让我们喜爱读书，让书成为我们时时刻
12、刻都对书海有着无穷的爱好。六年级日记 篇七这次的体育测试我可是打算已久，而且啊，每天训练800米呢第一个就是仰卧起坐。好吧，仰卧起坐就仰卧起坐，可是老师还要我们男女混合！天哪，变态，不行啊我不接受！还好，和我对应的是周哲贤。看着他一下下地坐起来又倒回去，真是可乐死了。实在不行，我就只好抓他，搞的他笑死了，更没力气了。不过这下我笑不出来了。一下，一下，起初我的力气许多，但做十几个就不行了。唉，加油！为了及格，为了及格！我用劲用力，肚肚痛痛的。加油，为了及格最终，我25个了！庆幸啊，及格了！下一个是立定跳远。这我可没什么把握，因为我不知道我以前跳了多少。很快到我，我憋足了劲，心里可惊慌了。“扑”，
13、我摔在地上，手很痛。不过，这点痛算什么。“陈艺，175！”好啊，不错嘛！我暗暗激励自己。“你肯定及格！”不过，老师这次怎么乱走，到哪去啊？好啊，尽然是肺活量！这个我喜爱，我的肺活量肯定强！我每天在家里训练青藏高原呢什么？！相互吃口水！也就是说，我得吃全部男生的口水！我简直恶心的想吐，胃里一片波涛汹涌男生们挨个儿出来了，有的1000多，有的20xx多。我更惊慌了，以为很难吹，男生才20xx多呢，不知道我会有多少呢？“消毒味儿！”什么？没闻到。什么消毒味啊？幸好我鼻塞，嘿嘿第一次，我搞不懂怎么弄，没有贴紧，只有1880。教练不行置信地望着我：“太少了，再来！”好吧，我慌乱中没鼓足力气，一下子吹了，
14、还吹了2350！哈哈，我心满足足啊！接下来是400米跑。但我一副大义凛然的样子，俗话说，早死早超生嘛。一起先是男生，他们叫苦不迭，个个舍命冲。下一组就是我，我惊慌了，来到了起跑线。回头挥了挥手，眼泪汪汪地说：永别了跑了一会，我没什么感觉，好像没跑。但是慢慢的，我的小腿僵硬了。一圈结束，我已经气喘不已了。烈日下。我还是舍命跑。眼看那么多人都在我后面，至少我还有垫底的。路过我们班坐的地方，女生们都在喊：李佳璐，加油！间或有一两个喊我的。听到激励声，我一边是满身恨意，一边是精神激昂。管他呢，李佳璐在我老后面。哼哼，关键时候不行了吧？还老跟我对着干，跟老子对着干的下场就是死的很惨！我心里有了丝丝恨意，
15、更加努力地冲。不行了，不行了，我快game over了！管他呢，冲啊！好吧，153！及格了！这次体育测试，还是比较不错的哦。六年级日记 篇八在城市里，难得一见黄昏落日美。而在乡村，黄昏的美景随处可见。傍晚，太阳慢慢下山了，天空从上午的蓝色变成了下午的橙色。天空中的晚霞也出来了，五彩缤纷的晚霞就像一幅漂亮的画。小挚友从学校纷纷回家了，他们边走边谈话，似乎在探讨重要事情。鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方，莫非它们也放学了，正一块儿飞回它们的家？家禽在外面呆了一成天，被人们赶回窝。家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音，哦！原来是家家户户发出的炒菜声。天上的云朵好像也变色了，变成了好吃又好看的“
16、棉花糖”。最终，天空变黑了，一天也结束了。六年级日记 篇九今日上体育课的时候，体育老师说让我们和四班一起进行体能测试，我很不幸的在第三组，关键是、我那组的人跑得都比我快，呜呜呜呜。但我们那组的时候，我不负众望的垫底啦，只不过我是到终点时不就是揣兜了吗，这可好，体育老师把我训一顿，明明我都说对不起了嘛，还说我义正词严，哼()还让我罚跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班还有些人走着过去的呢，怎么没看体育老师让他们跑，还有明明也有几个人揣兜跑的呢，怎么没看老师罚他们，分别就是和我过不去吗。诶，要不 是这节体育课是体能测试，我早跟老师请假了，理由我都想好了，(罒罒)(*_*) 嘻嘻就是说以后再也不想
17、上体育课了六年级日记 篇十最终放暑假了，啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后，我又起先了我的暑假生活了。六年级日记 篇十一在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她就是王帆老师。是谁教给我一手可以为之傲慢的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只赐予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们欢乐的成长？是她王老师。记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深厚稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上
18、的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔软，可又硬在骨子里，令人看不透。假如想仿照她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。她平常待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，经常指责我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在指责他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，经常须要她自己去安静。现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有看法米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了
19、一件窗帘，真的很像。可如今一想，假如那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往学问道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定幻想，学习要会“渔”，而不是找寻“鱼”。记得魏巍曾写过一篇谁是最可爱的人，课内容和我写的这一篇迥然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。六年级日记 篇十二知道什么叫屡教不改吗?假如不知道，或感受不深，那就跟我一起去见识见识吧!晚上放学回家，我放下书包，提笔就写。作业一点点被我“啃”掉，很快只剩下最终一道应用题。“嗯，怎么解?”我迟疑不决起来。“关健”时刻，爸爸瞄见了，仿佛懂得我的心事。他静静走进我的房间，望见我的作业本，二话不说，操起本子就往
20、我屁股上打(我家有时还有“家庭暴力”)，边打边振振有词道：“楚儿啊，我跟你说过多少遍了，算式往前面写一点，别缩在一边，你怎么屡教不改呀!”原来，我又把算式挤在右半边，前面留一大块“空地”，以至于末尾的“答”在夹缝中求“生存”。我知道大事不妙，只好求饶道：“英雄饶命，我知道错了!“爸爸这才住了手。哎!六年级日记 篇十三阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜爱阅读我的自然自然是地球母亲的创建的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能相互残杀呢？我们不能相互残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以同等的看待这些
21、有生命的东西，所以我们要细致的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有专心去看，细致地看去欣赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创建了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到伤心么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？人自然美，但是你却美不过自然的静默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我生气，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威逼，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页