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1、 驾校教练员工作总结驾校教练员工作总结(十一篇)驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇一 为各位新驾学员和连续教育学员制造一个良好的课堂气氛是我的重要工作内容之一。一是新驾学员对汽车学问可以说是一无所知，要使他们在上车之前对汽车有个大致的了解和熟悉，可不是一件简单的事情，因此，对他们的讲解和教育就成了我们这些理论教员责无旁贷的责任。既如此，就必需加强自身的理论学问学习和积存，从汽车的起源、进展、原理、构造等方面下功夫，扎实打好自身的根本功。二是对于考取资格证、连续教育学员，深知他们都是有多年的驾驶阅历的老驾驶人员了，因此他们所缺乏的不是汽车根本专业学问和操作学问，而是从行业标准、法律法规、职
2、业道德、安全意识方面让他们提高警剔、正确熟悉。三是从自身的阅历跟学员多做沟通和互动，使彼此相互学习、融会贯穿。事实上通过与学员的沟通与学习，对我自身也是一个很大的促动，使我对汽车学问也有了一个很好的学习时机。 帮助学校领导和教务科长做好教务工作、考试工作。一是工作中敬重领导、团结同事、敬重学员、自察自省，跟各方保持良好的沟通关系，使工作顺当开展；二是工作不分份内份外，只要力所能及，都能自觉主动去做，比方前期除了教务工作外，还主要从事了文明劝导工作，对于这一局部工作，说实话感受颇多，但言不尽意，也存在很多缺乏和过失，总之，感谢学校领导对我工作上的支持和理解；另外还抽取空余时间熟识报名处的业务，现
3、根本对报名处的业务能独立开展，所欠的是没有她们的专业和娴熟。 驾校理论员作为驾校教师，其职业任务就是“传道”、“授业”、“解惑”。 首先是传道，即传驾驶员行车之“道”，使其做到安全、经济、文明、有效。安全是行车的前提；经济是行车的目的；文明是行车的根本原则；有效是行车的关键。只有安全、经济、文明的行车才是有效的行车，只有有效的行车才能真正实现为自己、为他人，为社会效劳的目的。 其次是授业。理论教员通过课堂教学，把道路交通安全法律、法规学问、汽车驾驶及维护技术理论、道路运输学问、汽车驾驶的根本理论学问等传授给学员，经过学员实际动手力量的训练，将变成一种有用技能，这种技能假如和职业结合便可作为学员
4、从业和谋生的本钱。从这个意义上讲，理论教员课堂上传授理论学问的过程，实际上是一种职业（手艺）的传授过程。 最终是解惑。解惑既包括“道”的层面，也包括“业”的层面。行车理论具有严厉性、科学性、时效性、实践性等特点，理论教员的教学带有明显的有用性、目的性和应验性（先是要应学车第一关的理论考试，然后是应上路行车的检验），帮忙学员解决好理论和实践上遇到的疑难问题是理论教员重要的教学任务之一。 半年来，在学校领导和各位同仁们的关怀支持下，工作也取得了肯定的成绩，但距领导和各位同仁们的要求还有不少的差距：一是由于驾校工作经常事无巨细，每项工作主观上都希 望能完成得最好，但由于力量有限，不能把每件事情都做到
5、尽善尽美；二是在工作中与领导和同仁们的沟通沟通不够，有时候只知道埋头拉车，不知道抬头看路；三是由于自己阅历缺乏、专业学问不够，性子急躁，工作中时有不得心应手之处。这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。 1、连续做好教务理论、履行职责、提高效劳等方面的工作。并针对自身存在的问题，找缘由、找差距，极早进展弥补，力争在原有的根底上更上一层楼。 2、树立良好的自身形象，在工作中成为同事的典范，在感情上成为同事信任的伙伴。由于驾校理论教员是驾校学员理论上的精神指导，“学高为师，德高为范”。理论教员能否在教学活动中有效地实现和完成“传道、授业、解惑”，这与其本身所具备的综合素养有着及其亲密的关系。一名优
6、秀的理论教员，应当是一名有着较高文化素养、道德素养、专业素养、身心素养和职业素养的人。因此必需在自身形象、个人情感上下深功夫。 3、“业精于勤而荒于嬉”，因此始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素养。一是学习跟自身工作相关的业务学问，向领导、向学校各位同仁学习；二是学习相关行业学问；三是学习文化学问，提高自身文化修养。 4、不断熬炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的力量，并在工作过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱、细致地对待每一项工作，不断探究工作的新方法和新思路。 5、积极与学校领导进展沟通。消失工作上和思想上的问题准时汇报，也盼望领导能够准时对我工作上的缺乏进展批判指正，使我的工
7、作能够尽善尽美。 细节打算成败，思路打算出路。总之，信念和士气使我制造、把握每一个时机，而每一次的熬炼则更加强了我对自己的信念。在总结以前阅历的同时，我深知建立自信、发觉缺撼、规划职业生涯与完善自我同样重要！我始终坚信的四个字“天道酬勤”。在今后的工作中，我肯定会解放思想、积极探究、努力完善自我、紧跟学校行业进展的脚步，积极协作学校领导的工作，仔细践行“自我总结”和“今后的工作思路”，在现有工作的根底上更上一个台阶。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇二 20xx年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步进展，我校严格根据上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强根底设施
8、建立，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建立，提高教练员教学水平，加强了内部治理，使学校各项工作都做到了人化，高效化和标准化。目前我校：c1教练员45名，b2教练员3名，c1桑塔纳教练车40辆，c2海马教练车1辆，b2教练车1辆，用于桩训的吉普车13辆，共培训c1学员1850名，b2学员24名。 今年来培训治理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，治理水平及力量也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进展了进展系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，他们很快进入了角，有的人不管是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，
9、节油，车辆爱护等方面都很突出，他们成绩的取得与培训治理和老教练员的帮代有着直接的关系。 今年教练员经受了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前连续教育培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论学问进展再提高，要求每个教练员学标准，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员治理方法，对待学员严厉仔细、负责、对待不同格，不同岗位，不同年龄，不同别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 历年来，驾培市场竞争剧烈，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员治理制度，明确
10、了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严峻惩罚，学校还利用平常和结业考核的时机不是时的找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的治理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。 首先，加强教练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保100%
11、的安全训练，教练员必需做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保学员出入平安。 我校着重留意实力的增加，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在剧烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建立有机地结合起来，形成如下五大特和优势。 1、把全心全意为学员效劳，一切从学员的利益动身，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因此驾校的中心工作应当是，围绕为学员供应优质的效劳来进展。并提出“欢乐学车，享受学车，一切为了学员、为了学员一切，我们的效劳与你的需求同步“的培训理念。在融洽、和谐、干净、安全的学习环境里供应高效率、高质量的教学效劳。 2、设施齐全，效劳工程齐全，进展了库位调整，并安装了大功
12、率照明灯，以满意不同层次学员的要求。 3、科学训练，留意训练中的科技含量，驾校面对的学员很简单，层次不齐，我们做到了因人施教，首先学员报名时征求学员的意见，分车时有针对，训练中做到有的放矢，并留意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改良，由盲目转化为规划，由自发转化为自觉，改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系，使训练质量不断提高，博得学员好评。 4、校风廉政，确保学员的利益不受侵害，校风对学员有肯定的影响，连续完善了教练员廉政措施的建立，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。 驾校以科学进展观为统领，将节能减排摆到更加突出的位置，做到措施得力，责任到人。 1、对每一台车辆制定台帐，实行目标跟踪治
13、理，对车况实行动态监管。但凡有损耗的小毛病，准时排解。定期做好二级维护，定期进展车辆检测，定期进展全部车辆排气管和三元催扮装置的检查，使得尾气排放到达国家环保规定，全力保车辆的运行良好，节能降耗。提高车辆的运行效率。 2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段，从而节省资源。使传统的粗放型培训转变为“低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量“的集约型培训。 3、从改良驾校教学方法入手，实行一系列有效措施，大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油阅历，提倡轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯，号召学员积极参加节能减排
14、。 在开展标准化治理活动中，我校依据机动车驾驶培训机构资格条件和“驾校标准治理要求及标准“，完善了16项治理制度和10项公示公开的根底上，进一步加强了安全治理、教学培训、结业考核和学员的治理，进一步完善了各类台帐，做到资料齐全，数据真实牢靠，归类摆放整齐，查阅资料便利快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的治理，统一了“苏驾培“标识，统一了招生电话，统一了驾校名称。严格根据公安交及运管部门批准的路线和教学场地进展训练。保教练员在教学培训期间服装统一，持上岗，严格根据交通部制定的教学大纲和教学标准进展教学，标准作学员培训智能化治理系统，照实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹
15、的现象，同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱，主动承受学员满足度评价和合理化建议。 1、教练员的素养有待进一步提高。 2、招生宣传还须加强。 3、办公室人员责任心还要加强。 1、拓展招生渠道，集思广益。 2、加强驾校各职能部的协作，把责、权、利落实到人。 3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的争论。由于近几年来，驾培行业持续升温，值得庆幸的是：20xx年又迎来了一个学车的顶峰，在金融危机的大环境下，驾培行业是一个危机时期少有的避风港。 在经济效益良好的同时，驾培行业的口碑和形象是否与时俱进，到达了行业要求的“驾培、品质驾培“呢?我们是否无视了做为企业公民的另一个义务社会责任? 我们预备将企业社会
16、责任纳入公司战略规划中，从公司总体进展战略动身，将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。 总之，驾驶技术是一结合的学科，驾校更是及办教学培训与经济于一体的特别教学培训部门，在运管处领导的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离驾培机构资格条件和驾校标准治理要求还有距离，今后我们还要连续努力，始终把学员的培育放在第一位，本着全心全意为学员效劳，一切从学员利益动身，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇三 xx年是全体教职员工乘势而上，再攀顶峰，喜获丰收的一年，在交通局正确领导下，学校稳步进展，我校严格根据上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点
17、，不断加强根底设施建立，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建立，提高教练员教学水平，加强了内部治理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和标准化。 今年培训治理部的工作有了很大的进步，我们逐步走向成熟，治理水平及力量不断提高，年初我们的队伍进展了优化，聘请了一批有丰富驾驶工作阅历，有肯定素养的驾驶员进展系统的培训，初步实现了我们自己培训，为自己效劳的目标，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，我们很快进入了角色，有的人不管是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，用油车辆爱护，都很突出，今年我们经受了两次培训，一是岗位培训，二是
18、换证培训与考试，学校利用这两次培训，首先对我们理论学问进展再提高，要求每个人在讲课时必需充分利用四四教学法去教学，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员治理方法，对待学员严厉仔细、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年令，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 历年来，驾培市场竞争剧烈，全区八所驾校，都有肯定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员治理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做
19、到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为，学校将严峻惩罚，学校还不是时找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的治理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。 首先，加强了我们的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。其次训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保110%的安全训练，教练员必需做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。 xx年是xx驾校进展的关键一年，也是实现跨更加展
20、的打算性一年。全部人的思想都是全都的；让我们的企业更加辉煌，任重而道远。所以我们要坚持“一切为了使学员满足”的标准，把各自的各项工作做为首要任务，为维护_信誉做出更大奉献。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇四 我于xx年进入西安市翔龙驾校从事教练员工作。到驾校工作多年来，我通过自己不断学习，在实践中摸索总结教学阅历，并通过单位的培训学习，使自己的综合素养有了明显提高，培训学员也从生疏到现在得心应手，深受学员喜爱与欢送，教练水平受到学员及驾校领导的确定和表彰。现将近年来从事教练员的工作简要总结如下： 初到驾校后，对教练员的岗位及工作不熟识，思想上预备缺乏。认为教练员把自己怎样驾驶机动车教
21、给学员就行了，哪个学员仔细多问我就多讲，哪个学员学习不仔细我也就敷衍一下，脑子里还是过去师傅带徒弟那一套想法。在最初的一段时间内，学员对我的教练方法不满足。经过驾校对教练员进展培训和评比，使自己熟悉到了自己的差距，懂得了教练员同驾驶员有质的不同。当一名合格的教练员，要对学员从理论到实际操作全面进展正规培训。驾校收了学员的培训费用，就要负责教会每一个学员驾驶技术，不能按自己的喜好和心情进展教学。教练员就像教师一样，对理论和实操方面的重点要讲清、讲透、讲明白。要使学员能听懂，能娴熟把握，还要不断总结教学方法，对不同文化程度和学习进度的学员实行不同的教学方法，要循循善诱，不能简洁急躁。熟悉提高后，我
22、就在教学实践上一点一滴严格要求自己。首先端正效劳态度，不摆师傅架子，对学员仔细负责，从各个方面重视自己的师德培育，到处要求作表率作用。通过这样严格要求，几年来，学员对自己评价较好，驾校领导对自己教练工作也比拟满足。在多年教练工作中，没有一起学员投诉事情发生。 近几年来，随着汽车业的快速进展，社会车辆不断增加，学习驾驶技术的人员也越来越多，机动车驾驶成为人们生活的一种根本技能。与之相适应的是驾驶培训行业的规模不断扩大，行业竞争越来越剧烈。驾培机构为了适应新的形势，制定了治理方面的各项制度。在几年的工作中，我严格执行驾校制定的各项规章制度，尤其是教练员治理制度、教练车治理制度。坚决做到不吃请，不收
23、礼；不打骂学员，不犯难学员，做到对全部学员一视同仁；按时上下班，从来不迟到早退，班内训练时间不干与训练无关的事；为避开酒后驾车，多年来我坚持做到滴酒不沾，事事到处都用一个合格的教练员标准严格要求自己，约束自己。 机动车驾驶培训教学与考试大纲自xx年10月1日起施行。为适应新大纲的教学要求，除参与驾校组织的培训以外，我自觉地、反复地学习了新的教学与考试大纲，深入领悟其精神实质。通过学习，我熟悉到提高驾驶人的安全文明素养，是道路交通安全的第一道防线，直接关系到全培训与考试工作，是夯实道路交通安全根底的重要保障。新大纲依据近年来培训及考试的实际需要，将安全与文明驾驶学问纳入机动车培训与考试工程，以培
24、育学员安全文明意识为核心，以培育社会道路交通安全水平和文明程度。做好机动车驾驶学员驾驶技能为重点，细化了各项操作的详细要求，突出了驾驶人安全文明意识的养成，强化了实际道路驾驶培训，充分表达了以人为本、敬重生命的理念。熟悉提高以后，我在实际教学中就仔细落实，订正自己以前在培训中“重操作技能，轻文明素养；重交规学习，轻安全教育”的现象，在教会学员如何驾驶的同时不忘培训学员的职业操守。常常提示学员要认清目前道路行车“人多车堵，事故频发”的客观现状，文明驾驶、安全行车从自己做起，从今日做起。要求学员要按新时期高素养的驾驶员标准严格要求自己，即要有坚固的安全意识；要有良好的文明素养；要有严格的守法观念；
25、要有娴熟的驾驶技能；要有标准的驾驶行为；要有根本的应急常识。自己的积极努力得到了较好的社会回报，经过回访，这几年我所带过的学员根本没有消失过交通事故。 在几年的教学培训实践中，我坚持学习新技能，不断总结和丰富自己的教学阅历，重视提高个人素养，充分发挥自己身为女性“说话温顺、观看细腻”的特点。学员们评价我“说话和气不发火，教练急躁不嫌烦”。不管是男女老少、学历凹凸，我都会付诸诚意、急躁、热心，直至学员娴熟把握各个训练工程的操作要领。几年来，我所带教的学员及格率始终较高。新报名的学员也都愿意选我当他们的教练，驾校有业务联络的有关部门的亲属来参与培训，领导通常都会安排给我带教与陪练。每次看到大家对我
26、的认可与确定，我也由衷的感到欣慰。 教练场就是我的工作地，教练车就是我的工作室。我时刻都不会遗忘自己是一名教练员。既然我选择了当教练，而且通过多年磨炼，也喜爱上了这一工作，我就要做到爱岗敬业。在日常工作中，我坚持每天把教练车擦洗的干洁净净，保障车内外洁净干净。出车前坚持对灯光、制动、转向进展检查，留意发动机有无特别响声。训练完毕该保养就准时保养。发觉故障准时报告，及早排解，坚持安全第一的同时又不影响正常培训。 在以往的教练工作中，我取得了一点成绩，也得到了相应的好评与表彰，但我深知自己离优秀教练员还有很大差距，还要不断努力充实提高。今后要结合全国开展的“教练员素养提升工程”，重视职业道德培育，
27、标准从业行为，全面提高自己的整体素养，争做一名优秀的教练员。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇五 20xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格，身为剑洲驾校的一名教练员，在教学中得到教学组的指导帮忙，与各位同事团结协作，与学员们理解协作，让本季度的工作顺当开展。回首一季度工作，整理思绪，作出以下总结： 安全是各项工作得以顺当开展的前提和保障，强化安全意识，落实安全责任是我教学工作中的首要任务。 1、安全掌握在源头。从各种渠道学习安全学问，了解机动车驾驶的安全态势，并积极参与驾校组织的每次安全学习，仔细剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于
28、安全意识淡薄，安全意识匮乏所造成的安全隐患。 2、安全落实在行动。 a、上路前必需检查车况，确保良好的车况驾驶。 b、不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能。 c、把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员 本季度在我车上报名参与驾驶员培训的共28人，年龄跨度大，从业构造简单；5人还在承受理论学习，8人在承受科目二学习。21人已顺当毕业，合格率达100%，这些顺当毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素养较差，易消失紧急心情，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。 我在多年的教学经受中总结出的几点留意事项： 1、留意车况是否良好。新学员不能把握汽车性能，很简单造成操作不当引起的机械磨损或其他
29、突发机械缺乏，要随时检查车况，准时排解隐患。 2、留意严格掌握车速。学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发大事的预见性和应变上都没有阅历，严格掌握车速是避开事故的有力措施。 3、留意学员是否在按教学要求标准操作。个别学员有肯定驾驶根底，并养成了不良的驾驶习惯，比方： a、起步停车不看后视镜； b、超车忽视车辆后面状况； c、消失障碍时一心避让却把车身置于另一个危急； 这三种状况是新学员在驾驶中极易消失的状况，由于紧急，操作不娴熟，顾此失彼。 教学中，我以一个教练员的职业操守要求自己，仔细负责的教学，手把手教学，在学员操作中无立岗现象，也未发生学员单独操作不当造成的事故。在学员练习过程中，
30、实行了分批次，分阶段地循序渐进的方法，因学员从业构造简单，培训的时间段和时间长短不全都，我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批，按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练，在留意驾驶安全的同时，严格根据规定路线教学。 今后的工作中，抓好安全教学的同时，确保教学质量，在效劳质量上下功夫，从效劳意识、效劳观念、效劳目标、效劳形象、效劳治理上做实教学培训工作，为培育合格的驾驶员，为全提升剑洲驾校形象，提高剑洲驾校声誉，作出积极自已应有的奉献。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇六 不知不觉间，来到驾校已经有一年了，在工作中经受了许多甜苦辣，挫折与失败，获得了许多阅历教训，感谢领导给了我
31、成长的空间、士气和信念。在这一年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了诸多缺乏。回忆过去的一年，现将工作总结如下： 在从来到驾学到现在的时间里，先后参加了培训学员及屡次考试，我总结了一年的阅历，关键就是要教好学员。为了教好学员，注意个别教育，使其保持相对稳定，同时激发学员的情感，使学员产生开心的心境，制造良好的教学气氛。多看对教学有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。依据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保好学员每天的学车时间，更好地培育学员的驾驶力量。 这一年来，我努力工作，仔细完成应完成和驾校安排的各项任务。在实际工作中总结教学阅历
32、，积极思索，改良教学方法，提高学员学习效率，仔细观看学员学习中会遇到的没一点错误。做的准时发觉，准时订正，能为学员具体讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通，调动学员学习积极。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人特长，和自己自身相结合，不断探究中使自己的教学水平有所提高，丰富教学生活。 伴随着驾校的进展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也糊涂地熟悉到自己在工作中的缺乏之处。 作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练
33、员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响，经过领导的批判教育，使我熟悉到了错误的严峻。领导的准时订正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。 我下定决心，肯定仔细总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克制缺乏，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学力量。 新的一年已为着新的起点。在xx年我再接再厉。肯定努力翻开一个工作新局面，更好，更努力的工作！ 驾校是道路交通安全的摇篮，作为一名机动车教练员，我肩负着为社会培育高素养驾驶员的重任，在20xx年的工作中，我从理论和实践等方面不断提高自身素养和力量，现将本年芭工作总结如下： 一、注
34、意理论学问，坚持与时俱进，学习新的道路交通安全法规和驾驶技能，不断充实自己。 工作中，不仅向学生传授驾驶技能，而且对其进道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾驶观。 二、坚持质量兴校的原则 仔细执行学年教学规划，理论联系实际，不断讨论教学方法，改良教学手段，在年度教练员考核中取得优异成贯，并被评为教练组长。 三、本着“细心教练，以人为本“的教学宗旨 因材施教，把握第位学员的思想心情，了解每位学员的要求特点，扬长避短，调动和引导第位学员的积极，在我和学员的共同努力和协作下，不仅教学成果可喜：每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上，面且在学校和学员中形成很好的口碑。 工作中，我与同事相处，相
35、互学习和促进，屡次被评为优秀工，我爱车护车，常常对车辆进展擦洗和保养，由于我的勤劳和细心，车辆在教学工作中没有消失过任何故障。 在今后的工作中，我仍将努力学习业务学问，提高教学质量，敬业爱岗，立足本职工作，为社会和单位的进展做出自己应尽的奉献。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇七 自从我从事驾校教练员工作以来，凭借多年的驾驶教练工作阅历，使我深刻的明白这是一份考验技术、意志急躁与社会责任感极强的特别工种，不但是杜绝道路交通事故的发源地，更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。从教以来我积极参与驾校组织的政治学习，不断加强思想修养，努力提高自己的政治觉悟和熟悉水平，坚持与行管部门要求
36、保持全都，将“安全第一”贯穿于教育教学中，我本着仔细负责的态度，以高度负责的社会责任感，严格根据机动车驾驶培训教学大纲，通过长时间的磨练，刻苦钻研，各方面都取得了长足进步，为社会各界培育了大批技术过硬，品学兼优级的技术人才。同时也获得了许多珍贵的阅历教训，取得成绩的同时，也存在诸多缺乏，回忆过去，放眼将来，现将工作总结如下: 在舟安驾校任教练员培训学员工作以来，跟据每个学员的不同特点因材施教，“上车是师生、下车是朋友”调动每位学员的信念。在我和同事以及学员的努力协作下，不仅学员的考试通过率高，而且对每位学员的因材施教前提下，每期学员考试及格率都超过了98%以上，在学校学员和社会之间中都有良好的
37、口碑。做好一个教练员的工作关键是怎样教育好自己学员，而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段。准时把握学员的动态，学员的心里素养学习方法和学习进度状况，积极与学员沟通，了解学员对现有教学的满足度。在整个教学过程中以身作则、言传身教、一视同仁，让学员在轻松友好的环境气氛中学习训练。仔细加强对学员的治理，严格学员纪律。在道路行驶中，严格遵守交通规章及安全操作规程，提前预防，避开安全事故的发生。仔细观看学员的学习训练中存在的问题，准时订正不正确的驾驶动作和不良习惯，结合实际不断提高教学水平。教练员不仅向学生传授驾驶技能，而且还要对其进展 道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾
38、驶观。所以我在教学中一发觉有学员消失不良的驾驶习惯，马上就赐予订正，强化正确的驾驶标准，不允许有一丝一毫的安全隐患存在，肯定不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶之中。 理论结合实际，提高培训质量。在培训学员期间，我结合所把握的理论学问并充分运用到日常教学过程中，敏捷运用。做到“标准教学、文明教学、安全教学”，做到“因材施教、公正施教”，到达了学员满足度高，培训质量过硬的良好效果。 标准教学：仔细根据部（省）颁教材中的内容进展标准培训，依据根底学习阶段、动作提高阶段、动作娴熟阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进展训练，让学员循序渐进的把握驾驶技能，利用教学指引、教学模型教具等教学
39、手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理，更加娴熟的把握车辆操作部件。在理论学问培训中，杜绝学员“生搬硬套，死记硬背”，实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍 文明教学：在实际工作中，使用文明的语言教学，使用标准的手势教学，不但是反映一个教练员的综合素养，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，我在教学中对学员始终采纳“伙伴式”教学的方法，对学员都是多用鼓舞的语言去鼓励学员学车的热忱，用确定的语言去激发学员的学车兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅，简洁明确。每名学员培训完毕时
40、准时总结，指出缺乏之处，提出改正方法，对一些进步较大的学员予以充分确定。从而使培训到达事半功倍的效果。 安全教学：遵守交通安全法，遵守驾校安全治理制度，是安全教学保障，提高安全意识，树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提，在教学过程中，要求学员按操作规程操作，严禁饮酒、 吸食毒品等违法行为，对一些影响安全行为的坏习惯予以准时订正，同时保证教学车辆车况良好，安全帮助设备齐全有效，教授学员在“行车前、行车中、收车后”进展安全检视的良好习惯，保证不带病车上路，彻底杜绝一切安全隐患，保证了教学安全。 因材施教：随着社会的飞速进展，汽车渐渐进入家庭，学车的人越来越多，直接导致学员素养参差不齐，对驾驶技能把握
41、的速度有快有慢，而这些状况将对教练员的要求将更高，不能以简洁粗暴的方法或“专制式”教学方法，只有做到“因材施教、因人施教”才能到达教学要求，每次新学员培训，我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等状况，提前制订教学规划，依据不同性格的学员调整不同的教学方法，对年龄偏大、承受力量慢的学员予以适时的加班，进展强化练习，使他们培训进度准时跟上其他学员，提高整体训练水平。车辆是教学的重要工作，自己首先要带头爱惜设备，才能带着学员树立良好的爱惜车辆设备意识。在日常教学中，带着学员搞好车辆的日常维护保养工作，保持车容干净，车况良好，并组织学员对机动车的构造进展讲解，以及常见的故障的诊断排
42、解及车辆例行保养作业的实践指导。 在这几年的工作中，我得到了驾培领导、校领导的支持和同事的帮忙下，我的工作以及培训技能不断的提高进步，以后还要不断的努力学习，提高自己的培训力量，俗话说的好：“打铁还需自身硬”。我还要把好的培训方法、培训技巧推广出去，为社会、为国家培育更多的，合格的、技术过硬的驾驶员。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇八 20xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、中定格，身为剑洲驾校的一名教练员，在教学中得到教学组的指导帮忙，与各位同事团结协作，与学员们理解协作，让本季度的工作顺当开展。回首 一季度工作，整理思绪，作出以下总结： 安全是各项工作得以顺当开展的前提和保
43、障，强化安全意识，落实安全责任是我教学工作中的首要任务。 1、安全掌握在源头。从各种渠道学习安全学问，了解机动车驾驶的安全态势，并积极参与驾校组织的每次安全学习，仔细剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到钟长鸣，从思想上去杜绝由于安全意识淡薄，安全意识匮乏所造成的安全隐患。 2、安全落实在行动。 a、上路前必需检查车况，确保良好的车况驾驶。 b、不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能。 c、把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员 本季度在我车上报名参与驾驶员培训的共28人，年龄跨度大，从业构造简单；5人还在承受理论学习，8人在承受科目二学习。21人已顺当毕业，合格率达100%，这
44、些顺当毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素养较差，易消失紧急心情，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。 我在多年的教学经受中总结出的几点留意事项： 1、留意车况是否良好。新学员不能把握汽车能，很简单造成作不当引起的机械磨损或其他突发机械缺乏，要随时检查车况，准时排解隐患。 2、留意严格掌握车速。学员对机动车能了解不够，尤其在路训时对突发大事的预见和应变上都没有阅历，严格掌握车速是避开事故的有力措施。 3、留意学员是否在按教学要求标准作。个别学员有肯定驾驶根底，并养成了不良的驾驶习惯，比方： a、起步停车不看后视镜； b、超车忽视车辆后面状况； c、消失障碍时一心避让却把车身置于另一个危急
45、； 这三种状况是新学员在驾驶中极易消失的状况，由于紧急，作不娴熟，顾此失彼。 四，教学组织及安排。 教学中，我以一个教练员的职业守要求自己，仔细负责的教学，手把手教学，在学员作中无立岗现象，也未发生学员单独作不当造成的事故。在学员练习过程中，实行了分批次，分阶段地循序渐进的方法，因学员从业构造简单，培训的时间段和时间长短不全都，我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批，按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练，在留意驾驶安全的同时，严格根据规定路线教学。 今后的工作中，抓好安全教学的同时，确保教学质量，在效劳质量上下功夫，从效劳意识、效劳观念、效劳目标、效劳形象、效劳治理上做实教学培训
46、工作，为培育合格的驾驶员，为全提升剑洲驾校形象，提高剑洲驾校声誉，作出积极自已应有的奉献。 驾校教练员工作总结 驾校教练员工作总结篇九 在长达x年的教学培训中，自己先后完成对xxx多名学员的培训和取证，受到了上级领导和学校的确定，得到了学员的认可和信任，这些成绩的取得，有以下几点感受。 一、我知道驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培育高素养驾驶员的重任。严格遵守驾校的各项规章制度，严格遵守道路交通规章和安全操作规程。注意理论学问学习,坚持与时俱进,只有仔细学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实提高自己。才能在工作中,向学生传授驾驶技能,而且对其进思工想道德教育
47、,使学员形成文明行车,安全礼让行车的驾驶观，只有学员在入校学习之初，坚固树立正确的安全观，才能防止开“英雄车”的学员消失，用身边的事教育学员，用血的教训警醒每一个学习驾驶的人，几年来，通过我培训的学员里，没有发生重大交通违规事故，保证了行车安全，为社会作出了奉献。 二、坚持质量兴校的原则,仔细执行学年教学规划,理论联系实际,不断讨论教学方法,改良教学手段,热忱接待学校安排到我车上的每一批、每一位学员，对每位学员做到公正、负责、急躁答问，教学中本着“细心教练,以人为本”的教学宗旨,因材施教,把握每位学员的思想心情,了解每位学员的特点,扬长避短,调动和引导每位学员的积极性,对一些承受力量较慢的学员更是做到急躁细致、因人施教，使每位学员都能把握驾驶技能和安全操作规程。对那些学习悟性差的学员，我更是不厌其烦地手把手地教育，让他们精确无误地学会每一个操作规程，从不责怪学员，在我的教育理念 中，始